桫欏
《古文觀止》,吳楚材、吳調侯編選,中華書局,1987
忝列讀書人行列,書不離身是常態。走出校門之后,無論工作調動到哪里,總有幾種是擺在案頭的常備書。字詞典之類的工具書當然不可缺,其他的則是思想文化類著作,《古文觀止》是可以“壓艙”給我帶來安全感的書籍。
吳氏叔侄編成這書300多年了,各種版本、介紹、評說收集起來恐怕能做個圖書館。常識自不必言,“速成”國學的功效是其一。歷史上像昭明太子《文選》之類的文章選本也琳瑯滿目,但真正縱貫不同歷史時期并將寫作、題旨、風格等要義都考慮進去,且明確供后世以之為范的,最好的只有《古文觀止》了。叔叔吳楚材做學問“于尋常講貫之外,別有會心”,侄子吳調侯則“奇偉倜儻,敦尚氣誼”,這一“會心”和“倜儻”,便有了自信,于是命名為“觀止”,意思是從基礎上學習古文看我們選的這些文章就夠了。
從全上古秦漢三國六朝一直到宋明著作中選的這222篇文章不全是散文,也有駢體文,從文體章法上已是“優秀作文大全”: 《左傳》里的記敘,《秦文》中的論說,《史記》里的文學筆法,《漢書》里的公文冷面,六朝唐文中的情感與心境等,學寫作真就夠了。作文法古今皆同,現代文雖然換了白話,但機理范式早就在文言中創下了。文體還在其次,最重要的是文章里的故事、主題和精神,吳氏叔侄選文的時候一定故意選了好看的,像《展喜犒師》《杜蕢揚觶》所寫都是極有趣味的事。選文實際上有一個看不見的思想標準,那就是儒學的基本理義和旨趣——我們要緊的是“領會精神”,不是真要復活“人死事小,失節事大”的腐朽價值觀。儒家學說的內蘊就是中國傳統文化精神的精髓,提倡弘揚傳統文化,《古文觀止》的地位不可忽視。千古文章,萬世滋養,我恭抄過《古文觀止》兩遍,作文法和做人法都有體味。
我以前從事教育工作,多有朋友讓給孩子薦書,這部書常在書目里;過后我問或朋友主動說,知道孩子們對這部書不感興趣,讀不下去。的確,這部書不是憑興趣可以讀的,我當初全賴強烈的求知渴望。上學時通過課本上的古文窺得文言著作中的牛之一毛,于是再放不下;而古代典籍汗牛充棟、卷帙浩繁,從哪里人手?那時年輕躁動,對時尚生活的向往也不斷沖擊著“四書五經”原著的魅力;又缺乏系統的古文訓練,單是“通假字”就是攔路虎,所以墳典巨著斷難一下子就鉆進去。我想現在的成年人和孩子也有這個問題,好在有《古文觀止》,可以讓我們仰觀中華文化的深流靜水。
作者單位:河北省作家協會
(責任編輯郎靜)