班里來了“小客人”

黃子瀚

今天的觀察課，我們班來了一位“小客人”——小倉鼠豆豆。

豆豆全身雪白，肉乎乎、肥嘟嘟的，四個小爪子短短的，看起來十分可愛。它的嘴巴小小的，兩旁長著幾根長長的胡須;眼睛炯炯有神，像黑寶石一樣閃閃發亮。

豆豆是個膽小的家伙，我們把擋板拿下來放進籠子里，它就被這個“不速之客”嚇得驚慌失措，縮成一團，躲在角落里一動不動。過了一會兒，它發現沒什么動靜，才又開始活躍起來。豆豆先觸了一下擋板，然后立刻縮了回去，仔細地觀察起了周圍，發現沒什么危險，它再次勇敢地爬上了擋板。我們以為它要逃出去，便把擋板一翻，豆豆像雪球一樣滾下來，摔了個四腳朝天。這可把我們逗壞了，個個笑得前仰后合。

玩了一會兒，豆豆好像有些餓了，它在籠子里跑來跑去，用小爪子在木屑堆里到處翻找，可是忙了半天還是一無所獲。這時，一個同學將一粒瓜子投到了籠子里，豆豆發現了，如獵豹般撲了過去，然后用兩只前爪捧起瓜子，津津有味地吃了起來。那樣子真是可愛極了！

時間過得真快，這節觀察課很快就結束了，我們都央求老師要再帶豆豆來做客呢！

【提示】

1.文章開門見山，直接交代班里來的“小客人”是倉鼠豆豆。

2.這一段描寫了倉鼠的外貌特點，展現出了小倉鼠憨態可掬的形象，不禁讓人心生喜愛之情。

3.小作者通過對豆豆“縮成一團，躲在角落里一動不動”這一細節的刻畫，生動地表現出其膽小的特點，描寫準確、形象，豆豆那“驚慌失措”之態躍然紙上。

4.“跑來跑去”“到處翻找”將豆豆找食物時的焦急之態生動地展現了出來;在寫吃食物時，將豆豆比喻成獵豹，寫出了它想要得到食物的迫切之情，而“用兩只前爪捧起瓜子，津津有味地吃了起來”又將豆豆吃瓜子時的可愛樣子惟妙惟肖地刻畫了出來，十分生動、形象。

5.結尾收束自然，體現出同學們對倉鼠豆豆的喜愛之情。

6.小作者寫了觀察課上，班里來的一只惹人喜愛的小倉鼠，對其外形特點、行為舉動都進行了細致觀察、準確刻畫，將其可愛、膽小的特點生動地呈現了出來。