
親愛的老師、同學們:
大家好!
眾所周知,我們每天的時間是有限的,只有二十四小時。要想在有限的時間內取得最好的學習效果,合理分配學習時間就顯得至關重要。
首先,我們要充分利用課堂時間。課堂時間是我們最主要的學習時間,要全身心地投入,聚精會神,當堂就理解老師所講的內容,掌握知識。有些同學上課不認真聽講,卻在課后去上各種補習班,等于同樣的知識花了別人雙倍的時間去學,效果還不一定好。
其次,安排好復習和預習時間。不少同學課后就知道做作業,這樣安排是不合理的。因為還沒有真正弄懂所學知識就急于做作業的話,不但速度慢,而且容易出差錯。俗語說“磨刀不誤砍柴工”,在做作業之前,應安排一定的時間來復習當天所學。此外,做完作業后,還要安排一定時間預習第二天要學習的新課內容,明確重點和難點,這樣才能有的放矢,提高課堂學習效率。
最后,有效利用最佳的學習時間。一天中,我們大腦的活躍程度是不同的。一般來說,早晨空氣清新,環境安靜,適合朗讀或者背誦課文;上午精神飽滿,宜集中精力聽好老師講課;下午較為疲勞,應以復習舊課或做些動手的練習為主;晚上外界干擾少,注意力容易集中,這時應抓緊時間做作業或看書。
這樣堅持下去,同學們一定能養成科學利用時間的好習慣,從而事半功倍,不斷提高學習效率和效果。
我的演講結束了,謝謝大家!