我的學生

王建坤

第一次見到徐澤皓是我第一天去補習學校上班，那天學校組織實踐活動。在大巴車上，他一個人安靜地坐著。我坐在他旁邊，看著他——他皮膚白皙，衣服干凈，袖口和領口都很整潔，說明這個孩子的家庭很講究。

“老師好。”徐澤皓開口說話了，怯生生地看著我。這是我倆第一次見面，我印象深刻，知道他并沒有對我敞開心扉——當然，讓一個孩子第一次見面就接納一個人也幾乎是不可能的。不過，他卻走進了我的心里。

活動結束，過了大約半個月，我終于走進課堂。當孩子們都坐定后，我發現徐澤皓就坐在我對面的第一排。

徐澤皓讓我想起自己上初一時的樣子，那時候我的學習成績并不算特別突出，僅僅是全班第七名。我打量著周遭陌生的一切，就如現在徐澤皓看著我。

隨著時間推移，我倆漸漸熟悉起來。徐澤皓會問我的工作、我的生活和我的寫作，我也經常詢問他的學習，問他是不是真的開心，偶爾還講幾個笑話逗他樂。他的數學成績并不理想，但他是一個要強、要面子的孩子，作業即使做錯了、即使不會做也不輕易請教別人。我大概懂得他的小心思，會提醒他：“做得多了就會了，一點點兒理解，一點點兒做，不會做就來問我，我教你。”他笑呵呵地走過來，說：“老師，這題我不會。”我倆相視一笑，那么自然。

事情發展得并不順利。徐澤皓期末考試考得不好，他媽媽過來找我，他就坐在旁邊，一邊聽著他媽媽跟我講話，一邊流眼淚。這個場景是如此熟悉，我深深地記得自己也曾像徐澤皓一樣聽老師訓話，而且還徹夜不眠地哭泣。……