舞蹈學類專業(yè)：古老的藝術形式

＞＞＞趙潔琳

說起舞蹈，我們都不陌生。公園、廣場隨處可見的廣場舞，中學排練的舞蹈節(jié)目，高校規(guī)范的舞蹈教育，電視及新媒體上呈現(xiàn)的舞蹈節(jié)目及表演等，都是舞蹈的不同表現(xiàn)形式。可以說，每個人的周圍都或多或少存在著舞蹈元素。人類跳舞的歷史源遠流長，在人類文明出現(xiàn)前，舞蹈曾經(jīng)在儀式、禮儀、慶典和娛樂等方面發(fā)揮了重要作用，具有一定的社會意義和作用，是人類社會文化的重要組成部分。

一、專業(yè)解析

（一）舞蹈和舞蹈學

從狹義范圍來講，舞蹈指用身體完成各種優(yōu)雅或高難度的動作，并通過音樂、服飾、道具等配合或美化，呈現(xiàn)出美輪美奐的表演效果，來敘事或表達情感的藝術表演形式。不同于其他藝術形式，舞蹈以人的身體動作作為主要表現(xiàn)手段，表達人類深層次的精神世界，如深邃的思想、獨特的性格、細膩的情感，人與社會、人與人、人與自身之間所存在的矛盾和沖突等，傳達舞者或創(chuàng)作者的審美理想和審美情感。

舞蹈學是對舞蹈藝術進行系統(tǒng)分析和研究的一門學問。從教育部最新公布的本科專業(yè)目錄來看，舞蹈學類專業(yè)與音樂類專業(yè)同屬于藝術學學科門類下的一個專業(yè)類別—音樂與舞蹈學類，包括舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈教育等專業(yè)。這四個專業(yè)一般修業(yè)年限為四年，畢業(yè)時授予藝術學學士學位。

（二）培養(yǎng)目標

舞蹈學類專業(yè)主要培養(yǎng)能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及舞蹈創(chuàng)作與編排等工作的高等專門人才。該類專業(yè)要求學生具備良好的政治素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握舞蹈的基本理論和專業(yè)技能，了解相關學科的知識，有較高的文化藝術修養(yǎng)，有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有觀察、理解、概括生活的能力，能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練，以及具有從事本專業(yè)教學和初步科研的能力。

（三）課程設置

舞蹈學主要包括舞蹈理論、舞蹈歷史和舞蹈鑒賞三部分。各高校舞蹈類專業(yè)的課程會因為各自的專業(yè)特色存在一定差異，但是主體課程一般大同小異，主要包括中國舞蹈史、舞蹈形態(tài)學、舞蹈解剖學、中國民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現(xiàn)代舞史、舞蹈專業(yè)英語、中國舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程、舞蹈素材組合訓練、舞蹈劇目分析、芭蕾基本功訓練、現(xiàn)代舞基本功訓練、民族民間舞、舞蹈編導理論等。概括起來主要分為以下兩方面：一方面是專業(yè)文化課程。如中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱等，讓學生了解和掌握舞蹈和舞蹈文化的發(fā)展史，有助于更好地傳承和表達舞蹈文化；舞蹈形態(tài)學、舞蹈解剖學等課程是讓學生了解人體的身體結構和身體形態(tài)，幫助他們在進行舞蹈創(chuàng)作和表演中能更好地做到協(xié)調、優(yōu)美、自然流暢。另一方面是專業(yè)技能課程。如芭蕾基本功訓練、現(xiàn)代舞基本功訓練等，是舞蹈專業(yè)學習的基礎，不僅可以訓練學生身體各部分肌肉的能力，還可以改變學生原有的自然狀態(tài)，解放肢體，令其獲得必要的技術技能和規(guī)范的動作形態(tài)，能夠訓練學生的舞蹈能力。需要注意的是，藝術專業(yè)院校和師范院校都開設有舞蹈類專業(yè)，但是培養(yǎng)重點和方向不太一樣。藝術專業(yè)院校更注重對學生專業(yè)能力的培養(yǎng)，而師范院校對學生的培養(yǎng)更側重于對學生執(zhí)教能力的培養(yǎng)。

二、就業(yè)方向

舞蹈類專業(yè)特色明顯，畢業(yè)生就業(yè)方向一般集中在舞蹈表演、舞蹈編創(chuàng)或舞蹈教學領域。畢業(yè)生可在學校、藝術團體、藝術（文化）館、青少年宮等單位從事中國古典舞、中國民間舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞及其他舞種的教學、創(chuàng)作和輔導工作。

舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)生主要去往文藝團體和藝術教育類機構從事舞蹈表演、劇目排練、演出伴舞、舞蹈編排、舞蹈教學、形體教學等工作。要求應聘學生掌握舞蹈學科的基本理論知識和技能，具有扎實的專業(yè)基礎和較好的可塑性，能夠完成各種形式的表演等。

舞蹈學專業(yè)畢業(yè)生可到藝術類院校、中小學、事業(yè)單位的宣傳機構、教育機構、文藝團體等從事舞蹈教學、舞蹈指導、編舞設計、舞蹈表演、舞蹈教學、藝術體操訓練等工作。要求應聘學生掌握舞蹈學科的基本理論知識和技能；掌握主要舞種的分析方法和一般技術；具有舞蹈寫作、評論以及表演的基本能力；了解舞蹈藝術前沿動態(tài)、應用情景和發(fā)展動態(tài)；掌握舞蹈文獻檢索、資料查詢的基本方法等。

舞蹈編導專業(yè)畢業(yè)生可到表演團體、學校、科研單位、演藝機構等從事中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導及教學與研究工作，也可以在電視臺及相關文藝團體從事舞蹈節(jié)目編導與管理工作。要求應聘學生具備一定的想象力和創(chuàng)造力，能夠進行舞蹈排練和組織演出；具備綜合的文化藝術素養(yǎng)，掌握舞蹈專業(yè)知識和其他各領域知識；具備視覺、聽覺記憶能力和合作能力，能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)問題并提出解決辦法等。

舞蹈教育專業(yè)畢業(yè)生可到文藝演出團體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術院校、中小學、幼教機構等單位從事舞蹈教育、舞蹈指導、藝術體操訓練、舞蹈表演等工作。要求應聘學生熱愛教育事業(yè)，德智體美全面發(fā)展，具有正確的教育觀、良好的職業(yè)道德及較強的專業(yè)素養(yǎng)；具備扎實的舞蹈教育專業(yè)知識和專業(yè)技能，能夠為學生提供專業(yè)化的支持和服務，有一定的創(chuàng)新能力。

三、報考指南

目前，我國有近300所高校開設舞蹈類專業(yè)。其中，專業(yè)實力較強的院校有：北京舞蹈學院、南京藝術學院、首都師范大學、天津音樂學院、沈陽音樂學院、星海音樂學院、四川音樂學院、西安音樂學院、中央民族大學、廣西藝術學院、廈門大學、河南大學、華南師范大學、北京師范大學等。河北省開設舞蹈類專業(yè)的院校有：河北師范大學、河北體育學院、河北大學、唐山師范學院、邢臺學院、衡水學院、石家莊學院、河北經(jīng)貿大學、河北傳媒學院、保定學院、河北民族師范學院、燕山大學等。

每所院校的招生原則各不相同，考生及家長要仔細閱讀各院校的招生簡章，了解其院校沿革、招生計劃、報考方法、考試內容、師資力量、專業(yè)特色、人才培養(yǎng)等情況，結合自身情況進行合理選擇。