思辨式閱讀任務(wù)

這一期“思辨式閱讀專欄”三本書里的故事，都源自人類無窮的想象力，反映的是遠(yuǎn)古人類對于自然及文化的理解與想象。

遠(yuǎn)古社會，生產(chǎn)力低下，變幻莫測的大自然成為人類最大的威脅。不管是日月運(yùn)行、晝夜變化，還是生老病死，都讓人們感到迷惑、驚奇和恐慌。他們迫切地想了解這一切，想掌握這一切。因此，解釋自然和征服自然，成為神話的主要內(nèi)容。而那些技藝超群、勇敢剛強(qiáng)的人物，就被賦予神奇的能力而成為神或半神。在他們身上，寄托了遠(yuǎn)古人們了解自然、征服自然的愿望。因此，這一期的討論主題，我們就從“發(fā)現(xiàn)你的力量”開始。

為了使這個主題更加鮮明、多元，我們所選的三篇文章，分別從動物、神和傳說中的人的角度來闡釋。請同學(xué)們一起討論，完成閱讀任務(wù)。

從書里開始

思辨式閱讀任務(wù)- 1階

1.《十二生肖》的故事中，你認(rèn)為老鼠的力量來自哪里？ 為什么這么認(rèn)為？

2. 赫剌克勒斯是希臘神話中有名的大力神，曾經(jīng)完成了12項(xiàng)被認(rèn)為不可能完成的任務(wù)。你覺得，他的這種力量來源于哪里？為什么這么認(rèn)為？

3.夸父呢，他的力量來源又是什么？你為什么這么認(rèn)為？

打開你的視野

思辨式閱讀任務(wù)- 2階

1.力量可以來自不同方面：力氣大的力量、聰明的力量、善于尋求幫助的力量……據(jù)你平時的觀察，你的爸爸媽媽和好朋友最有力量的是哪方面？

2.你有思考過自己最大的力量是什么嗎？如果有，這個力量是什么呢？

3. 你最大的力量，給你帶來過什么？

4. 你用你最大的力量，為別人做過什么嗎？

一起討論吧

思辨式閱讀任務(wù)- 3階

1. 這三個故事里面，誰使用力量的方法是你覺得值得推崇、值得尊敬的？

2. 如果你能夠擁有一種超能力，你希望是哪種？你希望用它來做什么？

3. 有沒有一些力量，你想要它更強(qiáng)大；而另一些力量，你希望它不要那么強(qiáng)大？分別是什么力量？

4. 你覺得，力量的大小更重要，還是把力量用在哪里更重要？為什么？