思想政治教育在農業生態文明建設中的作用

張紅兵

我國是一個農業大國，農業在整個經濟社會的發展當中處于基礎性地位，只有農業生態文明取得實際成效，整個社會的生態文明才能夠有質的提高。農村生態文明是一項綜合性的文明成果，說的是農民在生產生活過程當中，除了經濟得到發展以外，生活條件和生活環境也得到了相應的改善，同時，農民自身素質也得到一定的提高。建設農業生態文明不能僅僅從物質方面入手，還必須兼顧精神方面，只有兩者兼顧，才能夠保證農業生態文明建設得到健康發展?！恶R克思主義農業生態思想及其當代價值研究》將馬克思、恩格斯的著作及各類手稿進行了全面的整理和分析，將馬克思、恩格斯的農業生態思想化零為整，系統地總結了馬克思、恩格斯的農業生態思想，并將其與我國農業發展相結合，提出了我國農業發展的方向。

《馬克思主義農業生態思想及其當代價值研究》一書首先對十九世紀四五十年代馬克思農業生態思想進行了闡述，其包括唯物主義自然觀的形成和確立以及在當時的手稿中所整理出來的農業生態思想。第二章則是對《資本論》當中所蘊含的農業生態思想進行了闡述，《資本論》在馬克思主義整個理論體系中處于核心地位，其中的農業生態思想也對農業的發展有巨大的促進作用。第三、第四章分別對恩格斯和列寧的農業生態思想進行了全面闡述和分析。第五章對農業生態進行了基本理論的界定。最后三章，則是對我國農業生態的發展進行了分析，并且對未來農村思想政治工作的發展前景展開論述，以史論今，并提出相應的發展方向和策略。

作為農業生態文明建設的主體，農民在農業生態文明建設中有著至關重要的作用，因此必須要加強對農民的思想政治教育，從而更好地提高其思想道德素質。如果不能通過合理的思想政治教育來對農民進行正確的教育和引導，不能對農民的生態文明意識進行有效培養，那么就很難調動起農民對生態文明建設的積極性，難以令其全身心投入到農業生態文明建設當中去。

在農業生態文明建設當中，需要通過思想政治教育來幫助農民樹立起正確的生態文明觀，從而為農業生態文明建設奠定思想基礎?！恶R克思主義農業生態思想及其當代價值研究》對農村的主人翁和開拓者——農民進行了分析，包括其心理與個性、農民思想和行為活動的規律等內容都展開了研究。農民作為生態文明的直接參與者和受益者，增強其對于生態文明的認識，對于農業生態文明的建設有著關鍵作用。因此，必須要以可持續發展、科學發展觀等相關理論對農民進行生態文明觀教育，引導農民養成愛護自然環境和生態系統的生態保護意識，樹立一種嶄新的自然觀和生存發展觀。

在農業生態文明建設當中，需要通過思想政治教育來調動農民的積極性，使其能夠以更好的面貌投入到生態文明建設當中，發揮出其在農業生態文明建設當中的主體性作用。農業生態文明建設作為一種群眾性的實踐活動，調動農民群眾的積極性和創造性是關鍵?！恶R克思主義農業生態思想及其當代價值研究》一書在馬克思主義農業生態思想指導下的我國農業生態化研究一章中，對農村思想政治工作者所需要開展的工作以及其本身應該具備的素質進行了論述，農村思想政治工作者通過思想政治教育充分調動起農民的主觀能動性，使其積極參與到農業生態文明建設當中，最終也是造福農民自己。

在農業生態文明建設當中，還會受到很多落后的思想道德觀念的阻礙，通過對農民進行思想政治教育除了能夠為農業生態文明建設提供精神動力之外，還能夠為農業生態文明建設提供正確的價值規范。《馬克思主義農業生態思想及其當代價值研究》對如何認識農民，如何更好地教育農民等相關問題展開論述，為農民正確價值觀念的培養提供了方向，同時也為中國特色社會主義新農村建設提供了一定的理論參考，能夠促進農民在農村生態文明建設當中充分發揮其能動作用。