是“天使”還是“魔鬼”

河南省汝陽縣實驗小學五（3）班 范家睿

指導老師 趙會品

那一年，弟弟出生了。在爸媽眼中，他就好似一個天使。此后我們家所有的光環都圍繞著他，他就在千般寵萬般愛中慢慢長大。

大人們都覺得他的笑容好似陽光一樣燦爛，咿呀學語時好似一朵花剛剛開放，連眼淚也會變得異常讓人喜歡。但我認為，他微笑是諷刺爸媽手中抱的不是我，開心是在向我炫耀可以擁有爸媽無限的寵愛，難過也是為了爭取爸媽更多的關注……哎，在我看來，這簡直就是個“魔鬼”嘛！

有一次，媽媽帶我去超市買東西，順便獎勵了我一串羊肉串。回到家，弟弟一看到我拿著好吃的，立馬翻起了購物袋，可惜沒找到他的那份，頓時哇哇大哭：“為什么姐姐有，我沒有？”哭著哭著就開始在地上打滾，媽媽一看這樣，直接無視他。大家都各忙各的，過了一會兒，見沒人理，他就一下子爬了起來。還沒坐起來，見人一來，他又躺回地上大哭起來，時不時還裝模作樣地擠出一兩滴淚。你已經三歲了呀！怎么能這樣呀？

可說他是“魔鬼”吧，也不全對。弟弟雖然改不了調皮的性格，卻經常關心我。最讓我開心的就是放學后弟弟會陪我玩耍。我喜歡倉鼠，但爸媽不讓養，這一直是個遺憾。有一次我考試沒考好，回家后坐在沙發上呆呆地流眼淚。弟弟叫了好幾聲“姐姐”，我都沒有理他，他就自己跑開去了。我還想著，弟弟一定是自個兒去玩了。沒想到不一會兒工夫，他又跑回來了。只見他頭戴一頂熊帽子，兩個大門牙咬住下嘴唇使勁地凸著，兩只手握成拳頭放在胸前，時不時還“吱吱”地叫幾聲，還真像倉鼠。看著這樣的一只“倉鼠”，我忍不住哈哈大笑。頓時，一切煩惱煙消云散。

我有這樣一個“天使”中的“魔鬼”，更是“魔鬼”中的“天使”的弟弟，其實也蠻好。

【楊老師的話】

小作者在和弟弟的相處中體會到弟弟的調皮，也體會到弟弟的可愛，這樣的姐弟關系是多么和諧！弟弟為了羊肉串那“一躺”更是躺出了小娃娃的可愛，讀來讓人忍俊不禁。真實的描寫，是文章的一大亮點。在又愛又“恨”的情感中，姐姐對弟弟的包容和愛護自然流淌。