民間游戲在幼兒園一日活動中的有效運用研究

宋洪燕

【摘? 要】對于幼兒園時期的小朋友來說，正是解放天性的時候。幼兒園的老師們與小朋友們最大的互動就是通過游戲來進行的。與傳統游戲相比民間游戲更具有一定的傳統性和趣味性，有著豐富的民間習俗色彩。可以讓小朋友們在游戲的過程中真切的體會到民間傳統習俗的樂趣。將民間游戲設置到幼兒園一日活動中，能夠激發出孩子們的好奇心讓更多的小朋友們主動參與到游戲活動中來。能夠有效的促進小朋友的身心的健康成長。

【關鍵詞】民間游戲;幼兒園;一日活動;運用研究

選擇在幼兒園一日活動中融入有趣的民間游戲，可以在一定程度上滿足小朋友們好奇心讓更多的孩子能夠主動的參與到游戲活動中去。在游戲的過程中通過融入民間元素會使游戲環節變得更加有趣，更能夠讓小朋友們有著不一樣的新奇體會。同樣更能夠很好的附近小朋友們身心的健康發展，從而有效的提高幼兒園的教學質量。

1民間游戲運用到幼兒園活動中的意義

一般情況來說，幼兒園老師們與小朋友在做游戲的過程中能夠有效鍛煉孩子們的手腳協調能力。民間游戲是融入傳統民間習俗的一種娛樂游戲，將民間游戲融入到幼兒園的一日活動中，可以極大程度讓孩子們感受到民間傳統文化的魅力。與此同時，幼兒園的老師們和小朋友們一起參與到游戲活動中去，還能夠拉近與孩子們之間的密切聯系。有效的進行游戲互動不僅能鍛煉小朋友們集中注意力還能夠使小朋友們盡早擺脫電子游戲設備的困擾。通過開展民間游戲一日活動，能夠讓小朋友們用自己的想法更好地去理解感知這個世界。所以將民間有游戲運用到幼兒園一日活動中對小朋友們今后的發展有著重要的意義。

其次，通過在民間游戲的互動當中，小朋友們的想法會有所的成長并且在參與游戲的過程中，小朋友們需要通過自己的能力來取得游戲的勝利。這樣就可能會在潛移默化的過程中開發出孩子們自身的創造力和想象力。這也需要幼兒園老師們對小朋友們進行正確的引導，從而通過玩游戲來鍛煉孩子們的思想創造能力，此可見民間游戲運用在幼兒園一日活動中發揮著重要作用。

2在幼兒園一起活動中運用民間游戲的方法

2.1首先，幼兒園老師與小朋友們的游戲互動中，民間游戲雖然有著很高的作用價值但是也不是所有的民間游戲都能夠運用到幼兒園的游戲里。所以這也就需要老師們要在眾多的民間游戲中挑選出最適合幼兒園小朋友們進行的游戲。可以讓幼兒園的老師們集中討論要選擇什么樣的民間游戲，也可以通過對家長進行調查問卷，把小朋友們平時喜歡做的游戲與傳統的民間游戲融合在一起，大大提高了小朋友們參加游戲活動的積極性。與此同時，幼兒園老師們在選擇民間游戲的過程中更要考慮是否對小朋友們產生正面積極的影響，這樣才能夠使民間游戲在幼兒園一日活動中發揮到最大的作用。

2.2其次，就是幼兒園老師要注重對于民間游戲的整改和創新，因為傳統的民間游戲不一定是適合幼兒園小朋友這個年齡段進行的游戲。所以要在民間游戲的基礎之上對其進行不斷的整改并加以創新。幼兒園老師首先要做的就是對民間游戲內容結構上有所整改創新，在保留傳統民間習俗文化的基礎上加入小朋友們感興趣的元素這樣做不僅能夠提高孩子們玩兒游戲的積極性，也能夠讓他們在玩游戲的過程中鮮明地感受到傳統民俗文化的魅力。還可以讓孩子們進行組隊參與游戲，通過團隊間內成員的互相幫助，最終取得游戲的勝利。同時還可以很好的促進了小朋友間的互相交流，從而感染更多的小朋友參加到民間游戲的活動當中來。

2.3幼兒園的老師們要為小朋友創造出良好的玩游戲的環境，就要從游戲基礎設施上入手，通過設置各式各樣的設備來更好的滿足孩子們玩游戲的各種需求，幼兒園的老師們還可以通過讓小朋友們自己動手，分的發揮他們的想象力和創造思維能力去打造出屬于他們的游戲天地。這樣的建造游戲設施迎合了小朋友們的喜好的同時更鍛煉了孩子們自己動手的能力。幼兒園的老師們還可以邀請孩子們的家長參與到民間游戲一日活動當中來，可以在室外進行民間游戲之親子互動篇，能夠通過游戲互動更好的增強親子間的信任默契度。從而能夠讓小朋友們更加喜歡上民間游戲的互動。

2.4為了能夠使幼兒園的小朋友們更加積極的去參與到民間游戲的過程里，幼兒園老師們需要為他們創設出豐富有趣的游戲環境。首先，在參加游戲的過程中，老師們要和小朋友們多次進行游戲互動，讓他們感受到時刻受到老師們的關注。會讓他們感覺到十分的有安全感，不用害怕和緊張。小朋友們會對老師們有著高度的信任感。另一方面，老師們還可以通過游戲來解放孩子們活潑開朗的天性。小朋友們能夠在民間游戲的互動里獲取最大的快樂，能夠使孩子們更加喜歡去跟老師們進行游戲互動從而能更好的培養小朋友們愛動腦的好習慣。同時更加有利于幼兒園老師們對小朋友們的日常管理，能夠讓孩子們更加開心快樂的成長。

3結束語

綜上所述，通過在幼兒園一日活動中運用民間游戲可以有效的開發小朋友們的創造力，想象力。同時能夠讓小朋友們在幼兒園有著豐富有趣的童年生活。當幼兒園老師們運用民間游戲的時候要注意對它的內容結構進行一定的整改和創新，最終能夠很好的適合幼兒園小朋友們。幼兒園小朋友們在參與民間游戲的過程中能夠很好的發散思維想象力，由此可見將民間游戲運用到幼兒園一日活動中對小朋友們未來的發展都有著非常重要的意義。

參考文獻：

[1]衡若愚游戲為幼兒園基本活動個案研究——以某華德福幼兒國游戲活動實踐為例[D].西南大學，2011.

[2]李慧.對幼兒團游戲材料的投放與使用現狀的調查[J]哈爾濱職業技術學院學報，2012（2）：98-99.

（作者單位：廣東省遂溪縣洋青鎮中心幼兒園）