語言文字應用題

一、注重整體閱讀，全面、準確地認讀圖表內容

面對試題，應當先對圖表資料有一個整體的了解，把握試題的主題或方向。要通過整體閱讀，搜索有效信息。一般來說，解讀圖表應遵循以下流程：觀察源信息（圖表）→分析、理解→歸納、概括→組織文字加以表達。

二、對認讀結果的分析，要注意四點

1.重視數據變化

數據的變化，往往說明了某個問題，而這很可能正是本則材料的關鍵之處，從中可得出觀點。

2.關注圖表細節

圖表中的一些細節（比如圖表下的“注”等）不容忽視，因為它們往往起著提示作用。

3.把握考題要求

嚴格依據考題要求作答，比較分析有關內容，才能有的放矢;同時，試題要求往往對解題有一定的提示性，有利于提高答題的準確率。

4.簡要歸納概括

解答圖文轉換題的核心是歸納概括。答題前，要正確分析圖表中所列內容之間的內在聯系，從中找到規律性的東西，再以簡明的文字歸納、概括為一個結論。

三、答題步驟

1.解讀圖文轉換題的流程

源信息（圖表）→觀察認讀→分析理解→歸納概括→文字表達

2.理解讀圖（表）信息——整體把握

從命題者的角度來說，對圖表信息文字轉換的考查實際上是想達到兩個目的：一是考查考生對說明性文體的掌握程度;二是考查考生對信息的篩選、轉換、表述能力。因此，遇上此類試題時，考生首先應對考題進行整體閱讀，從題干要求、圖表內容到表述要求等進行全面閱讀，不放過任何細節信息，尤其是圖表下面的“注”，從而對試題形成一個整體印象，并力爭從中總結出規律。

3.實現信息的有效化——篩選、概括

考生對試題中的信息有一個全面的了解后，接下來的工作是根據試題的特定要求完成對信息的有效性篩選。這種篩選實際上就是信息的集中和重點的突出，這對一些信息較多、內容較復雜的圖表尤為重要。只有做好這一步驟，才能排除干擾，把握重點，正確概括。

4.正確傳遞有效信息——整合、表述

1.閱讀下圖，對VR（即“虛擬現實”）技術的解說不正確的是一項是（ ?）

A.VR技術能提供三個維度的體驗：知覺體驗、行為體驗和精神體驗。

B.現有的VR技術在精神體驗上發展較快，而在知覺體驗上發展較慢。

C.VR技術的未來方向是知覺體驗、行為體驗和精神體驗的均衡發展。

D.期許的VR體驗將極大提高行為體驗的自由度和精神體驗的滿意度。

【解析】這是一道圖文轉換題，解答本題的關鍵是認真讀圖，首先要從整體上把握圖形含意，然后根據文字說明，運用恰當的語言進行表述。整個圖形分兩部分，內部直線勾畫的不規則三角形代表“現有的VR體驗”，外面虛線勾勒的等腰三角形代表的是“期許的VR體驗”，由此可知C、D兩項表述正確;內部直線勾畫的不規則三角形又分為三部分，分別代表“沉浸的知覺體驗”“自如的行為體驗”“夢幻般的精神體驗”，由此可知A項表述正確;由圖可知，現有的三種體驗發展并不均衡，并沒有體現出發展速度，所以B項表述沒有依據。故選B。

【答案】B

2.閱讀下面某社區“紅色議事廳”工作流程圖，根據要求完成題目。

（1）用一句話概括“紅色議事廳”工作職能，不超過15個字。

（2）從“為老百姓辦實事”角度評價“紅色議事廳”的工作機制。要求：體現流程圖主要內容，語言簡明、準確，不超過80字。

【解析】解答此類題目，要先確定敘述順序，注意箭頭走向，不能遺漏圖中的任何文字，包括方框里和箭頭上的和線上的詞語。有些圖表中線上的詞語，屬于概念間（環節間）發生關系的方式的提示語，答題時應適當增補字詞以便銜接連貫。讀懂流程圖之后按照題干要求用簡潔的語言概括特點。本題中，社區工作室負責民意收集，容易的事情盡快辦理，難事交給紅色議事廳。紅色議事廳協調相關部門合力落實。落實之后要進行反饋及滿意度回訪。黨代表、人大代表和政協委員按區域指定一位監督人對紅色議事廳進行監督。由流程圖可知，紅色議事廳的主要職責是聯系相關各方，協商解決難事。本題要求從“為老百姓辦實事的角度”評價紅色議事廳工作機制。分析圖表，我們可知：紅色議事廳處理的難事來自民意，工作很務實;紅色議事廳負責協調相關部門和人員解決難事，工作很切實;紅色議事廳的監督機制，既有兩代表一委員的監督，又有群眾反饋及回訪，能落實。據此，考生可以評價紅色議事廳的工作機制——工作很實在。

【答案】（1）聯系相關各方，協商解決難事。（2）示例：“紅色議事廳”工作很實在。①難事來自民意，很務實;②協調相關部門、人員解決難事，很切實;③既有“兩代表一委員”監督，又有群眾反饋及回訪，能落實。

3.某校就“喜歡的榜群類型”對本校學生進行了調查，請根據下圖的統計結果，就今后的榜樣教育向學校提兩條建議。要求：不能出現數字。

【解析】解答此類題目，首先要認真審題，觀察圖表，弄清坐標代表的含意，注意各項之間橫向、縱向的比較。提出的建議要符合圖表給出的基本信息。根據圖表信息可知，有45%的學生以父母、師長、同學為榜樣，據此可建議“鼓勵學生以父母、師長、同學等‘身邊人為榜樣”;有30%多的學生以英模、勞模為榜樣，有25%的學生以科學家為榜樣，有不到15%的學生以政商界精英為榜樣，據此可建議“多宣傳英模、勞模等杰出人物的事跡”;有不到40%的人以影視明星為榜樣，據此可建議“對崇拜明星的學生作正面引導”;有近15%的學生沒有榜樣，據此可建議“關注榜樣缺失的學生群體”。

【答案】①鼓勵學生以父母、師長、同學等“身邊人”為榜樣;②多宣傳英模、勞模等杰出人物的事跡;③對崇拜影視明星的學生要正面引導;④關注榜樣缺失的學生群體。

1.下面是某公司售后服務流程圖，請把這個圖轉寫成一段文字介紹，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過100個字。

2.下面是小學語文課文《蝙蝠與雷達》的教學板書，請根據板書內容寫一段話，概括出飛機夜間飛行的原理，要求全面反映板書內容，表述準確，語言連貫，不超過100個字。