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劉為民

“引導”兄弟開會

“引導”的兄弟很多，主要有“開導”“指導”“教導”“疏導”“勸導”等，他們都出生在“導”字家族里，又多用作動詞。一天，“導”字家族的主要成員召開緊急會議。

大哥“引導”搶先說：“為了讓學生們準確地區分我們，我們依次做一下自我介紹。”眾兄弟都表示贊同。“引導”接著說：“我的特點是指引、誘導，多用于積極方面，含有褒義。”“開導”溫柔地說：“我有啟發、勸導的意思，側重用道理啟發、勸導使人明白。如果學生想解除思想顧慮就請找我。”“指導”迫不及待地說：“我的特點是指點、引導，指示、教導，多用于工作、學習、生產、訓練等方面，重在教給人原則、技能和方法等，常用于書面語。”“教導”嚴肅地說：“我的特點是教育、指導，多用于積極方面的指導，也多用于書面語。”“疏導”慢條斯理地說：“我的特點是疏通、引導，用于思想認識方面時一般不針對具體的人，用于積極方面的疏通、引導。”“勸導”和藹地說：“我的特點是規勸和開導，側重對錯誤的思想規勸和開導。”

眾兄弟介紹完了，大哥“引導”說：“剛才我們都做了介紹，現在我出幾道題考考學生。我們一字排開，看看他們能不能準確地把我們挑出來對號入座。”眾兄弟紛紛點頭同意。大哥“引導”出的題如下：

1.您的_________我們會永遠記在心中。

2.當我有些問題想不通的時候，真希望有人能________我一下。

3.一個人在_____ 別人的時候，經常會遇到激烈的抵抗。

4.首長來這里_______工作。

5.學生認識了自己的錯誤之后，老師還要_____他們改正錯誤。

6.年輕人的一些偏激思想需要_________。……