2019-2020學年《作文周刊》（高一版）欄目設置

一版 綜合閱覽

·宏觀引導學生閱讀，旨在拓寬學生視野，提升學生素養。

青年瞭望：關注熱點，縱深剖析，培養學生對社會事件、社會現象的深層思考。從社會關注角度選擇主題，貼近學生生活，傳播正能量。

二版 名家傳技

·引用名家的名篇名段，技法序列呈現，作文沙龍互動成長。

名家傳技：挖掘名家作品精華，讀中悟寫，經典實用。

神筆沙龍：對某一話題或文章片段進行鑒賞或師生討論。

三版 知識延伸

·知識遷引，深入挖掘知識點并進行拓展延伸。

課本探微：幫助學生在有限的語文課堂里，積累經典語言和情思精華，讓學生學有所思，思有所用，用有所長，引導學生全面分析、解讀文章。

四版 作文指津

·針對作文容易出現的具體問題，精心診斷，給出升格策略。

作文升格：針對病文所誤用或使用不當的技法進行講評，主題以單元小結訓練為主。

五版 主題閱讀

·通過名家作品及時文、名著等閱讀，開闊學生視野，培養學生讀寫能力，使其充分感受中國傳統文化的魅力。

悅讀空間：名著新解/好書推介，各大網站新書推薦，立意積極，有教育意義。

文化茶座：響應教育部號召，傳承文化。潛移默化引導學生了解、感受中國傳統文化。

六版 作文展映

·以讀促寫，以寫促讀，讀寫并行，設計同一文題、同一主題進行導寫。

佳作集錦：展示優秀的學生文章，取人之長，補己之短。

七版 模擬考場

·模擬考場，實戰演練。

作文導寫：以模擬考場的形式進行實戰演練，圍繞新材料作文進行作文訓練，強化任務驅動訓練。

八版 素材天下

·時鮮素材，靈活角度，辯證分析，實操運用。

主題素材：古今中外，人情事理，以主題的形式集束呈現。

素材鮮燴：熱點聚焦，橫向呈現各類時新素材，對接近高考作文題之審題立意，給出常規角、核心與創新角度。