小雨滴
2020-05-25 02:33:46徐冬杰
動漫界·幼教365(中班) 2020年6期
關鍵詞：語言
徐冬杰
小雨滴學著彈力球
把小花傘當成蹦蹦床
落下又彈起
彈起又落下
小雨滴學著樂手
把檐下的易拉罐
當成吉他
聽
吧嗒吧嗒吧嗒
我學著小青蛙
光著小腳丫
和小雨滴
一起玩泥巴
幸福小目標
《3-6歲兒童學習與發展指南》：語言——有意識地引導幼兒欣賞或模仿文學作品的語言節奏和韻律。
幸福加點料
1.如果你曾仔細觀察過雨，你會發現雨也是有“性格”的。雨有時安靜，有時調皮。安靜的雨通常“隨風潛入夜，潤物細無聲”;調皮的雨則喜歡在荷葉上打滾兒，或是在樹葉上滑滑梯。雨還喜歡模仿各種各樣的事物做游戲，就像今天這首詩中的小雨滴，快來讀讀看吧！
2.延伸問題：你喜歡下雨天嗎？為什么？
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