福樓拜改稿的啟示

姚榮啟

福樓拜是法國杰出的現(xiàn)實主義作家，也是一位不知疲倦的“文字勞動者”。他的作品善于剖析人物的心理活動，語言準(zhǔn)確凝練，鮮明生動，是法國近代文學(xué)的典范。

有一天，法國著名短篇小說家莫泊桑帶著自己的一篇新作去請教福樓拜。走進(jìn)福樓拜的辦公室，他看到桌子上擺放著厚厚的一疊文稿，打開一看，卻看到每頁紙上都只寫了一行字，下面九行都是空白，一個字都沒有。莫泊桑百思不得其解，就問福樓拜：“先生，您這樣寫作，不是太浪費稿紙了嗎？”

福樓拜笑了笑，說：“親愛的，我早已經(jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，一張十行的稿紙只寫一行，留下其余的九行，就是用來做修改用的。”

莫泊桑聽了，什么也沒有說，連忙告辭，回去修改自己的新作去了。

故事告訴我

文章要修改。我們寫作文，就如同匠人雕琢玉石一樣，確實需要反復(fù)推敲，精雕細(xì)琢。寫作的時候：有時是文思泉涌，洋洋灑灑一氣呵成;有時是時斷時續(xù)，邊思考邊寫……這樣，我們一般來不及對整篇文章進(jìn)行縝密的思考，特別是一些細(xì)微之處，更是無暇認(rèn)真地去琢磨，這就需要修改。首先是認(rèn)真讀——看看還有哪些不足，如標(biāo)點使用是否正確，是否有錯別字，句子通不通順，內(nèi)容是否具體，等等。而后就是認(rèn)真想——怎樣修改才更合適呢？如果是內(nèi)容空洞，事情過程不夠翔實該怎樣補(bǔ)充？人物特點不夠突出，該怎樣選取更典型的事例來凸顯人物特點？寫人的時候，怎樣在動作、神態(tài)、語言、心理活動方面更細(xì)致地刻畫？第三就是認(rèn)真改——按照想好的思路，靜下心來，將不恰當(dāng)?shù)牡胤叫拚e誤的地方改正，不夠具體的地方補(bǔ)充具體，從而使自己想要表達(dá)的意思更清楚而具體，給讀者以深刻的印象。最后，再將整篇文章從頭至尾細(xì)心地讀一讀，看看還有哪些疏漏，再做最后的彌補(bǔ)。

《六年級第二學(xué)期質(zhì)量檢測語文試卷（一）》參考答案

一、1.pù zhēng 2.jié chōng 3.zhuǎ yān

二、1.淘氣 玩耍 美好 2.命令 反抗 可靠 3.遭遇 折磨

三、1.肅靜 2.安靜 3.寂靜 4.僻靜

四、1.世界上沒有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的。 2.熱情開朗的我在一個陽光明媚的日子登過雄偉壯麗的泰山。 3.小草嗤笑盆花。 4.因為我們的邀請，所以王校長到我們班參加班會。 5.操場被我們打掃得干干凈凈。

五、1.沈從文 《邊城》 2.春城無處不飛花 《寒食》 不能生火做飯 七夕節(jié) 3.今夜月明人盡望 不知秋思落誰家 獨在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 4.何時復(fù)西歸 老大徒傷悲 5.知天命之年 100歲

六、1.是否只有本專業(yè)的人才能對作品提出意見 2.我是沒有從事過寫作工作，但這不妨礙我對一個作品發(fā)表自己的評論，這是我的權(quán)利。

七、1.B 2.趕做年菜、貼對聯(lián)和年畫、放鞭炮、守歲 3.元旦：鋪戶休息;男人拜年;女人待客;小孩子逛廟會。 4.吃團(tuán)圓飯對一家人的重要性，也寫出了春節(jié)在中國人心目中的特別意義。 5.略。

八、1.英國 笛福 《魯濱遜漂流記》 2.心理描寫 非常孤獨與寂寞，渴望有人可以陪伴。 3.野人 星期五 魯濱遜與星期五是主仆關(guān)系，星期五對魯濱遜非常忠誠。 4.為了擺脫內(nèi)心的孤獨與寂寞。

九、略。