六年級第二學期質量檢測語文試卷（一）

胡月

一、多音字詞軒（3分）

1.店鋪（pū pù）多數正（zhēng zhèng）月初一到初五關門，到正月初六才開張。

2.比灶矮了許多的八兒，回過頭來的結（jiē jié）果，也不過是看到一股濃淡煙氣往上一沖（chòng chōng）而已。

3.男孩感覺到貓的爪（zhǎo zhuǎ）子穿過他的背心和襯衣，刺進了他的肉皮，鋒利的犬牙觸到了他的咽（yān yàn）喉上。

二、拼音詞語屋（8分）

1.小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去táo qì（? ? ?），在家中照樣能有聲有光地wán shuǎ（? ? ?）。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀！這的確是měi hǎo（? ? ?）快樂的日子。

2.餓了，也得到太陽落下時才準吃。你們想，媽媽的mìng lìng（? ? ?），看羊還不夠資格的八兒，難道還能設什么法來fǎn kàng（? ? ?）嗎？并且八兒所說的餓，也不kě kào（? ? ?）。

3.我一一記下我經歷的事情，并不是想把自身的zāo yù（? ? ?）傳給后人看，而是要把一直縈系在我心頭、不斷zhé mó（? ? ?）著我的想法吐露出來。

三、詞語選擇亭（4分）

安靜? 肅靜? 僻靜? 寂靜

1.參觀烈士史料陳列館時，大家都自覺地遵守紀律，保持（? ?）。

2.同學們都在抓緊時間復習功課，教室里十分（? ?）。

3.冬天的夜晚，山村顯得格外（? ?），連簌簌的下雪聲都能聽得見。

4.我站在荷塘邊（? ?）的小路上，聽著陣陣蛙鳴。

四、句子練習室（10分）

1.世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢？（改為陳述句）

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2.我登過泰山。（擴句）

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3.堅韌的小草可以驕傲地嗤笑養育在花房里的盆花。（縮句）

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4.我們請王校長。王校長到我們班參加班會。（合成一句話）

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5.我們把操場打掃得干干凈凈。（改成“被”字句）

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五、課堂直播間（17分）

1.課文《臘八粥》的作者是? _________，他的代表作品是_________? 。（2分）

2.“? ?_________，寒食東風御柳斜”，這句詩出自韓翃的? _________ ?。這一天的特別習俗是_________ 。“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”，由這句詩你會想到?_________（節日名稱）。（4分）

3.在王建的《十五夜望月》中，“?_________? ，_________ ? ”委婉地表達了游子的思親之情。你還知道哪句古詩也表達了類似的情感呢？? ? ?_________ ?，_________? 。（6分）

4.百川東到海，_________ ？少壯不努力，_________。（3分）

5.13歲稱“豆蔻年華”;20歲稱“弱冠之年”;那50歲稱? _________;? _________? 被稱為“期頤之年”。

（2分）

六、口語演練屋（5分）

經過一場激烈的爭論之后，作家對廚師說：“你沒有從事過寫作，因此無權對本書提出批評。”廚師反駁道：“豈有此理！我這輩子沒下過一個蛋，但我能嘗出炒雞蛋的味道。母雞能嗎？”

1.作家與廚師爭論的話題是：

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2.廚師答話的言外之意是：

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七、課文閱讀廳（12分）

北京的春節（節選）

除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。

元旦的光景與除夕截然不同：除夕，街上擠滿了人;元旦，鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。

男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。城內城外許多寺院舉辦廟會，小販們在廟外擺攤，賣茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛逛廟會，為的是有機會到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會上有賽轎車賽馬的，在老年間，據說還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演騾馬與騎者的美好姿態和嫻熟技能。

多數鋪戶在初六開張，又放鞭炮，從天亮到清早，全城炮聲不絕。除了賣吃食與其他重要日用品的鋪子，大家并不很忙，鋪中的伙計們還可以輪流去逛廟會、逛天橋和聽戲。

1.“光景”一詞在文中的意思是（? ?）（1分）

A.風光景物。? B.境況;狀況;情景。

C.表示大約的時間或數量。

2.選文中介紹除夕的活動有?_________。（至少填寫四項活動）（2分）

3.“元旦的光景與除夕截然不同”表現在哪里？

（2分）

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4.“在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。”從“除非”“必定”中我們可以體會到? _________?。（3分）

5.回想一下，2019年的除夕你是怎么過的？有什么難忘的事情呢？（4分）

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八、閱讀歡樂谷（11分）

（A）就拿這伙人來說吧，我簡直很難想象他們中間有什么人能死里逃生，也沒有任何理由指望他們全體生還。對他們來說，唯一的希望是被結伴同行的船只搭救。可是這種可能性實在太小了，我看不出任何一點被搭救的跡象。看到這一情景，我心里產生了一種說不出的求伴求友的強烈欲望，有時竟會脫口而出地大聲疾呼：“啊！哪怕有一兩個人——就是只有一個人能從船上逃出性命也好啊！那樣他能到我這兒來，與我作伴，我能有人說說話也好啊！”我多年來過著孤寂的生活，可從來沒有像今天這樣強烈地渴望與人交往，也從來沒有像今天這樣深切地感到沒有伴侶的痛苦。

（B）在他們和我的城堡之間，有一條小河。這條小河，我在本書的開頭部分曾多次提到過;我把破船上的東西運下來的時候，就是進入小河后搬上岸的。我看得很清楚，那逃跑的野人必須游過小河，否則就一定會被他們在河邊抓住。這時正值漲潮，那逃跑的野人一到河邊，就毫不猶豫地縱身跳下河去，只劃了三十來下便游過了河。他一爬上岸，又迅速向前狂奔。后面追他的那三個野人到了河邊。其中只有兩個會游水，另一個卻不會，只好站在河邊，看其他兩個游過河去。

1.讀文段，判斷選文出自?_________（國籍）作家??的_________ ? 。（3分）

2.A段主要運用了哪種描寫方法？寫出了“我”怎樣的心理狀況？（3分）

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3.B段中的“他”指誰？魯濱遜給他起了什么名字？兩個人的關系如何？（3分）

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4.讀兩段文字，說說魯濱遜為什么會救這個野人？

（2分）

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九、習作小天地（任選一題）（30分）

1.你用過電腦嗎？你知道它有哪些用途嗎？請以“電腦，我的朋友”為題，寫一篇作文。

2.“嘗試”，是一種很有意思的實踐活動，它可能成功，也可能失敗。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，以“一次? ? 的嘗試”為題，將你“嘗試”的經過和感受真實地寫下來。