云和中學潘榕榕、海亮實驗中學姜志超、桐廬中學鄭杰、寧波中學樂雙樂等老師“pick”了——“詩仙”李白
樂雙樂老師說: 因為曾經手抄過李白的詩歌集,從字里行間真切地感受到詩人那種自由奔放、飄逸灑脫、無拘無束、不屈不撓的精神境界。作為一個平凡的人,總是被這種強大而自由的精神所吸引。
東陽中學陳益林、天臺中學陳優、金華市湯溪高級中學魯春燕、德清縣第一中學張春梅、桐廬中學金煒、平湖中學王蓓、溫州中學金暉等老師把票投給了——蘇軾
張春梅老師說: 琴棋書畫的全才,文詩辭賦的高標。
陳益林老師說: 愛他生活藝術化、藝術生活化。
開化中學邱慧萍老師選擇了——柳宗元
邱慧萍老師說: 柳宗元的詩歌是現實困境和靈魂傲骨澆鑄而成的絕品。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”大千世界,到他這兒卻是一片渺遠空曠;萬千孤獨,能夠承載的只是一葉輕舟。柳宗元垂釣的是精神深處的無邊風雪。
臺州市第一中學李戈老師把票投給了——高適
李戈老師說: 文武雙全,建功立業,富貴終年。
金華市湯溪高級中學楊建華老師喜歡的是——陶淵明
楊建華老師說: 選他的原因有以下幾個。
第一,詩歌質量。所有作品都達一流,沒有酬酢之作,把詩歌當作自己的另一個生命。
第二,詩歌風格。平淡樸素,是大多數詩人達不到的境界。南宋陳模評價:“蓋淵明人品素高,胸次灑落,信筆而成,不過寫胸中之妙耳。未嘗以為詩,亦未嘗求人稱其好,故其好者皆出于自然,此其所以不可及。……