山東省濟(jì)南市泉星小學(xué)六(3)清泉中隊(duì)

陳雅楠：六年一起攜手走過，一句“包在我身上”有多暖心。43顆小星星，點(diǎn)亮世界，照亮人生！

隋文宇：我們中隊(duì)是一個(gè)充滿正能量的大集體，每個(gè)隊(duì)員都在為它變得越來越好而努力著。

胡逸霏：一季聞花，一季聽雨，一季迷惘，一季成長(zhǎng)。六年里，43顆閃閃發(fā)光的小星星相陪左右，相伴歷經(jīng)風(fēng)雨，相伴遇見彩虹。

艾靖淇：純真的歲月，純真的伙伴，結(jié)下純真的友誼。

劉康泰：我們做好自己，一起團(tuán)結(jié)向上，在未來的日子里，攜手進(jìn)步。

李孟澤：在這個(gè)充滿歡聲笑語的集體里，我們一起成長(zhǎng)，一起努力。

姜晴：讓我們并肩前進(jìn)，共同成長(zhǎng)，青春不散，不說再見。

黃則格：有歡樂、有誤會(huì)、有矛盾、有互助，這都是我們成長(zhǎng)路上的小插曲。感謝幫助過我的老師和同學(xué)，感恩有你！

爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)小隊(duì)”

口李墨軒

我們中隊(duì)星級(jí)小隊(duì)評(píng)比活動(dòng)，可謂進(jìn)行得熱火朝天，大家積極參與，互相提醒，加一顆星心花怒放，扣一顆星垂頭喪氣。我們中隊(duì)的各個(gè)評(píng)選項(xiàng)目都有不同要求，比如早讀要求聲音洪亮不拖長(zhǎng)音，干脆利落有感情地朗讀。大家每天早上都在大聲朗讀，為自己小隊(duì)爭(zhēng)光添彩。有個(gè)別隊(duì)員不讀也會(huì)友善提醒，偶爾還會(huì)有兩個(gè)隊(duì)員為了自己的組用聲音相互對(duì)抗，整個(gè)教室都是濃濃的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的“火藥味”。以前大家都讀得有氣無力，現(xiàn)在有了星級(jí)小隊(duì)評(píng)選，大家你爭(zhēng)我趕，追求上進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)提高不少。

我們中隊(duì)星級(jí)小隊(duì)評(píng)選的項(xiàng)目有早操、唱歌、午休、六項(xiàng)兒童禮等，其中最容易得星的，要屬課堂和課間表現(xiàn)了。一下課，各科課代表需要詢問老師哪個(gè)小隊(duì)表現(xiàn)好，因?yàn)楸憩F(xiàn)好的小隊(duì)可得一顆星。所以，每逢下課，小隊(duì)長(zhǎng)都圍擁在老師身邊，希望自己小隊(duì)可以得星;老師思索的時(shí)候，他們著急得很，有的擦汗，有的跺腳;老師說結(jié)果時(shí)，全中隊(duì)的心都揪起來了;老師說完哪一小隊(duì)好，有的隊(duì)員一蹦三尺高，有的隊(duì)員長(zhǎng)嘆一口氣。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻，是周末評(píng)選哪個(gè)小隊(duì)最優(yōu)秀。全中隊(duì)的所有隊(duì)員，全都心跳加快，握緊拳頭，豎起耳朵聽總結(jié)。要知道，星級(jí)小隊(duì)只有兩個(gè)名額，獲得星級(jí)小隊(duì)，還能免作業(yè)呢。

星級(jí)小隊(duì)的評(píng)選，促我們一天天進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。美麗泉星群星閃耀

艾靖淇

窗明幾凈的教室，

朗朗回響的讀書聲，

斑駁的樹影下，

一切是那么的祥和。

這便是我們的學(xué)校，

我們溫馨的家。

在這里，

我們用知識(shí)武裝頭腦，

讓自己變得強(qiáng)大。

在這里，

我們通過豐富多彩的課外活動(dòng)，

讓自己變得強(qiáng)壯。

緊張的學(xué)習(xí)，

我們相互比拼。

語數(shù)英，

我們奮勇爭(zhēng)先;

音美體，

我們?nèi)姘l(fā)展。

學(xué)習(xí)之余，

各種活動(dòng)精彩紛呈。

百草園、小方田，

留下我們辛勤的汗水;

圖書室、微機(jī)室，

我們不斷探索未知世界。

全員參與升旗儀式，

增強(qiáng)愛國(guó)情懷。

防火、防溺水學(xué)習(xí)，

增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

會(huì)操比賽整齊劃一，

團(tuán)結(jié)精神、團(tuán)隊(duì)力量的體現(xiàn)。

這一切的一切，

離不開老師的辛勤付出。

他們不忘初心，默默耕耘，

結(jié)下碩果累累，桃李遍天下。

我們共同努力，不負(fù)深望，

泉星熠熠生輝，閃耀光芒。

中隊(duì)輔導(dǎo)員

王紫彤

在泉星小學(xué)，有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體——清泉中隊(duì)。清泉中隊(duì)不是全校最優(yōu)秀的中隊(duì)，但她特別積極向上;清泉中隊(duì)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中不是頂尖的，但中隊(duì)的每位隊(duì)員都積極努力。清泉中隊(duì)能有這樣的心態(tài)，離不開中隊(duì)輔導(dǎo)員賈老師的嚴(yán)格管理和諄諄教導(dǎo)，離不開中隊(duì)負(fù)責(zé)任的大中小隊(duì)干部齊心努力。

中隊(duì)輔導(dǎo)員賈老師是我們上六年級(jí)后才開始帶我們的，她剛教我們時(shí)，每天手里拿一個(gè)小本子，里面寫的諸如我們要做什么、準(zhǔn)備做什么、做了什么、沒做什么等各項(xiàng)細(xì)化的內(nèi)容;除了對(duì)我們嚴(yán)格要求，她還讓每位任課老師都寫好中隊(duì)目標(biāo)和計(jì)劃。

我們都很喜歡賈老師，因?yàn)樗?jīng)常給大家推薦好的書籍，分享有道理的話，比如“良言一句暖三冬，惡語傷人六月寒”“你怎么對(duì)待別人，別人就怎么對(duì)待你” “簡(jiǎn)單的事情反復(fù)做，簡(jiǎn)單的話反復(fù)說”等。我們從這些名言警句中，懂得了做人做事的道理。

賈老師為我們清泉中隊(duì)還設(shè)置了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，如星級(jí)小隊(duì)評(píng)比、隊(duì)干部培訓(xùn)等。候課是賈老師為我們中隊(duì)設(shè)置的新規(guī)定，要求每節(jié)課的課前，由課代表帶領(lǐng)隊(duì)員們候課，在任課老師來之前，帶領(lǐng)全體隊(duì)員背中隊(duì)目標(biāo)、背古詩(shī)詞、背英語單詞等。

有一次，我們中隊(duì)正在認(rèn)真積極地候課，教室里整齊的背誦聲吸引了從走廊路過的校辦公室李主任。李主任二話不說，拿著手機(jī)就拍了視頻，還發(fā)到了學(xué)校群里。隊(duì)員們知道后，既開心又自豪，個(gè)個(gè)心里都美滋滋的。

這就是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員。這就是清泉中隊(duì)，一個(gè)有榮譽(yù)感的中隊(duì)！