涂云飛
摘要:隨著計算機技術的不斷進步,網絡已經進入了家家戶戶,人們獲取消息的來源不再只是電視或者廣播,一部手機就可以讓人們隨時隨地獲取消息。在這個新媒體時代,廣播電視已經不再是人們唯一的選擇。新媒體的出現是一把雙刃劍,它增加了廣播電視編導專業的教學難度,對于該專業的學生,職業素養的培養成為了重中之重。基于此,本文就新媒體時代背景下廣播電視編導專業職業素養的培養做出探究,以期為相關工作人員提供參考。
關鍵詞:新媒體;廣播電視編導專業;職業素養
一、新媒體時代中手機的出現給人們帶來的影響
自從手機出現在人們的生活中,人們的衣食住行幾乎都與手機有關聯,手機仿佛出現在我們生活的角角落落。的確,現在有很多的人都過度依賴于手機,手機這種新媒體固然是方便了人們的生活,但是很大程度上也給人們的生活造成了不好的影響。比如,朋友或者家人坐在一起,本來可以通過電視了解新聞,大家可以討論起來,增加感情,但是現在竟是人手一個手機,面對著面也是看手機,這讓聚會都沒了存在的意義。新媒體是一把雙刃劍,它可以幫助一個人,也可以毀了一個人。我們不應該養成過于依賴手機的習慣,這種不好的習慣是會阻礙人們的發展。所以說,手機做手機應該做的事,電視、廣播也應該各司其職,誰都不是誰的替代品。
二、新媒體時代下廣播電視編導專業人才培養的重要性
新媒體的出現給了廣播電視很大的壓力,如果廣播電視仍然不做出整改,固步自封下去,那么廣播電視將會徹底從這個世界上消失。處理這一問題的最好方法就是培養新的廣播電視編導,新鮮血液的加入,會給這個行業增添新的活力,這些人大部分都是年輕人,他們跟現在的時代更接軌,他們可以從受眾的角度更好地提出解決方案,他們也知道哪種節目更加受年輕人的喜愛,只有抓住問題的癥結,才能更好地解決問題。
良好的職業素養是大學生進入企業之后的保護傘,實力與品質的雙重結合才能在公司里得到重用。
三、廣播電視編導專業人才培養的方法
培養專業人才需要學校、教師、學生個人、企業等多方的配合。
首先,學校開設廣播電視編導專業要在師資和硬件上給學生做好保障,只有后勤保障合格了,才能給學生更好的學習環境。學院領導應該邀請一些著名的廣播電視編導給學生做講座,讓學生更近距離地接觸這個行業的佼佼者,從他們身上學到課本上沒有的東西。
其次,學生個人應該考慮清楚是否喜歡廣播編導這個專業,如果喜歡就要熱愛,只有熱愛才能支撐著學生將這條路走到底。其實這個專業的人才并不少,但是為什么現在數量大不如前了呢?這是因為時代的節奏過快,人們大多都會選擇更賺錢、更輕松的工作。還有一些人進入這個圈子以后被有些人奢靡的生活風氣所影響,逐漸失去了自我,得不到領導的賞識,就算有想法也沒處施展。所以說,真正堅持初心的所剩無幾,廣播電視編導的職業素養說的并不只是知識,更重要的是想法和決心。只有學生熱愛廣播電視編導,有改變新媒體壓迫廣播電視行業現狀的決心,有大膽創新的想法,才能將這個專業變成自己的工作,才能在這個行業中立足下去。
最后,從企業的角度來講,企業應該與學校合作,讓學生去企業實習,或者安排企業內的資深編導給學生上課,講述自己的工作經驗、工作事例以及在工作中自己工作的準則,可以一周甚至是一月一節課,讓學生看到自己未來的工作方向。還有一些人才流失是因為社會風氣,有些不懂得討好上司的人,得罪了上司,領導不給表現的機會,直接就斷送了這個人在廣播電視行業的發展。
要想培養優秀的廣播電視編導人才,就要多方一起努力,在學生的知識和品德上雙重教學,這樣培養出來的人才才是健康的。廣播電視編導專業還有一個需要注意的地方就是人脈。這個行業每天都要面對許多形形色色的人,只有懂得積累人脈,才能有機會展現自己的實力。雖說有些庸俗,但是卻是實實在在的道理。職業素養包含多方面,品德才是最重要的,無論什么時候,一個擁有良好品德的人才能得到更好的培養,才能得到更好的發展。
四、結語
時代變遷之快誰都無法預料,誰也不知道明天的世界會是怎樣的。新媒體的出現雖然給了廣播電視行業不小的沖擊,但是卻也給了廣播電視行業一個改變的契機。為了不被這個社會拋棄,不論是行業還是個人都應該提升自己的實力,從而努力改變廣播電視行業目前的困境,帶領它走向更輝煌的明天。
(本文指導老師為鄒昕延)