以競賽促學習，以賽事謀發(fā)展
——“浙江省第七屆高校鋼琴大賽”述評

文/董 偉

2020年1月1日，新年伊始的第一天，由浙江省文學藝術界聯合會、浙江省音樂家協會、浙江省鋼琴專業(yè)委員會指導，杭州師范大學音樂學院主辦，杭州珠江三毛琴行承辦的“浙江省第七屆鋼琴大賽決賽”暨學術交流活動在杭州師范大學落下帷幕。此次活動匯聚了來自全省十三所專業(yè)、綜合院校的鋼琴教育專家，以及近七百名學生。

“浙江省高校鋼琴大賽”發(fā)起于杭州師范大學音樂學院，至今已經走過十二個春秋。大賽旨在貫徹“提高高等教育質量”“加強教師隊伍建設”的要求，推動普通高等學校音樂學（師范）專業(yè)的改革與發(fā)展，搭建浙江省高校學子鋼琴學習交流的專業(yè)平臺，突出專業(yè)性，促進鋼琴教育的發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質量。每一屆大賽，都是浙江省鋼琴界人士相互切磋技藝的寶貴機會，更是助推鋼琴發(fā)展的盛會。大賽現已成為浙江省高校最權威、最專業(yè)的競賽平臺，舉辦至今，涌現和推出了浙江音樂教育界、鋼琴教育界的一大批人才，輸送到浙江省乃至全國各地。

大賽以學習貫徹習近平總書記在全國教育大會上的重要講話和全面加強、改進學校美育為指針，充分發(fā)揮鋼琴藝術教育對于立德樹人的重要作用，陶冶青年學生高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識，促進大學生的全面發(fā)展和健康成長。同時，通過競賽遴選出成績優(yōu)秀的青年鋼琴演奏者，引領全省高校鋼琴演奏及教學人才的成長, 推進全省高校鋼琴演奏與教學事業(yè)的發(fā)展。

本次比賽組委會由來自全省的音樂家和各高校負責人組成。評審環(huán)節(jié)采取教師回避制度，評委席獨立空間設置，以嚴肅認真、高度負責的態(tài)度進行評選，確保大賽的權威性和公正性。

比賽分為專業(yè)公開組和高校組展開。專業(yè)公開組又細分為高級公開組等六個小組。高校組則以專題作品劃分，共設三十五個組別。每個組別各產生一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，其余參賽選手皆獲優(yōu)勝獎及相應證書。同時，評委會有權根據參賽人員的人數，以及現場演奏質量，決定空缺或增減某個獎項，獲得各組別等次獎項的參賽選手，其專業(yè)指導教師也將獲得相應的優(yōu)秀指導教師獎。各方面舉措提升了大賽的覆蓋面，激勵和引領更多的鋼琴學子、教師的熱情，增強榮譽感和使命感。

在這短暫的兩天時間里，全省志同道合的鋼琴藝術探索者相聚一堂，充分展示鋼琴表演才華，交流借鑒學習成果，增進相互感情，共謀鋼琴繁榮未來，共襄浙江鋼琴盛業(yè)。

活動期間，來自全省的專家學者濟濟一堂，探討鋼琴教育的使命和責任。陳聲鋼會長和杭州師范大學音樂學院院長田耀農分別致辭，對比賽的舉辦表達了良好的祝愿。專家學者共同探討當下鋼琴藝術面臨的機遇和挑戰(zhàn)，研討新時代浙江鋼琴教育新局面，并達成發(fā)展共識：在新時代背景下，堅持好科學的訓練方法是鋼琴工作者的新使命。科學性是互通的，提煉科學的訓練方法，建立良好體系，打下扎實基礎。要繼續(xù)堅持并把握科學性，用科學思想指導訓練，服務于鋼琴作品的演奏。

作為文化事業(yè)建設大家庭中的一子，浙江省的鋼琴工作者深知自己身上的責任與使命，浙江鋼琴專業(yè)委員會將與全省乃至全國的鋼琴工作者們攜手同行，為培養(yǎng)高素質、高水平的鋼琴藝術人才做出努力和貢獻，推動我國鋼琴演奏藝術與教育事業(yè)的發(fā)展。