融媒體時代下高校廣播電視播音主持專業的角色轉變

趙瑋珈

摘 要：隨著中國經濟建設與發展腳步的不斷提升和進步，我國各個領域均獲得了前所未有的發展。在這種大環境下，宣傳是文化與各個領域發展的先行軍，而融媒體的加入對傳統傳媒中主持人的工作提出了巨大挑戰。融媒體時代，人們觀看節目的方式發生了很大變化，這也讓人們對于節目的需求發生了改變。為了讓觀眾擁有更好的節目體驗，融媒體時代下，節目主持人應該對自己有一個全新的角色定位。

關鍵詞：融媒體時代;節目主持人;角色定位

主持人的定位對于廣播節目有非常重要的作用，互聯網信息時代的發展促進了各種自媒體形式的誕生，想要提升廣播節目收視率，就要逐漸提升廣播節目的個性化特點，這就對廣播節目的主持人提出了新的要求，需要節目主持人能夠塑造出自己的主持風格和特點。廣播節目主持人除了能夠具備較高的品德與學識之外，還要跟節目風格相適應，這對于廣播節目主持人來說是一個不小的挑戰。

一、融媒體

融媒體主要是充分將廣播、電視、報紙、雜志等各種媒體作為載體，在宣傳、內容以及營銷手段上進行有效整合，最終實現了新時期、新形勢下的內容整合與資源共享。可以說，融媒體作為一種內容兼容、傳播途徑多元化的新型媒體，為傳統傳媒領域中的單一競爭力轉化提供了更多可能。而在融媒體時代大背景下，每名播音主持工作者更是要秉承專業的學習理念和工作模式，以一種與時俱進的精神來實現播音主持工作的全面推進，以一種更豐富的專業知識和更高的職業技能來滿足廣大受眾的需要。

二、融媒體時代對于廣播節目主持人的影響

1、重新塑造主持人個性化角色。融媒體時代的出現要求廣播節目主持人要個性化發展，不是節目掌控主持人，而需要主持人能夠掌控節目的發展，在廣播節目主持過程中不是傳統的機械播讀信息，而是能夠讓觀眾在觀看過程中感受到廣播節目的個性化特點。現代化廣播節目主持人除了進行節目主持之外，也需要參與到廣播節目的策劃、信息采集以及編排過程中，這就對于主持人的綜合能力提出了更高的要求。融媒體時代的廣播節目主持人要跟節目充分融和在一起，根據廣播節目的特點來打造自己獨一無二的氣質，這樣才能夠更加被受眾認可，完全的塑造出擁有節目特色的主持人角色。最初受眾接觸節目可能是因為節目本身，但是隨著后期不斷地了解，受眾的觀看注意力開始逐漸轉移到主持人身上，這就是主持人的人格魅力發生了作用，主持人利用自己的主持魅力吸引了受眾群體，能夠形成傳統廣播節目沒有節目特色，這是融媒體時代對于廣播節目主持人角色帶來的一大影響。

2、廣播節目主持人的人格回歸。廣播節目主持人在融媒體時代能夠利用更多媒介表現形式來傳播新聞信息，并且能夠利用網絡快捷特點快速接受信息進行有效處理。在融媒體時代的多種傳播渠道，能夠讓廣播節目主持人的形象變得更加立體，利用現代化網絡技術，出現很多的自媒體形式，例如說微信、微博以及各種在線直播平臺，廣播節目主持人可以利用這些自媒體跟聽眾進行多元化互動，給受眾建立起立體的節目形象。在過去人們對于廣播節目的印象就是屏幕，人們隔著屏幕來接受信息，但是在融媒體時代人們能夠跟廣播節目直接進行交流，甚至是直接參與到節目制作過程中，受眾的角色產生了變化，廣播節目主持人的角色同樣產生了變化。傳統的廣播節目中主持人提供的僅僅是聲音，但是在融媒體時代，人們除了能聽見聲音之外，還能夠跟主持人產生聲情并茂的交流，讓聽眾感受到主持人的真實人格形象，這在一定程度上成就了主持人的人格回歸。

三、融媒體時代節目主持人的角色定位

1、深入節目運作環節。融媒體時代，主持人運用新媒體與觀眾互動，加大節目的宣傳，因此，主持人比以往更多的參與到節目的流程中，主持人在節目中的作用比以往更大，角色也發生了變化。以往主持人只負責引出節目流程，如今，主持人幾乎成了節目每一個部分內容的參與者。為了使節目主持人更好地與觀眾互動，節目主持人應該深入節目的運作環節，只有清楚的了解節目的每一個環節，才能夠對節目有一個完整把控，才能在節目上主持的游刃有余，表現出自己優秀的主持能力，給觀眾呈現出良好的節目效果和節目體驗。現在的很多節目，主持人已經是在全程參與節目了，例如著名的娛樂節目《快樂大本營》，主持人與邀請來的嘉賓共同參與節目的活動中，一方面主持人比較了解節目流程，可以帶動嘉賓很快參與到節目所安排的環節中，可以很快帶動節目氣氛;另一方面，像很多這樣受邀嘉賓不清楚或者需要受邀嘉賓臨場發揮的節目，是需要主持人引導的。因此，為了使節目更好的開展，使觀眾觀看得到更好的節目體驗，主持人需要深入節目的各個環節。

2、開展個性化的主持。融媒體時代，一個多樣化、多元化的時代，人們對于個性化的東西有了更多的包容，甚至人們還傾向于追求個性化的新事物。新興媒體的出現，使人們有了更多獲取信息的選擇，同時，人們的選擇也更具針對性了，例如某個人喜歡某一個主持人，他可能會通過手機或者電腦上搜索有關這個主持人所有主持的節目進行觀看，這就是人們在選擇節目上的針對性的體現。不同年齡段的人的思想和價值觀不同，喜歡觀看的節目類型也不盡相同，因此，主持人不必再刻意去迎合觀眾，而應該以自己獨特的想法去主持節目，打造屬于自己的個性化主持節目。個性化的主持容易讓觀眾一下子就記住，給人印象深刻的感覺，還可以給觀眾帶去不一樣的節目體驗，打造個性化的主持風格是在融媒體時代的正確選擇，不僅能夠提升節目的影響力，還能夠塑造自己獨特的主持風格，從大的方面來說，各種個性化節目的開展可以促進電視節目的多樣化發展。

3、拓展與觀眾的交流方式。在傳統媒體時代，主持人與觀眾的互動方式少而且不方便，融媒體時代，新興媒體的出現，提供了多種主持人與觀眾互動的方式，比如微博、微信公眾號等新媒體。融媒體時代，節目主持人應該拓展與觀眾的交流方式，即無限制交流，這種交流符合現代互聯網時代信息傳播的基本規律。融媒體時代下，互聯網的快速發展和新興媒體的出現，主持人與觀眾的距離更近了，這也是主持人更好的了解觀眾所思所想的大好時候，另外，融媒體時代，觀眾對個性化發展的追求，也需要主持人對觀眾一對一的交流，以適應觀眾的個性化需求，因此主持人要拓展與觀眾交流的方式，與觀眾進行更多有針對性的交流互動，充分的了解觀眾對節目的需求和期望，這對節目主持的改進和發展有一定的幫助，對自身節目的主持也有促進作用，有助于形成自己獨特的品牌節目。

在融媒體時代發展背景之下，要求廣播節目的主持人改變傳統的工作觀念，善于改變自身角色，從而適應時代發展的要求。廣播節目主持人要根據時代的變化和節目的特點，選擇自己的角色和身份，除了利用聲音來傳播信息之外，還要利用現代化信息技術來跟受眾加強交流溝通，從而吸引更多的受眾，制作出更好的廣播節目。轉變廣播節目主持人能夠讓廣播節目更加適應時代發展，促進主持人角色定位的同時，也促進了廣播節目的迅速發展。

參考文獻：

[1] 王耀民. 傳播學視域下播音主持藝術專業學科發展與自身角色探究[J]. 采寫編，2017（5）：16.

[2] 劉毅濤. 通識教育視域下播音主持藝術專業自身角色定位[J]. 現代傳播（ 中國傳媒大學學報），2018，37（5）：18.