魯迅先生的“讀書六法”

隋欣媛

今天王老師來家訪，我正在讀魯迅先生的《朝花夕拾》，于是趁機問王老師：“老師，魯迅先生是我國偉大的文學家、思想家、革命家，是無產階級文學的奠基人之一。他一生酷愛讀書，讀書方法巧妙。你能給我介紹一下他的讀書方法嗎？”

王老師很高興地說：“當然可以。你對知識如此渴求，我怎么能不滿足你的求知欲呢？其實啊，魯迅先生的讀書方法主要有六種。”

1.多翻法

魯迅先生說：“書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內容。”他認為這種多翻法可以防止受某些壞書的影響，受騙上當;另外還有開闊視野、啟迪思路、增長知識等好處。

2.博覽法

魯迅先生在《給顏黎民的信》中寫道：“……必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來;倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”他堅持博覽群書。他在年輕時，除規定的功課之外，天文地理、花卉鳥獸、世界知識，幾乎都讀。他說：“愛看書的青年，可以看看本分以外的書……即使和本專業毫不相干的，也要泛覽。”博覽群書，才能得到“多方面的優點”，學到更多的知識。

3.跳讀法

讀書遇到難點，當然應該經過鉆研弄懂它。但遇到暫時無法弄懂的問題怎么辦？魯迅先生認為，要“跳過去，再向前進”。這樣，讀到后面“連前面的都明白了”。讀書要“先易后難”，不鉆牛角尖。書讀多了，理解力就提高了，知識面就擴大了，先前不懂的疑問就會迎刃而解了。

4.設問法

魯迅先生讀書，愛向自己提出問題。他拿到一本書，先大體了解一下書的內容，給自己提出了一大堆問題。例如：書上寫的什么？自己對這個題目又該怎么寫？讀了之后有什么感受？帶著這些問題再去細讀，效果會更好些，這樣邊讀邊問，逐漸深入，會更有實效。

5.背書法

魯迅的背書方法與眾不同，他制作了一張小巧精美的書簽，上面寫有“讀書三到：心到眼到口到”10個工整的小楷字。他把書簽夾到書里面，每讀一遍就蓋住書簽上一個字。讀了幾遍后，他就理解默誦一會兒，以加強記憶。等他把書簽上的10個小楷字蓋完，也就把一篇文章背下來了。

6.剪報法

魯迅先生在學習中，非常重視資料的積累，剪報就是他積累的一種方法，他的剪報冊貼得整齊，分類很嚴格，每頁上都有他簡要的親筆批注。他曾利用這些剪報寫過不少犀利的雜文。他還用剪報編選過一部《蕭伯納在上海》的書，該書的封面也是先生用各種剪報圖案畫拼成的。剪報的確有益于學習與習作。他曾經說過：“無論什么事，如果繼續收集資料，積之十年，總可成一學者。”他終于成為一名大文豪。