科技期刊紅點指標與期刊影響力的相關性及影響因素分析
——以《中國科技期刊引證報告（核心板）》醫學類期刊為例

高一帆，王 霞

期刊學術影響力一直是科技期刊出版界及學術界最為關注的評價方法之一。影響因子作為一個期刊評價指標根據論文被引頻次客觀地反映期刊的學術影響力和發表文章的質量，已成為科技期刊發展最重要的評價指標[1]。

2017 年《中國科技期刊引證報告(核心板)》首次發布了期刊紅點指標，通過論文關鍵詞與高頻關鍵詞的重合度，反映期刊論文與學科研究熱點的重合度，意義在于從內容層面對期刊的質量和影響力進行預先評估[2]。

有研究[2]報道紅點指標能反映期刊發表研究熱點文章的多少，可對文章顯示度和被引頻次產生積極影響。近年來紅點指標引起了廣泛的關注，側重發表學科研究熱點的論文已經成為期刊提高影響力的主要措施[3]。多年來有大量針對期刊學術影響力的研究報道，但對文章學科研究熱度與期刊影響力之間的相關性研究報道較少。本研究通過醫學類8個學科的173 種的期刊紅點指標與影響因子及來源文獻量的相關性及影響因素分析，進一步完善相關研究，報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

隨機抽樣選取2018 年版與2017 年版《中國科技期刊引證報告（核心板）》發布的2017 年與2016年醫學類8 個學科的173 種期刊做為研究對象。其中臨床醫學綜合35 種，心血管病學21 種，骨外科學16 種，腫瘤學29 種，兒科學16 種，消化病學16 種，口腔醫學20 種，核醫學、醫學影像學20 種，共173 種。本研究選取的8 個學科覆蓋了臨床內、外科，基礎學科及影像學，為保證統計學研究的樣本量排除了收錄期刊過少的學科，其研究結果具有科學價值。《中國科技期刊引證報告（核心板）》在2018 年版與2017 年版中對期刊各項指標的測評方法一致，其結果具有可比性。研究對象入選標準為2016 年、2017 年連續入選《中國科技期刊引證報告（核心板）》的期刊，排除標準為2016 年、2017年只有其中1 年入選的期刊。

1.2 方法

1.2.1 研究指標

本研究使用影響因子作為顯示期刊影響力的指標，使用紅點指標作為顯示期刊發文學科研究熱度的指標，使用來源文獻量來顯示期刊年發文量的指標。

1）影響因子的定義為期刊評價前2 年發表論文的篇均被引用的平均次數：影響因子=該刊前兩年發表論文在統計當年被應用的總次數/該期刊當年發表論文總數。實際反映的是期刊前兩年發文在統計年影響力[4]。

2）紅點指標是指該期刊發表的論文中，關鍵詞與其所在學科排名前1%的高頻關鍵詞重合的論文所占的比例。紅點指標實際反映期刊當年發表論文與學科研究熱點的重合度[2]。

3）來源文獻量是指符合統計源論文選取原則的文獻數量，也就是期刊年每年學術論文的發文量[5]。

1.2.2 研究方法

本研究根據影響因子反映期刊前兩年發文的影響力的特點，選取《中國科技期刊引證報告（核心板）》發布的研究對象2016 年紅點指標與2017 年的影響因子進行相關性分析，使用2016 年紅點指標與來源文獻量進行相關性分析，保證研究指標所分析的樣本一致。研究結果可顯示出研究對象在2016 年所發表文章的學科研究熱度與次年被引情況及發文量之間的相關性，根據研究結果討論研究對象3 個研究指標的相關性中的影響因素。

1.3 統計學處理

應用SPSS 22.0 軟件進行統計分析，計量資料以均數±標注差（±s）表示，分別分析8 個學科研究對象的紅點指標與影響因子，紅點指標與來源文獻量的的相關性，8 個學科研究對象影響因子與學科來源文獻量計量資料均呈非正太分布，比較采用Spearman 雙變量相關性分析雙尾檢驗，計算相關性系數r 值，檢驗水準α=0.05，（P ＜0.05）為有統計學意義。

2 結果

1）統計學結果顯示，8 個學科研究對象的紅點指標與影響因子相關性均為弱相關或無相關性，（P 均＞0.05）相關性無統計學意義。見表1。

2）統計學結果顯示，8 個學科研究對象的紅點指標與發文量呈正相關性，（P 均＜0.05）有統計學意義。其中腫瘤學的正相關性最強（r=0.638），核醫學、影像學的正相關性較弱（r=0.101），見表1。

3 討論

影響因子由美國科學情報研究所創始人尤金·加菲得在1960 年代創立。湯森路透集團從1975 年開始在期刊引證報告（JCR）定期發布收錄期刊的影響因子，影響因子的產生的目的是為《現刊目次》評估和挑選期刊[6]。影響因子不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標[7]。多年來影響因子作為反映期刊的影響力的一個評價指標，已成為國內外期刊研究評價機構和數據庫遴選期刊的一個重要指標，是科技工作者在職稱晉升、學位申請、科研業績考核等方面的標志成果[8-9]。2017 年《中國科技期引證報告（核心板）》首次發布紅點指標，其意義在于從內容層面對期刊的質量和影響潛力進行預先評估，可輔助期刊出版單位準確了解學科發展動向，對學科熱點布局做出判斷[2,10]。

表1 研究對象2016年紅點指標與2017年影響因子及2016年來源文獻量的統計學相關性分析結果（± s）

表1 研究對象2016年紅點指標與2017年影響因子及2016年來源文獻量的統計學相關性分析結果（± s）

期刊評價指標研究一直是期刊影響力研究的重要部分，有研究[11]結果顯示，紅點指標與影響因子之間無相顯著關性，與年度來源文獻量呈正相關，與本研究結果一致。但其使用2017 紅點指標與同年發布的影響因子指標進行相關性分析，由于影響因子是統計年前兩年發文在統計年的被引頻次，反映的是統計年之前兩年發文的影響力，而紅點指標是統計年當年發文的學科熱度指標，同年的這兩個評價指標測評的文章樣本不同。而本研究根據影響因子的定義，選取研究對象前一年的紅點指標與當年影響因子進行研究，保證研究指標所分析的樣本一致，其結果也更有科學性和說服力。

本研究結果顯示，紅點指標與年度來源文獻量呈正相關，說明發文量大的期刊更側重學科研究熱點文章的發表。紅點指標指標與影響因子無相關性，說明期刊發文的學科熱度無法直接反映期刊的學術影響力也未能對期刊影響力進行評估。根據紅點指標的定義期刊刊文學科研究熱點重合度越高應帶來更多的科學研究關注度被檢索量應更高，被引用的次數也應更高。而本研究結果產生的原因可能為以下幾個方面。

1）無創新性的重復研究報道較多。編輯在進行審稿策劃時，學科內的熱點問題會更多的吸引編輯的注意[12]。但缺乏新意和前沿性的研究文獻很難引起其他研究者的關注不會對同行產生影響也不會被引用，導致與研究熱點重合度高但被引用次數低。大量重復性的熱點研究無法提高期刊影響力，浪費了文獻出版資源也會涉及學術不端的問題。

2）不規范使用關鍵詞，作者為了提高文章的價值引起編輯的注意，有意選擇靠近學科熱點研究的關鍵詞，或是編輯為了提高紅點指標而選用學科熱點關鍵詞，但文章卻和實際研究熱點并不相符，有可能只是相關的邊緣研究，并沒有對同行產生影響，自然不會被引用。又或是關鍵詞不精準，不準確，沒有被統計到研究熱點中，沒有便于檢索，其顯示度不高[13]。

科技期刊編輯工作應關注學科內的新技術新業務的發展，了解學科專業的發展趨勢，在選題策劃時，準確發掘新技術新業務，準確的判斷文獻被引用的價值，考慮能否對其他研究者提供參考[14]。提高專業素養規范準確使用關鍵詞，并加大學術不端的管理力度，對于重合率高的文章要嚴格把關。重視基礎類研究文章，有研究發現一些基礎學科，比如生物，化學，物理等學科的期刊影響因子會明顯高于其他期刊，因基礎類的研究能夠提供研究的理論基礎，大量的應用型研究往往圍繞基礎研究產生，這類基礎研究的文獻價值較高，被引頻次也較高[15]。利用互聯網新媒體，融媒體技術，在互聯網平臺上用新技術包裝論文，擴大文章的傳播途徑，適應新時代讀者的閱讀檢索習慣，提高文章的顯示度[16]。

本研究雖進一步完善了相關研究，但《中國科技期引證報告(核心板)》從2017 年開始公布紅點指標，目前僅有2 年的數據，還有待更多的深入研究。