從《紅樓夢(mèng)》中學(xué)寫(xiě)作

一、用環(huán)境襯托人物

1.賈母的住所——正房大院

“進(jìn)了垂花門(mén)，兩邊是抄手游廊，當(dāng)中是穿堂，當(dāng)?shù)胤胖粋€(gè)紫檀架子大理石的大插屏。轉(zhuǎn)過(guò)插屏，小小的三間廳，廳后就是后面的正房大院。正面五間上房，皆雕梁畫(huà)棟，兩邊穿山游廊廂房，掛著各色鸚鵡、畫(huà)眉等鳥(niǎo)雀。”這段文字描寫(xiě)的主體是正房大院，但并沒(méi)有先寫(xiě)正房大院，而是先寫(xiě)了曲徑通幽的垂花門(mén)、對(duì)稱嚴(yán)整的抄手游廊和掩映其中的紫檀屏風(fēng)。這些建筑皆給人以“庭院深深深幾許”之感，建筑風(fēng)格婉約細(xì)膩。轉(zhuǎn)過(guò)屏風(fēng)，呈現(xiàn)在眼前的建筑別有洞天：五間上房金碧輝煌、飛閣流丹，顯露出鐘鳴鼎食之家的豪華氣派;而“各色鸚鵡、畫(huà)眉等鳥(niǎo)雀”則能讓老人怡情悅性，頤養(yǎng)天年。從整個(gè)眾星捧月的布局來(lái)看，這居所的主人賈母無(wú)疑是這個(gè)封建家庭中至高無(wú)上的老祖宗、太上皇。

2.賈政應(yīng)酬之所——榮禧堂

“進(jìn)入堂屋中，抬頭迎面先看見(jiàn)一個(gè)赤金九龍青地大匾，匾上寫(xiě)著斗大的三個(gè)大字，是‘榮禧堂，后有一行小字：‘某年月日，書(shū)賜榮國(guó)公賈源，又有‘萬(wàn)幾宸翰之寶。大紫檀雕螭案上，設(shè)著三尺來(lái)高青綠古銅鼎，懸著待漏隨朝墨龍大畫(huà)，一邊是金蜼彝，一邊是玻璃盒。地下兩溜十六張楠木交椅，又有一副對(duì)聯(lián)，乃烏木聯(lián)牌，鑲著鏨銀的字跡。”“榮禧堂”三字乃皇帝御筆親題，后蓋有皇帝的印璽。這是皇帝對(duì)賈府的恩眷，可見(jiàn)賈府顯赫的地位。“待漏隨朝墨龍大畫(huà)”隱喻朝見(jiàn)君王，表明主人對(duì)皇帝的忠心。“楠木交椅”和“烏木聯(lián)牌”則說(shuō)明了主人醉心仕途經(jīng)濟(jì)，熱衷官場(chǎng)應(yīng)酬。由此可見(jiàn)，這居所的主人賈政是一個(gè)謹(jǐn)守君臣規(guī)范、恪守倫理道德的封建衛(wèi)道士。

二、用仆人襯托主子

1.賈母的仆人

“臺(tái)磯之上，坐著幾個(gè)穿紅著綠的丫頭，一見(jiàn)他們來(lái)了，便忙都笑迎上來(lái)，說(shuō)：‘剛才老太太還念呢，可巧就來(lái)了。于是三四人爭(zhēng)著打起簾籠，一面聽(tīng)得人回話：‘林姑娘到了。”這段文字從三個(gè)方面寫(xiě)賈母處的丫頭：一是笑臉相迎，二是爭(zhēng)打簾籠，三是跑去回話。這些仆人之所以阿諛?lè)暧链耍褪且驗(yàn)轺煊袷琴Z母最疼愛(ài)的外孫女兒，她們博得了黛玉的開(kāi)心，也就討得了“老祖宗”的歡心。通過(guò)丫頭近乎肉麻的“表演”，可以看出賈母是賈府里的絕對(duì)權(quán)威，她的喜怒哀樂(lè)可以決定仆人的命運(yùn)。

2.王熙鳳的仆人

“只見(jiàn)一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門(mén)進(jìn)來(lái)。”“一群”說(shuō)明隨從之多，“圍擁”可見(jiàn)眾星捧月。“丫鬟”隨從主子理所應(yīng)當(dāng)，“媳婦”也隨從則比較少見(jiàn)。由此可見(jiàn)，王熙鳳在賈府中特殊的身份與地位，她是賈府的實(shí)際掌權(quán)者。

以仆襯主，既給仆人提供了充分表演的舞臺(tái)，又使主人的形象豐滿，給讀者留下了想象的余地。

三、用他評(píng)襯托寶玉

雖然寶玉在賈府深受寵愛(ài)，但黛玉的母親卻說(shuō)他“頑劣異常”，親生母親王夫人甚至認(rèn)為他是“孽根禍胎”“混世魔王”，一再叮囑黛玉“不要睬他”。寶玉真的是無(wú)可救藥了嗎？讀完全文，我們才恍然大悟。人們之所以否定寶玉，是因?yàn)樗乃枷胄袨椴环戏饨ㄕy(tǒng)觀念的要求。作者在寶玉出場(chǎng)之前反復(fù)否定，是為下文寶玉出場(chǎng)蓄勢(shì)。前面否定得越厲害，與后面寶玉出場(chǎng)后展現(xiàn)的美好形象就越能形成強(qiáng)烈的反差，更加深刻地表現(xiàn)出寶玉的叛逆性格。

當(dāng)然，最能反映寶玉叛逆性格的是兩首《西江月》。這兩首判詞站在封建正統(tǒng)觀念的立場(chǎng)對(duì)寶玉進(jìn)行了全面否定，但這也正是寶玉性格中最閃光的地方。

《林黛玉進(jìn)賈府》中反襯手法反復(fù)使用，與正面描寫(xiě)有機(jī)結(jié)合，使得人物形象更加豐滿。這種寫(xiě)作手法值得借鑒。