視野大 干勁足大足老年遠程教育高質量發展

《老年教育發展規劃（2016-2020年）》明確提出,運用信息技術服務老年教育，推動信息技術融入老年教育教學全過程，舉辦“網上老年大學”，建立鎮（鄉）老年教育學習網點，為老年人提供導學服務、個性化學習推薦等學習支持。我校積極搭建遠程教育平臺，取得了顯著成效，重慶市大足區被中國老年大學協會遠程教育工作委員會確立為首批“全國老年遠程教育實驗區”，并成功創建首批“全國老年遠程教育示范區”。

提高認識，超前規劃。區里發文出臺了相關政策，學校的老年遠程教育發展、擴大辦學規模和實現三級辦學網絡一并納入黨政發展規劃，成立了實施老年遠程教育的組織架構，所需經費納入財政預算。2002年，學校建立微機室，接入教委“校校通”平臺，開始嘗試現代遠程教育。2006年，借助黨政網建立自己的網站，設置了“教學資源”欄目。2009年，與區委組織部合作，依托黨員干部遠程教育網共通共享共用，打造覆蓋全區所有鎮街、村（社區）的319個老年遠程教育收視點。以后每年定期組織各鎮街、村（社區）收視點相關人員召開遠程教育工作培訓會，統一思想，提高認識，踏實工作。2019年遷至海棠新城校區后，為每間教室安裝了全新的有線無線多媒體網絡系統，學校提供了免費wifi。同時打造一間現代化的專用錄播教室，為老年遠程教育的進一步發展打下堅實的基礎。

平臺支撐，層層推進。老年遠程教育的實現離不開硬軟件平臺支撐。目前，學校硬件條件已日趨完備，老年學員的電腦、智能手機等終端設備基本普及。軟件上，首先中國老年大學協會遠程教育網（手機端“樂齡云課堂”）為全區老年大學（學校、教學點）分配了賬戶、密碼，為各校遠程教育提供了大量資源。2020年，又為每位學員申請了賬號，讓他們都能得到優質的遠程教育服務。另外，重慶市老年大學網、紅巖網等為老年遠程教育也起到了很好的支撐作用。其次，2019年，學校創建“重慶市大足區老年大學”微信公眾號，開設了“遠程教育”欄目；大足區科協“科普E站”為我校開辟老年大學專欄，實現老年遠程科普教育。第三，學校在各鎮街、村（社區）、各專業班（社團）都建立微信學習群，各群負責人成立了資源發布群，充分利用微信強大的文圖、視頻功能，加快推進老年遠程教育。

真抓實干，形式多樣。首先，課堂利用網絡資源。如：智能手機專業班教師上課常常選用網上操作視頻演示，再結合手機差異化作輔導講解，并將演示視頻資料（或鏈接）發給學員，利于他們課后復習。二是積極打造原創作品。如：學校以保健專業班教師作技術指導，舞蹈專業教師作動作編排，合作打造一套肩頸運動健身操，錄制成遠程教育資源在全區推廣，深受學員喜愛。三是增強課外輔導交流。書畫、攝影、古典詩詞等專業教師，經常課外在微信群與學員交流、討論，點評、修改作品，延伸了課堂教學時空。特別是在新冠肺炎疫情期間，教師們響應學校號召，積極創作反映抗擊疫情方面的詩書畫影等作品，并發布到微信公眾號上，供大家學習、欣賞。四是豐富專業班（社團）自主活動。器樂、聲樂、合唱等專業班，學員年齡相對年輕，喜歡表演、展示活動，他們常通過微信平臺實現網絡聚會，展示學習成果。今年“三八婦女節”，器樂班舉辦了一場“眾志成城抗疫情，網上慶祝三八節”活動，就是一次成功的遠程教育案例。五是服務基層老年學校。鎮街、村（社區）基層老年教育相對薄弱，區老年大學利用遠程教育方式為他們提供幫扶。如：學校與區廣電公司制作的《預防老年人網絡詐騙》專題講座，通過網絡在龍水、珠溪、龍石等多個鎮、村進行了遠程教育展示，取得了良好效果。■