傳統文化形象動漫再造探析
——以《機甲天將》文創品牌建構為例

唐愚程

(四川美術學院 重慶 401331)

在經濟全球化的背景下，近年來，產生了一種以創造力為核心的新型產業——文創產業。文創產業主要強調主體文化或文化因素依靠個人(團隊)通過技術、創意和產業化的方式開發、營銷知識產權。盡管中國的文創產業起步較晚，但發展勢頭良好，做出了許多精美的文創產品，涌現出大批優秀的文創品牌。動漫獨有的特質正好契合文化的創造性轉化和創新性發展的新的表現形式。

一、傳統文化元素傳承的瓶頸

中國作為歷史悠久的泱泱大國，有數千年傳統文化的熏陶積淀。作為整個民族歷史上不可磨滅的各種精神、思想、價值觀念、宗教信仰等，傳統文化是本民族在長期的歷史實踐中在與世界磨合過程中不斷積累積淀而成的穩定元素。傳承這種元素并不只是一成不變的繼承，更需要與時俱進的創新。

(一)傳統文化的延續性與迭代性

“傳統是必須的，而且總是應該堅持，因為他們給生活予連續性并形成生活。”[1]傳統文化是一種歷史的重復與持續，伴隨著歷史進程，經過不斷篩選累積，根植于人們的思想之中，具有極強的本土與原生性，極易產生共鳴，得到認識，進而強化對傳統文化的認知，文化才能得到延續。但任何事物都是在不斷變化之中的，傳統亦是如此。在代代相傳的過程之中，傳統并不是一成不變的，而是在不斷地創新融合之后，以不同的形式繼續傳承發展。傳統文化就是在這樣動態的發展中不斷豐富和完善。傳統是在時空中不曾斷絕且一直更迭的，存在于當下，延續過往，蘊含未來。因此，將傳統文化取其精髓，去其糟粕，與現代動漫文化進行有機結合，形成新的傳統文化，正是完成傳統文化迭代的重要方式。

(二)動漫文化的興起

近年來，動漫文化以動漫形象為載體，通過現代傳媒傳播的一種文化形式。它以動漫形象為基礎，造型夸張詼諧，具有強烈的視覺效果；又以現代傳媒為支撐，快速高效的傳播手段讓動漫文化的傳播更加便捷，吸引了大批的受眾，在青少年中具有極高的人氣。

當代傳統文化更處于急需延續迭代的關鍵時候，如何在原有文化基礎上，將時代性融入其中，完成對傳統文化的現代性解讀、創新， 是當下亟待解決的難題。美院的師生團隊與企業的企業家嘗試以動漫文化為載體，將傳統文化動漫化，依托企業的先進的技術實現美院團隊天馬行空的設計，在潛移默化中傳播優秀傳統文化，讓“文化”真正的“活”起來。

(三)《機甲天將》中的西游夢

中國傳統文化與動漫文化的碰撞需要一個完美的的平衡點，經過兩個團隊的深入研究，最終確定為“西游主題”。作為囊括了中國儒釋道文化于一身的《西游記》，是我國古代歷史上最為成功的神話小說，其中蘊藏了中國傳統文化積蓄的智慧。我們結合當下的創新思維，將西游記中具有代表性的幾個人物進行系統化、符號化、交互化設計，對這一傳統形象進行更新換代。

二、校企合作新模式探索

本次文創，是由甲方企業提供精確的市場調研數據，先進的技術設備，再交給由美院師生組成的乙方設計團隊進行設計，借由企業的技術讓設計落地，生成真實的產品。校企合作的模式做到了學校與企業信息、資源共享，讓學生的專業與企業實踐有機結合，讓學校和企業的設備、技術實現優勢互補，節約了教育和企業成本，是一種雙贏的模式，充分體現了課程項目化、實驗實戰化、藝術商品化的特點。

(一)課程項目化

甲方充分尊重學校的科研能力，全權委托，并提供技術支持，略顯枯燥的課程變成實際的項目，提高了學生的對專業的認識。用戶反饋體驗中所指出的些微不足之處也迅速被設計團隊知曉，并修改。設計課程從以往單一的設計方案變為完成嚴謹且完整的設計流程，提高了學生的專業性，縮短了學生與市場之間的距離，真正意義上讓學生學以致用。

(二)實驗實戰化

校企合作的模式，把學生的設計作品由無實義的作業變成具有價值的商品，作業即實戰，讓學生找準自我定位，增強團隊合作能力，鍛煉了每一個學生的專業能力。在此模式下，5組設計人員準確把握了甲方機器人生產研發與銷售的優勢，根據甲方設計要求，在設計過程中更是著重于傳統與機械的糅合，又在其中加入動漫化元素，力求在多元化的文化碰撞中，再次煥發傳統文化形象的新活力。此次課程讓學生了解到最新的科技動向，也明白了設計應該與時俱進，時刻關注時代的發展，才能做出符合當下的設計。

(三)藝術商品化

本次案例中，乙方團隊分為5組進行設計討論，通過對西游形象的動漫再造，初略構建出1個母系統及4個子系統，產品已經交付甲方使用，并進行銷售。本次產品主要面向科技館，將傳統文化形象糅合進兒童玩具、手辦等更貼近生活的物品中，使其更貼近生活，又在展館中設立機器人體驗中心，將傳統文化用令人耳目一新的方式展現。借由企業先進的技術，設計團隊天馬行空的方案得到實現，并且能夠量產走進生活。藝術與技術的結合，使藝術商品化，更為貼近生活，也讓文化得到發揚傳承。

三、文創產品創新嘗試

文化傳承受眾與定位是一個快速的變量，傳統的形象也隨著審美、思潮和科技等方面的改變而不斷變化。在變化之中保持傳統文化的精髓，并與時代結合，完成優秀傳統文化的有效傳承傳播，是我們一直致力的命題。

(一)西游形象動漫化的交互式運用

此次形象再創造之際，產品首先進行的是對西游形象的動漫化夸張變形，其次運用游戲的交互設計將攝像裝置安裝到孫悟空的人形中。與此同時，各國對智能機器人的研發也如火如荼，智能時代離我們并不遙遠。因此，此次另一個的嘗試，就是將傳統經典形象與智能交互結合，對傳統形象進行智能化識別應用。一個是以西游記為代表的中國式玄幻與動漫為代表的新式審美的碰撞，以期達到中國玄幻形象改造。另一個，是以中國玄幻與新時代智能所代表的機械、科技文化的碰撞，力求探索出傳統文化形象在新時代的活力。

(二)西游形象智能化動作識別應用

人通過五感來感知物質世界的存在，虛擬現實可以打破了機器與人的界限，將機器賦予人類的感官功能，機器便具有了人類的特質。孫悟空是聰明機敏的代表，具有極高的洞察力與超快的反應力。為了讓悟空形象更加完美，設計團隊添加了動作識別系統，連接到眼部進行處理，讓孫悟空在識別到動作后，可以迅速予以反應，眼神緊跟動作，更加生動有趣。冰冷的機械孫悟空通過動作識別裝備具備了生命特征，賦予了孫悟空另類的特點。

(三)西游形象京劇元素符號化應用

符號化是將事物文化內涵高度提煉之后，通過視覺手段呈現的方法，使受眾對事物的印象更為直觀深刻。《西游記》的廣泛流傳，讓大家對其中各式各樣的形象有了初步印象。作為新時代下西游形象的創新，設計團隊從中抽取西游形象最為代表性的符號，將其抽離出來，創造性地與中國傳統的京劇元素結合，幾何化，符號化，秩序化。京劇臉譜是符號化的概括的極佳范例，經過抽象的符號保留了以往形象的特點，二者重構更易辨析，也能開啟對西游記中各色形象的重新認知。

(四)文化傳承的系統構建品牌化應用

通過對西游形象的動漫再造分析，設計團隊初略構建出1個母系統及4個子系統的傳統文化品牌結構，有利于推動傳統文化的宣傳推廣衍射。《機甲天將》品牌以形象再造為手段，通過一系列的產品，形成了西游形象的標準化視覺效果，有別于傳統單品設計的局限性。正如魯思·本尼迪克特(Benedict Ruth)所想，文化是一個民族、群體形塑他們生活的“模具”，[2]正因為人們的生活長期以來一直“模具化”，要通過文化的傳播來改變對方是很難的。因此，我們必須創造新的文化輸出模式，通過優秀的文創產品來傳遞優秀的傳統文化，形成良好且獨具魅力的文化品牌，更好地保障優秀傳統文化的傳承與傳播。《西游漫記》的系統建構被用戶的快速認可，說明系統的張力與潛在勢能。

四、結束語

“當代中國文化必須經過文化自覺的艱巨過程，才能在這個已經形成中的多元文化的世界里確立自己的位置。”[3]《機甲天將》文創品牌通過校企合作的模式，運用品牌化、符號化、動漫化的方式，前期在產品受眾差別化、系統化定位，將優秀傳統文化與時代背景有機結合，企及打造中國優秀傳統文化品牌的一次探索。