淺析《岳陽樓記》和《醉翁亭記》內容主題的異同

摘 要：《岳陽樓記》是北宋著名政治家、文學家、詞人、詩人范仲淹的名作;《醉翁亭記》是“唐宋八大家”之一、北宋著名政治家、文學家、詩人歐陽修的名作。范仲淹遭貶后，受同時遭貶的好友滕子京之邀，為重修岳陽樓作記，表達出效法古仁人“不以物喜、不以己悲”的曠達胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，激勵好友并勉勵自己要以天下為己任，樹立崇高的理想，擁有寬闊的胸懷。歐陽修遭貶后卻不計個人得失，實行“寬簡而不擾”的政風，使滁州百姓安居樂業，《醉翁亭記》正是作者“與民同樂”的親民情懷的表達和流露。從表面看，二者主題不同，情懷各異，實則內容主題有很多相同之處。

關鍵詞：《岳陽樓記》;《醉翁亭記》;主題;思想;異同

《岳陽樓記》和《醉翁亭記》是九年義務教育部編版教材九年級上冊第三單元的兩篇名篇，很有容量和分量，也十分重要，幾乎在歷年中考中均有考查和涉及。這兩篇課文的教學目標和要求較高，重難點多：除熟練背誦、積累重點實詞的意義和虛詞的用法（如通假字、一詞多義、古今詞義差別、詞類活用等）、熟練翻譯、掌握內容外，對主題思想情感的理解是重中之重。下面筆者就主題思想的異同方面作淺析。

一、兩位作者的境遇相同

宋仁宗慶歷五年（1045年），范仲淹因提出政治改革主張，觸動了朝廷中保守派的利益，被罷奪參知政事職務，貶放鄧州。第二年六月，同樣謫守巴陵的滕子京重修岳陽樓將成，請范仲淹作記，范仲淹雖然貶謫放逐，身處江湖，卻心系天下，憂國憂民，千古名篇《岳陽樓記》就此而成。

宋仁宗慶歷五年（1045年），參知政事范仲淹等人遭讒離職，歐陽修上書替他們分辯，被貶到滁州做了知州。到任以后，他內心抑郁，卻不計個人得失，實行“寬簡而不擾”的政風，取得了顯著政績，使滁州百姓安居樂業。《醉翁亭記》正是作者在遭貶謫時的真情流露。

二、心路歷程和思想境界相同

遭遇相同的處境，均被排擠貶謫，試問，兩人心中怎能不憂郁、不憤慨？如作者在《岳陽樓記》中的真實流露：“登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣！”但很快，他們就從個人的小我天地中走了出來，不再計較個人得失，如《岳陽樓記》中：“予常求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂，然則何時而樂耶？其必曰：‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎！”從中體現出他們一心為國家、為天下黎民百姓謀利益、謀幸福的情懷。

三、借景抒懷的敘寫方式相同

《岳陽樓記》通過對洞庭湖浩浩蕩蕩、氣勢宏大的湖面景象和對岳陽樓陰天“滿目蕭然”和晴天“春和景明”的景象變化的描寫來表現主題;而《醉翁亭記》通過滁州瑯琊山朝暮和四時氣象美景的變化描繪來表現主題，敘寫方式相同。

四、表達的主題思想情感本質上相同

《岳陽樓記》要表達的是“先憂后樂”的情懷和思想。先寫遷客騷人“陰悲晴喜”，其心情隨環境、外物和自己的處境遭遇而變化。遭貶憂愁悲憤，升遷“把酒臨風，其喜洋洋者矣！”計較個人得失，走不出“小我”天地。而古仁人“不以物喜，不以己悲”，雖身遭貶或經歷磨難打擊，卻始終不計個人得失，放下“小我”，走出個人或喜或悲的境地，一心為國為民著想。從“遷客騷人”和“古仁人”的對比中，突出古仁人心胸的寬廣、境界的高遠，胸中始終裝著黎民百姓和家國天下的情懷。作者正是要通過記文，與好友共勉：向古仁人學習，要盡力做到“不以物喜，不以己悲”，為國家和百姓計，吃苦在先，享樂在后，真正做到憂國憂民、先憂后樂。

《醉翁亭記》要表達的則是“與民同樂”的情懷和思想。貶官并沒有讓歐陽修就此沉淪而一蹶不振，他卻能忘卻自己的得失，到任滁州，就一心為百姓謀幸福生活，不到兩年，就能將滁州治理得社會和諧，百姓和樂。這一方面突出歐陽修的治國大才，另一方面也是作者“不以物喜，不以己悲”、以黎民百姓、家國天下為己任的寬闊胸懷的表現。看著自己治理下的滁州社會和諧安寧、百姓生活幸福，作者怎能不由衷地高興呢？再者，作者能突破古代官和民之間等級森嚴的界限，與百姓同食、同飲、同樂，更體現出他是真正“親民”、心系百姓的好官。

滁州瑯琊山的美景，醉翁亭的美名，太守和摯友用醴泉的水自釀的美酒，用山中野菜做成的“太守宴”美食，太守和滁州百姓同食同飲同樂，滁州百姓游山玩水、安居樂業的美好生活場景……這一切早已讓作者心醉！這在《醉翁亭記》中有很好的證明：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也，山水之樂，得之心而寓之酒也。”“至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也”等，都是歐陽修忘卻自我、心系百姓的真實流露。而最終突出的主題只有一個：忘卻個人得失，心系百姓，與民同樂。

五、內容和主題表達的側重點略有不同

《岳陽樓記》和《醉翁亭記》主題表達的側重點是不同的，范仲淹在《岳陽樓記》中重在表達“憂國憂民”“先憂后樂”的情懷，而歐陽修在《醉翁亭記》中側重表達“與民同樂”的情懷，側重點雖不同，實則都是“愛國愛民”的統一。

總之，《岳陽樓記》和《醉翁亭記》是千古名篇，十分重要，對每一個學習這兩篇名篇的人而言，能熟練背誦、深入理解內容及主題思想是必不可少的。

參考文獻：

王金偉，崔晶.《岳陽樓記》與《醉翁亭記》比較闡述[J].中學語文教學，2016（6）.

作者簡介：朱琰（1978—），女，漢族，甘肅省平涼市崆峒區人。蘭州大學本科學歷，一級教師，研究方向：基礎教育。

編輯 李琴芳