關于增加學校教室單向氣流通風設施，減少兒童呼吸道感染疾病的建議

呼吸道尤其是肺作為人體最大面積和外界接觸的器官，一呼一吸之間時刻面臨各種病原菌的侵襲。除了新型冠狀病毒外，流感病毒、呼吸道合胞病毒，腺病毒，鼻病毒以及各種細菌都對人類虎視眈眈。這些病原體或經飛沫傳播，或經手接觸傳播。學齡期兒童抵抗力低，易感各類型呼吸道感染，同時因學習的剛性需要，需較長時間處在相對封閉人員密集的學校，屬于易交叉感染人群。據統計我國每年約發生1.5億人次兒童呼吸道病毒感染門診量及約1200萬人次住院量。高發的呼吸道感染給學生、家庭以及社會帶來了諸多困難。基于長治久安的思路，建議建立學校呼吸感染控制長效機制，增加學校教室單向氣流通風設施，降低冬春季節學齡期兒童呼吸道感染及交叉感染的風險程度。具體建議如下：

1.逐步改善學校感染控制軟硬條件，增加學校教室單向氣流通風設施：建議政府給予成文意見指導，財務部門給予積極支撐，教育機構重視呼吸道傳播疾病長效管理機制：要求未來新建學校學生教室，優先配置單向氣流新風系統，在疫情期和其他呼吸道感染性疾病高發季節如秋冬季節積極啟用;其次對不具備相應硬件條件的老校舍，建議增加有效通風措施;對完全不具備新增條件的地方，需要在感染高發季節，強制性大幅度增加開窗通風次數，盡最大可能降低教室內病原體蓄積，降低學生之間交叉感染幾率。

2.教育機構需因地制宜制定本區域感染控制常態化專項管理措施，監督實施執行。內容包括在冬春呼吸道疾病高發季節，學校有義務督促學生加強自我防護;并強制有呼吸道癥狀的學生佩戴口罩;聯合醫療及疾控部門，至少每年一次，為孩子們進行疾病及防控的培訓，并對學生學習效果進行專項監測及考評，100%到場;持續提高我國青少年兒童疾病防控意識和防控能力，進而提高全民的疾病防護素養。（曾慧慧，民革北京市朝陽區第二支部黨員）

（責編 徐慶康）