蔡幺妹

● 廖福臨

幺妹在我們這里一般是用來形容文靜、嬌小、話語不多的女生的。可是，我們班有一位男生，卻比幺妹還幺妹。他姓蔡，很內向，所以我們當面叫他蔡同學，背地里叫他蔡幺妹。

蔡幺妹身高1.36米，體重35公斤，嬌小玲瓏。特別顯眼的是他那細嫩的皮膚，又白又滑，一副地地道道的幺妹樣，有些女生都比不上他。

上課時，老師讓蔡幺妹站起來讀作文。蔡幺妹一聽，用錯愕的眼神望著老師，好像自己要扛下一項重活一樣。老師催促道：“快站起來呀！”他極不情愿地把放在過道上的腳收回來，慢慢地扶著桌子站起來。幺妹，收個腳有那么費勁嗎？站起來讀作文又不是什么難事。好不容易站起來了，他又彎曲雙手，撐在桌子上，一只腳勾住椅子，好像椅子會跑一樣。他保持這個動作開始讀作文。讀了半天，我一個字也沒聽清楚，因為他的聲音和蚊子的“嗡嗡”聲一樣小。老師氣得火冒三丈，我們聽得云里霧里的。他，真是地地道道的幺妹樣。

第二天上課，多媒體黑板上又呈現出了蔡幺妹的另一篇作文。只見他慢慢地站起來，又在座位上像蚊子一樣叫了。老師大聲說：“到講臺上去讀。”他半天不動。同桌看不下去了，一把把他推到過道上。蔡幺妹一臉幽怨地看了同桌一眼，才邁著小碎步走向講臺。大哥，你大方點好嗎？講臺又不是戰場，讀個作文你怕啥？好不容易挪到講臺上，老師給了他一個擴音器。可是又有什么用呢？大家還是聽不見。下面有人開始喊:“蔡幺妹，蔡幺妹……”唉！真是地地道道的幺妹樣呀！

蔡同學，希望你趕緊改一改，變得自信大方些，別再做同學們口中的幺妹了。

簡評

部編本五年級下冊習作5要求運用本單元所學的寫人的方法，寫一個人。選好要寫的人后，就要抓住這個人的性格特點，通過一兩件事來突出這個特點。廖福臨同學寫的是同學蔡幺妹。題目即點出文章的寫作對象，簡單明了卻又吸引人。接著，他連寫兩次老師讓蔡幺妹讀作文的情景，細致生動地抓住蔡幺妹的神態和動作，將其刻畫得惟妙惟肖，讓人讀后忍俊不禁。