高職院校女大學生就業難成因及其對策研究

汪婷

摘要：近年來，我國經濟進入新常態，經濟下行壓力持續加大，就業市場競爭激烈。今年春節前夕，一場突如其來的病情席卷全國，多數企業陷入停產停工狀態，使得本已嚴峻的就業形勢雪上加霜，這些無疑給高職院校畢業生尤其是女畢業生的就業提出了更大挑戰。本文擬從造成高職院校女大學生就業困難的成因展開討論并提出切實可行的對策，從而為今后研究并解決此類問題提供思路。

關鍵詞：女大學生;就業難成因;對策

高職院校畢業生的就業問題一直是社會關注的焦點。教育部數據顯示，2020屆全國普通高校畢業生規模達874萬人，同比增加40萬人，人數再創新高。“史上最難畢業季”即將到來。雖然畢業生數逐年攀升，但是社會為畢業生提供的工作崗位數卻并未與之相匹配，這就意味著就業市場的崗位競爭會更為激烈，畢業生就業難現象更加突出，這對于就業面選擇較為狹窄的高職院校女大學生而言，更是困難重重。

一、高職院校女大學生就業難的成因

（一）客觀原因

1、職場性別歧視由來已久

由于公務員、事業單位考試難度較大，大多數高職院校畢業生會選擇去企業求職。企業作為盈利性組織，在招聘時會考慮用人成本，面對女性生育假期、全面二胎政策等客觀實際，企業會優先聘用男性。不少私企甚至在篩選簡歷和面試環節就淘汰了不少女性求職者，即使女性應聘者的綜合素質強于男性求職者，用人單位依然會錄用男性。

2、高職院校不予重視

不少高職院校的課程設置、人才培養模式存在與市場需求脫節的現象，固守傳統教學模式，教學內容陳舊，教學過程偏理論輕實踐，期末考試通常以筆試和考核等形式化方式進行，無法準確掌握學生學習效果，導致女大學生高分低能，因缺乏專業實踐技能，在求職過程中屢屢碰壁。此外，高職院校就業指導工作缺乏對就業市場的形勢把握、未從性別角度給予女性畢業生更為專業、有針對性的就業指導，導致女畢業生對當前就業形勢認知不清，缺乏就業緊迫感，更沒有做好清晰的職業生涯規劃。

3、政策環境發生轉變

高校擴招，畢業生逐年遞增。高職類女畢業生要面對同屆和往屆優秀本科、專科畢業生的崗位競爭，形勢不容樂觀。當前新冠肺炎疫情對我國經濟和就業造成了較大影響，不少中小微企業由于長時間的停工停產導致資金鏈斷裂、企業破產倒閉，女畢業生隨之失業。

（二）主觀原因

1、女性自身身心特點

女性在生理方面的特點決定了其在就業時會規避一些高危性、高負荷的工作，不少女性畢業生在求職時會優先選擇相對輕松的工作方便照顧家庭。另外，大多數女性在記憶力、感性思維、語言表達能力等方面強于男性，因此，女大學生更傾向于選擇文科專業，這從根本上限制了女性畢業生的就業選擇面。

2、就業觀念有待轉變

高職類女畢業生涉世未深，對職場缺乏了解，對工作抱有不切實際的幻想，找工作時眼高手低，一門心思想找體面、高薪、舒適的工作，找工作時不愿意將就，不少女畢業生在求職過程中常因缺乏求職準備、專業素質不夠、工作能力不足而被企業拒之門外。

3、心理素質有待改善

中國傳統觀念強調富養女兒，中國式家長對女兒大多嬌生慣養，尤其是對獨生女，更是奉為掌上明珠。不少女畢業生從小就在溫室里長大，對自我缺乏正確認知，心理承受能力較差，遇事玻璃心，在初次求職中碰壁就會受到打擊，從而逃避就業，拖延時間，消極待業。

4、綜合能力有待提升

不少高職類女畢業生缺乏獨立思考能力，習慣了填鴨式的教學模式，自律性較差，步入以自學為主的大學校園后，缺乏鉆研精神，僅滿足于課堂知識的學習。相比本科類畢業生，高職類女畢業生職業技能培訓較少，實踐鍛煉不足，專業技能、參賽經驗匱乏，缺乏就業競爭力。

二、高職院校女大學生就業難的對策

（一）客觀層面

1、政府提供政策幫扶

企業出于利益考慮會優先招聘男性畢業生，這無可厚非。然而，這卻給女性畢業生的就業帶來強烈沖擊。為保證高職類女畢業生充分就業，政府應加強與企業的溝通，為女職工提供有效保障，給予企業一定的政策傾斜，如政府為企業減稅降費，盡可能消除職場的性別歧視現象，為女性營造公平公正的就業環境。

2、高職院校推波助瀾

高職類院校要密切關注市場行情，做好市場調研并征集學生對于專業、課程設置的意見和建議，及時調整專業設置和課程安排，積極申報市場緊缺的專業并淘汰市場需求率低的專業，提高畢業生專業對口率;同時，高職院校要上好就業指導課程，讓女大學生充分了解當前就業形勢;開展形式多樣的實踐活動，動員學生參加校內外的職業技能比賽，鼓勵學生在實踐中鍛煉自我，為就業奠定堅實基礎;高職類院校也應細化對就業工作的指導，從性別、專業等方面對畢業生分類指導，提高就業指導的有效性。

（二）主觀層面

1、利用自身女性優勢

高職類女畢業生在職場中要展現女性優勢，揚長避短，一是在高質量完成既定工作任務的前提下，鉆研業務知識，提升業務能力，提升職場對于高職類女畢業生的認可度;二是選擇擅長的領域，如文秘類、護理類、教育類、藝術培訓類等，在這些行業發揮專長，彰顯女性獨特魅力。

2、積極轉變就業觀念

高職類女畢業生應掌握并接受當前的就業形勢，提高自我認知，樹立先就業再擇業的觀念，降低對就業的期待值，在現有的工作崗位上夯實專業基礎，提升專業技能，為擇業做好充分準備。積極響應國家政策，積極報名參加四項基層招錄服務項目，去基層鍛煉自我。

3、強化自身心理素質

高職類女畢業生要用平常心去看待初次求職失敗，調整好心理狀態，從失敗中吸取、總結經驗教訓，學會成長和成熟，做好充分的心理建設和求職準備，自信迎接下一次求職挑戰。

4、提升個人綜合實力

打鐵還需自身硬。高職類女畢業生對當前就業形勢要有清醒認知，自覺培養獨立思考能力，提高自律意識，增強學習的主動性和積極性，不僅要扎實專業理論基礎，更應努力提升專業實踐和應用能力，重視知識的轉化，做到理論與實際相結合，成長為社會所需要的復合型人才。

參考文獻：

[1]羅建華，劉浩源.女大學生就業難問題及對策研究[J].學理論，2018（1）：119-120.

[2]李英俏等.女大學生就業難問題的原因及對策分析[J].創新創業.2018（23）：180-181.