引導青少年樹立正確的偶像觀

高永飛

不論是家庭還是學校，都是社會的一部分，都受社會的影響。電視、電影、報紙、雜志和網(wǎng)絡對影視、綜藝明星鋪天蓋地的宣傳，使青少年深受影響。

關于“偶像”，如今的青少年可以對其侃侃而談，但是青少年所崇拜的偶像，是真正意義上的社會所認同的偶像嗎？這個問題值得我們探討。以往，青少年崇拜的偶像多指影視明星。20世紀的年輕人非常迷戀港劇、港臺明星。進入21世紀，韓劇風靡一時。最近十幾年，隨著超級女聲、快樂男生、中國好聲音等綜藝節(jié)目的走紅，一大批90后、00后成為炙手可熱的流量明星。這是時代發(fā)展的必然、經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物。

崇拜偶像符合人的成長規(guī)律。一個人從家庭走向社會、走向獨立，必然要經(jīng)歷一個敏感、脆弱的特殊階段，渴望獲得外界的理解、幫助和支持，而偶像就充當了這樣的一個角色，這就是人們常說的人總有英雄情結、榜樣的力量是無窮的。因此，偶像崇拜有其積極性一面，能夠給人以力量和信仰，但前提是適可而止。目前，偶像崇拜存在著很多極端情況，比如為了偶像自殺、自殘及傷害偶像等。對此，如何對青少年進行正確引導，是擺在家長、社會和教育工作者面前的一個重要的課題。

首先，家長是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校，家長的教育、家庭的氛圍對孩子的成長具有重要影響。家長要對孩子加強教育引導，要關注孩子特別是青春期孩子的偶像崇拜現(xiàn)象，與孩子一起探討、交流，幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀和偶像觀。家長要有意識地培養(yǎng)孩子的獨立思考能力，辨別是非的能力，多帶孩子去看看外面的世界，增長見識，開拓眼界。見識多了，膽子大了，見怪不怪，孩子就不會執(zhí)著于一事一物。愚昧無知的人容易上當受騙，見多識廣的人不容易受人擺布，這是亙古不變的道理。

其次，教育工作者要加強教育引導。學生的頭腦就像一塊土地，莊稼不去占領雜草就會叢生。要充分利用學校教育場所，充分利用青少年易受他人影響的心理特點，大力開展一些有意義、有意思的活動。比如，我校每年開展運動會、趣味運動會、一二·九越野跑、校十佳歌手評選、元旦晚會、軍事訓練、校園年度十大感動人物評選、十八歲成人典禮、篝火晚會、校園音樂會、科技和文化藝術節(jié)等活動;每學期評選優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部、三好學生、積極分子、優(yōu)秀團員和優(yōu)秀畢業(yè)生;每月評選美麗學生、校友、家長和教師，我們通過這些活動影響學生，用榜樣的力量激勵他們成長。近期，我們還開展了最美防疫人、最美防控家庭和最美志愿者的評選。學生真正的偶像應該是在平凡工作崗位上發(fā)揮著不平凡作用的工作者，而不應是那些光鮮亮麗的明星，我們要引導青少年樹立正確的偶像觀。

最后，人是一種社會動物、群居動物，不能脫離社會而單獨生存。不論是家庭還是學校，都是社會的一部分，都受社會的影響。電視、電影、報紙、雜志和網(wǎng)絡對影視、綜藝明星鋪天蓋地的宣傳，使青少年深受影響。對此，全社會都應高度關注，對流量明星的宣傳要適可而止，要大力宣傳科學家、抗疫英雄、為國做出重大貢獻的人物的先進事跡，講好他們的故事，弘揚他們的精神，通過全社會共同努力，讓青少年擁有健康正確的人生觀、價值觀和偶像觀。

（作者單位：浙江省杭州市新登中學）

責任編輯：姜乃強