中科院，你變了！

廖宇虹

活人會被尿憋死嗎？閃電為什么不走直線？雨滴從高處落下，為什么不會砸傷人……無論多么稀奇古怪的物理問題，只要你想了解，都可來到“二次元的中科院物理所”——這是由中國科學院物理研究所官方認證的B站（視頻網站Bilibili的簡稱）賬號。

中科院與B站，在人們的印象中，分別代表了科研的嚴謹與二次元的“鬧騰”。而當二者碰撞到一起，卻產生了十分奇妙的火花。從2019年3月以來，“二次元的中科院物理所”在B站的視頻播放量達到近500萬次，而直播人氣最高峰時有140多萬人同時在線觀看，已經累計為網友解答了1000多個腦洞大開的問題。

又“皮”又“硬核”的90后

“超導體不僅能在上方懸浮，它還可以在磁鐵軌道的下方、側邊懸浮。它未來有可能實現軌道交通的懸浮。”通過手上的實物演示，這些原本讓普通人聽不太懂的話語瞬間就有了可以參考的具象。這場演示的主人公——中國科學院物理研究所博士李治林，生于1990年，卻已經是直播團隊里年齡最大的一名主播。

每周三晚，這個平均年齡25歲的團隊都會在中科院物理所的一間實驗室里進行直播。和很多科研工作者一樣，他們原本的生活少有波瀾，整天泡在實驗室做實驗。平常，他們也許會更嚴謹地使用專業名詞及知識，但自從有了這樣一個直播間，他們開始用一種很“皮”的方式談論科學，一種隱藏的天性在這里得以釋放。

比如說李治林?！肮夂軓?，就有一個鏡面反射的傾向。你要降低這種傾向，就抹點粉，把表面變得粗糙一點。所以明星抹粉其實不是為了讓皮膚更光滑?！痹挼酱颂庍€算一本正經，可隨即他又開始對觀看直播的網友們“胡說八道”起來：“彈幕里的話你們相信嗎？不相信的話回復1，相信的話回復圓周率小數點后第50位。”

“我們是這樣一個有點‘二、有點‘皮，但實際上內容很‘硬核的團隊?！敝袊茖W院物理研究所綜合處副處長、科普工作負責人成蒙介紹道。

嘴上可以很“皮”，但在進行實驗時，手套、護目鏡、口罩，該有的一個都不能少，步驟一步也不能錯。對網友們感興趣的問題，他們都會通過實驗來驗證或辟謠。比如，他們將撿來的一片樹葉撕碎放入量杯，加入酒精泡一泡，液體會變成綠色，再用驗鈔筆一照，它就會像熒光棒一樣發光。他們說：“有傳聞說熒光有害，葉綠素就是一種最典型的熒光材料，你天天吃菜，會擔心葉綠素有毒嗎？”

對這些在生活中三點一線的中科院博士來說，科普是他們自愿承擔的工作。直播這種新鮮、可交流的方式，不僅是他們單調生活的調味劑，也成了他們反對刻板印象的一種抗爭手段。

現代版“十萬個為什么”

“真正的知識不是書本上一個個孤立的知識點，而是彼此緊密聯系的。生活中處處是科學?！崩钪瘟终f，“我們在直播時不會回避復雜的原理和公式，這樣人們才會對科學有一個更全面的認識?！?/p>

但對科普的內容，他們也有自己的原則——盡量不講太玄乎的東西。比如避免把相對論、量子力學、宇宙學神秘化，而更多地說說其中的數學原理或實際應用。大多時候，他們的直播內容可能是當天跟粉絲征集的，有時是在食堂吃飯時臨時想到的——生活中無處不在的“為什么”都可能成為他們的選題。

每次李治林出場時，總有彈幕問“為什么他的頭發這么多”“他是不是沒洗頭”。被問得多了，他索性將一期直播的主題定為頭發，從頭發的微觀結構講到光的偏振，順帶解釋為什么自己的頭發在攝像機下看起來不那么自然。

科普團隊里的博士王恩則試圖在生活中徹底貫徹科學理性。因曾在景區排隊上廁所等到崩潰，他寫了一篇長文研究上廁所時如何排隊用時最短。為了弄清怎么挑西瓜，他還給西瓜做物理建模，分析應該怎么科學地拍西瓜，什么頻率的聲音對應怎樣的成熟度。

還有一次直播恰逢森林火災頻發時期，他們給觀眾演示了一個反直覺的實驗——燒紙產生的煙沒有向上飄，而是像水流一樣順著紙筒向下流動。借助于此，他們解釋了火災中死者往往是窒息而死的道理，同時提醒觀眾，遇到火災時一定要用濕布捂住口鼻。

許多網友前來留言：“過去十幾年的物理白學了。”“要是高中物理也這么教，我高考能考滿分?！薄霸瓉砦锢砜梢赃@么簡單有趣。”

“我們想讓大家感受到，科學是很美、很酷也是很有用的東西。我們會去講那些老師不教、爸媽不會、不問憋得慌的問題。還有人叫我們現代版的‘十萬個為什么?！碧峒按?，作為團隊帶頭人的成蒙感到有些自豪，也有了更強的使命感。

科普的“科學方法”

從2014年11月開始，中科院物理所建立了自己的微信公眾號，2018年開始制作短視頻，現在又緊跟潮流，進入網絡直播領域。

“初創階段是比較費勁的，因為我們連道具都沒有。”李治林回憶道，“我們花了大概一年時間，自制了80多個道具?！比梭w發電機、激光炮打氣球、花朵形狀的記憶合金……為了更容易被網友們接受，這個年輕的團隊可謂絞盡腦汁。

“其實我覺得更難的是，對于那些跟生活，或者是跟公眾交集特別少的科學的概念、科學的進展、科學最前沿的內容，怎么才能讓大家覺得有興趣。”成蒙舉例說，“比如對于高能量密度的鋰離子電池或清潔能源設備，你會覺得它們好像跟自己沒有什么關系。我們給它起名叫‘國產超大號充電寶——問題就變得簡單了。”

如今，科普的場所早已不局限在學校、科技館，一張工作臺、一塊小黑板、幾盞攝影燈和各類道具，冰冷的知識灌輸變成生動有趣的段子和實驗——僅僅通過一塊小小的手機屏幕，就能將科學與普通人的距離拉近一點。

當然，除了內容有趣、接地氣，科普還應是與時俱進的：在5G商用時代來臨之際，2019年7月初，“二次元的中科院物理所”還進行了一場關于5G的直播。兩位中科院博士通過在4G和5G網絡環境下下載和上傳的速度進行檢測對比，向網友們展示了5G網絡的速率。

“好奇心是一種既珍貴又脆弱的東西，我們希望能保護好它，甚至培養它。”李治林說。

摘自《文史博覽》