小學語文教學中的情感教育及其實施問題分析

曹睿

【摘要】在新課改政策的大環境下，大家不再僅僅只重視書本知識的教育，人們開始認識到情感教育的重要性。在學校中，書本知識的教育和情感的教育應當相互交融，這樣的改變大大推動了小學教育的進程。而在小學課程中，與情感教育最有直接聯系的就是小學語文的教育?；诖耍疚木蛯πW語文教學中的情感教育以及實施問題進行探索研究。

【關鍵詞】小學語文教學 ?情感教育 ?實施問題分析

【中圖分類號】G623.2 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2020）02-0036-01

一、體會情感教育的實質

一個完整的教育過程一定是文化知識的教育加上情感的教育。情感教育在過去的教學中往往會被忽視，教師通常都會把關注點放在對文化知識的掌握上， 認為學生只要掌握文化知識就足夠了。而如今在新課改的教育背景下這樣的情況得到改善，教師們越來越重視情感的教育，了解到情感教育的重要性。對于情感來說，是對社會文明以及價值觀等的一種印射，情感的本質是人腦對于價值關系的相對性主觀反映。而情感教育實質上就是在對學生進行課堂教學時，教師為學生創造一個活躍的課堂氛圍，在教育的過程中，引導學生處理好情感與認知的關系，充分發揮情感因素的積極作用，通過情感交流來提高學生對情感的領悟能力，激發學生對知識的探索的精神，促使他們能夠在個性和人格上得到完善。教育學生除了需要掌握文化知識而外，需要對文化知識賦予書本中沒有的內容，激發學生對內容的情感共鳴。

二、如何在教學中實施情感教育

（一）引導學生豐富積極情感

在孩子還處于小學階段時，一般情況下會因為年齡小，就會很容易對身邊的事物產生濃厚的好奇心，但是由于他們這個階段對事情的明辨是非的能力還不強，對事物的認知能力也比較差，所以更加容易產生不好的消極的情感，形成一些壞習慣導致對學生的身心受到一定程度的傷害。這就更加體現了教師的重要性，教師在小學語文的課堂教育上應當融入情感教育，引導學生對積極的事物有積極的認知，豐富學生的積極情感。教師需要營造活躍的課堂氣氛來幫助學生，引領學生充分利用這個年齡階段特有的好奇心以及對知識的不斷探索的精神。

（二）注重師生關系的建立

學生除了家長以外與老師的相處時間最長，作為一名合格的教師，一定要與學生們建立良好的師生關系。建立良好的師生關系，不僅能夠與學生相處得很好，使得教育與受教育的過程變成一個愉快的過程以外，更重要的是能夠提高學生對學習的熱情，對學生進行實施情感教育。如何與學生建立良好的師生關系：

第一，教師要做到尊重學生。孩子們的自尊心是很強的，所以要平等的對待每一位學生，學生在私下里一定會進行比較，如果對成績靠后或者調皮的學生區別對待的話以及對成績優秀的同學偏愛的話，很容易造成學生的心理不平衡。要尊重每一位學生的學習成果，教師要帶頭營造良好的學習環境。

第二，教師要與學生進行適當交流，關愛學生。作為教育者，要在學生受教育的過程中關愛學生，關注學生的變化與學生進行交流，在這個過程中教師一定要賦予真心，這樣才能夠走進學生的內心，感受學生們的真實情感。

（三）挖掘課本中的情感內容

教育離不開課本，教育者要對課本進行深刻研究。作為一名小學語文教師，需要對書本內容充分把握。所以在課堂上，教師可以多挑選一些情感內容較為豐富的內容進行講解。例如，在課文《北京的春節》中，作者是著名作家老舍，課文中說道“除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼好紅紅的對聯，屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通宵，不許間斷，炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，而都要守歲?！边@段內容充分描寫了春節時的熱鬧以及與平時的截然不同的場景，描寫了各種春節時的傳統習俗，讓同學們感受到春節快樂的氣氛。教師在講解這篇文章時，就可以著重讓同學們了解中國的傳統節日，傳統習俗，使得同學們能夠感受到中華傳統文化的與眾不同。再比如，季羨林老先生的《懷念母親》這篇文章中提到“我一生有兩個母親，一個是生我的母親，一個是我的祖國母親。我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕?！边@句話能夠充分表達了作者對親生母親的內疚之情，對祖國母親不變的愛意，能夠讓學生感受到親生母親和祖國母親的偉大。

結束語：

總而言之，情感的教育是小學語文教育中不能缺少的一項重要的環節。作為一名小學語文教師，應當在充分把握文化知識的基礎上加以進行情感教育。這樣才能夠既促進學生的文化知識的發展，又能夠提高學生的領悟情感的能力，讓學生們形成積極向上的思想，提高學生的學習能力，完善學生的個性。

參考文獻：

[1]周玲.小學語文教學中的情感教育及其實施問題分析[J]. 課程教育研究， 2017.

[2]李茂林.關于小學語文教學中的情感教育及其實施對策分析[J]. 學周刊， 2016（11）：96-97.