如何創設良好的家庭語言教育環境

殷瑞霞

語言環境對于語言的形成非常重要，幼兒在接受幼兒園教育階段，對孩子的語言教育是一個非常重要的內容，在這一階段，不能僅依賴幼兒園教育，家庭教育也不能放松。如何在孩子幼兒的時候，創設良好的家庭語言教育環境，這是每一位幼兒家長和幼兒老師都需要關注的問題。

家庭教育是不可忽視的，良好的家庭教育對孩子將來的成長有著很大的幫助作用。孩子在幼兒期不僅要接受幼兒園老師的教育，還離不開家長的教育，尤其是幼兒期孩子的語言學習。怎樣才能讓幼兒在家庭中接受良好的語言教育，這與創設良好的家庭語言教育環境有著密切的關系。下面筆者就如何創設良好的家庭語言教育環境，談一下自己的看法，希望能對幼兒在家庭中的語言學習提供幫助。

和諧親子關系，創設寬松的語言環境

為了孩子能夠健康成長，每一位家長都要拉近和孩子的關系，尤其是對于幼兒，家長不能隨意訓斥他們，要跟幼兒交朋友，創設愉快寬松的家庭氛圍，讓幼兒在家庭中覺得很愜意，想說什么就說什么，愛怎么說就怎么說，充分鍛煉他們的口頭表達能力。

在家庭語言教育中，一定要處理好家長與幼兒的關系。當幼兒開口說話時，家長就要抱著肯定的態度，鼓勵和引導幼兒說話。從簡單的發音開始，家長就要多引導孩子說話，從孩子開始叫“爸爸”“媽媽”到說一句簡單的話，家長要注重培養孩子語言能力的提升。家長要盡量給幼兒創設良好的家庭語言氛圍，家長要騰出時間和孩子多交流，發現孩子在語言上有了進步時，給予稱贊，讓他們有一種成就感。等孩子稍微長大一點，家長就要多鼓勵孩子說話。當看到孩子說話吃力，說不下去時，家長不能催促孩子，而要語氣平和地讓孩子“緩一緩”再說，因為孩子緊張時會忘記想說的話。這樣，以后孩子有啥事都樂意說給爸媽聽，不僅培養了孩子的說話能力，還培養了孩子的自信心。

父母樹立榜樣，給孩子提供語言示范

父母的一言一行無不影響著孩子，對孩子起著潛移默化的作用。父母的語言更是給孩子起著示范的作用。孩子在很小的時候就會積極嘗試學習說話，有的孩子在一歲左右就能說一句完整的話，表達一個完整的意思了，而上幼兒園一般要在三歲之后，從會說話到上幼兒園，在家里需要待一年半時間。這一年多的時間里，家長要和幼兒多交流，鼓勵孩子說話。

家長與孩子交流時，要盡量運用普通話，語言表達要清晰，語氣要平和，要多提問不質問，要用感受表達情緒，不能受到情緒影響。家長在孩子面前和別人交流時，要使用文明禮貌用語。家長要教育孩子在什么時候該說什么話，如自己需要別人幫助時就說“請”，受到別人幫助時就說“謝謝”，做錯事情就說“對不起”等。家長跟孩子能心平氣和地交流，孩子也就愿意和家長交流，互相之間的語言交流多了，就能極大地提升孩子的語言表達能力。

睡前講述故事，讓孩子積累語言素材

睡前聽家長講述故事，是幼兒最期待的美好時刻。家長講的故事要適合孩子的年齡特點，所講故事的內容既要有知識性更要有趣味性。為了讓孩子能理解內容，在講的過程中，還可以適當地提問，讓孩子談談對故事中人物的看法，對故事情節的看法。孩子和家長進行互動，既能拉近幼兒和家長之間的距離，又能取得良好的教育效果，有助于開發孩子的思維，提升孩子的語言能力和想象力。生動精彩的、富有正能量的故事，對孩子的成長很有幫助，也能讓孩子積累語言素材。

創設良好的家庭語言教育環境的辦法有很多種，本文談的只是其中的最基本的三種方法，這三種方法操作性強，實效性也很強，希望能給幼兒園教師和幼兒家長帶來幫助。

（作者單位：甘肅省會寧縣韓家集鎮中心幼兒園）