劉為民
“引導”兄弟開會
“引導”的兄弟很多,主要有“開導”“指導”“教導”“疏導”“勸導”等,他們都出生在“導”字家族里,又多用作動詞。一天,“導”字家族的主要成員召開緊急會議。
大哥“引導”搶先說:“為了讓學生們準確地區分我們,我們依次做一下自我介紹。”眾兄弟都表示贊同。“引導”接著說:“我的特點是指引、誘導,多用于積極方面,含有褒義。”“開導”溫柔地說:“我有啟發、勸導的意思,側重用道理啟發、勸導使人明白。如果學生想解除思想顧慮就請找我。”“指導”迫不及待地說:“我的特點是指點、引導,指示、教導,多用于工作、學習、生產、訓練等方面,重在教給人原則、技能和方法等,常用于書面語。”“教導”嚴肅地說:“我的特點是教育、指導,多用于積極方面的指導,也多用于書面語。”“疏導”慢條斯理地說:“我的特點是疏通、引導,用于思想認識方面時一般不針對具體的人,用于積極方面的疏通、引導。”“勸導”和藹地說:“我的特點是規勸和開導,側重對錯誤的思想規勸和開導。”
眾兄弟介紹完了,大哥“引導”說:“剛才我們都做了介紹,現在我出幾道題考考學生。我們一字排開,看看他們能不能準確地把我們挑出來對號入座。”眾兄弟紛紛點頭同意。大哥“引導”出的題如下:
1.您的_________我們會永遠記在心中。
2.當我有些問題想不通的時候,真希望有人能________我一下。
3.一個人在_____ 別人的時候,經常會遇到激烈的抵抗。
4.首長來這里_______工作。
5.學生認識了自己的錯誤之后,老師還要_____他們改正錯誤。
6.年輕人的一些偏激思想需要_________。……