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發(fā)揮主流媒體優(yōu)勢?傳播社會主義核心價值觀

2020-04-22 00:37:17李瑩瑩
西部學(xué)刊 2020年2期
關(guān)鍵詞:價值觀

摘要:主流媒體以其強(qiáng)烈的傳播意識,莊重大氣的傳播形象,新穎入心的傳播形式,宏大漸進(jìn)的傳播路徑和歷程,在傳播社會主義核心價值觀方面具有無可替代的作用。為此,主流媒體要自覺做社會主義價值觀的宣傳員,做社會主義價值觀的引導(dǎo)者,樹立社會主義價值觀傳播的標(biāo)桿,做社會主義價值觀的實(shí)踐記錄者。

關(guān)鍵詞:主流媒體;傳播;社會主義核心價值觀;《感動中國》為例

中圖分類號:G222 ???文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A ?文章編號:CN61-1487-(2020)02-0065-03

習(xí)近平總書記指出:“中國夢的宣傳和闡釋,要與當(dāng)代中國價值觀念緊密結(jié)合起來?!盵1]創(chuàng)建富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化國家,實(shí)現(xiàn)我國民族復(fù)興,這就是中國夢。

大眾傳媒是傳播思想文化的重要媒介,也是宣傳主流思想觀點(diǎn)的主要途徑。當(dāng)今社會,大眾媒體與民眾的生活聯(lián)系越來越密切,人們對它的依賴度也越來越大。主流媒體基于其權(quán)威性、公信力與影響力,在大眾傳媒當(dāng)中的位置至關(guān)重要。不管是在全球的任意一個國家,對于主流的價值觀來說,其支柱都是主流的傳媒,這是社會的共識。其中,由中央電視臺策劃并主辦的一年一度的人物評選活動——《感動中國》,被譽(yù)為“記述社會主義核心價值體系的年度發(fā)展報(bào)告”“中國人的一部年度精神史詩”。因此以《感動中國》為例,探討如何將主流媒體的優(yōu)勢最大限度發(fā)揮出來,以便更好地傳播、踐行社會主義核心價值觀,在理論以及實(shí)踐中都具有重要意義。

一、《感動中國》社會主義核心價值觀傳播的宏觀呈現(xiàn)

《感動中國》這一節(jié)目已經(jīng)發(fā)展了有十余年,在講述中國感人故事、鑄造和引領(lǐng)中國主流價值觀念上,其成績世人皆是見證人。自舉辦起到今天已經(jīng)選出了個人或者集體感動中國年度人物有將近200人。從開辦時的粗放,到被中國社會大眾譽(yù)為“億萬人民精神品牌”,以一個公正客觀的媒介角度梳理國家一年內(nèi)各大事件和它們涉及到的人物,不考慮其身份、職業(yè)和地位,只要“感動”了大家,就能被推選為“感動中國”候選人。

《感動中國》是把感動作為切入點(diǎn)來進(jìn)行評選的。如果評選標(biāo)準(zhǔn)和評選規(guī)則不一樣,那么評選出的年度人物身上所體現(xiàn)的價值觀念也肯定會各有不同,基于此,評選規(guī)則的制定就顯得至關(guān)重要了,最終就確定了從感性的視角去甄選和考量,以此思路,最終確立“感動中國”為活動主題,以“感動”為核心作為評價標(biāo)準(zhǔn)。此節(jié)目每年需要頒發(fā)的獎項(xiàng)包含單項(xiàng)獎以及特別獎。前者通常都是授予個人,每一年通常會頒出10個,接下來的是特別獎,這是給團(tuán)體的。獲獎?wù)邆兯茉斓乃腥宋锝蕴卣髅黠@,并且并非是凸顯其技藝的強(qiáng)弱或者說成績好壞,而是重申其多年如一日的努力奮斗和當(dāng)中所體現(xiàn)的精神品質(zhì)、價值觀念。

央視《感動中國》節(jié)目為大家提供了一個可以和主流價值觀交流的可能,讓人們能夠在感動的過程和氛圍中受到主流價值觀的影響和感染。

二、《感動中國》社會主義核心價值觀傳播的微觀分析

將傳播主體與傳播受眾兩方面結(jié)合起來考量,我們就能對《感動中國》這個節(jié)目,自其精神層面起,探索其形式和內(nèi)涵,研究它的發(fā)展過程,分析它所產(chǎn)生的效果反應(yīng)。

(一)傳播意識:自發(fā)、素樸的責(zé)任——自覺、清晰的使命

《感動中國》雖然冠以國家的名義,但事實(shí)上并不是國家賦予的榮譽(yù),而是完全的媒體頒獎。這個節(jié)目絕不是純粹為了打造中國的好人榜,它所設(shè)定的評選規(guī)則一共252個字,自國家層面到社會層面再到個人層面,不論是物質(zhì)方面得到的成就還是精神層面獲得的成果,驚天動地也好,默默無聞也罷,都以“年度”“影響”“感動”等關(guān)鍵詞集聚在一起,用心去選出真正代表主流價值觀的“感動人物”。就像《感動中國》節(jié)目主持人敬一丹曾經(jīng)說過的一段話:節(jié)目錄制開始以前的一個多星期起,就需要控制自己,將干擾最大限度地排除,以保持專注,使自己能夠真正地沉浸到節(jié)目中來。她覺得她需要面對的是一場圣潔的聚會,因此一定要讓自己心懷敬意,以平靜的心態(tài)面對。這個靜,也是安靜的意思,也有干凈的意思,如同精神層面的薰香沐浴[2]228。長期浸潤在令人感動的人、事之中,把工作升華為一種責(zé)任感和使命感。

(二)傳播形式:莊重、大氣的儀式感

媒體傳播行為蘊(yùn)含著聚合社會、獲取共識的功能,它具有公開性、權(quán)威性、時效性等特點(diǎn),因此最合適設(shè)計(jì)制作大家共同在場、共同感受、共同傳播的協(xié)同效應(yīng)作品。對于《感動中國》節(jié)目來說,它無疑是一場盛大、壯觀的“加冕”儀式,其整個流程邏輯嚴(yán)密、程序規(guī)范。頒獎晚會每年都是以播放介紹事跡的短片、獲獎?wù)咴L談、宣讀頒獎辭、頒獎這四大塊構(gòu)成,并且順序不會改變,配合著舞臺效果和空間語境的營造渲染,無不透露出對傳統(tǒng)文化和核心價值的傳承與發(fā)揚(yáng)。這個節(jié)目之所以能夠?qū)鞑?、儀式以及參與感三者完全融合起來,原因在于它很好地掌控住了這種平日生活被人忽略的儀式感,使民眾在這種儀式感中獲得情感共鳴的同時,也在這份感動中引發(fā)敬意和沉思,無形中向大眾傳播出社會的主流價值觀。

(三)傳播形象:底蘊(yùn)穩(wěn)定+兼容開拓

《感動中國》節(jié)目把社會主義核心價值觀傳播至整個社會,這使其與其他領(lǐng)域或者其他類型的人物評選活動區(qū)別開來。因?yàn)樵凇陡袆又袊饭?jié)目中我們可以在恒定的價值底蘊(yùn)之下看到兼容與開拓。

兼容代表的是獲獎?wù)咴凇案袆印钡闹黝}之下,完全超越民族、區(qū)域、性別、年紀(jì),甚至不限于國家。在價值觀層面上,不僅是對利他奉獻(xiàn)類型的終極價值觀的贊頌,還有對約束利己類型的工具價值觀的認(rèn)可。

開拓是一種突破與創(chuàng)新。如2011年度人物評選,獲獎?wù)咧惺状纬霈F(xiàn)一位在職高級領(lǐng)導(dǎo)干部:公安部副部長劉金國。除此以外,外國人入選感動人物,也使此欄目宣傳的價值觀超越了國家、民眾的限制,幾乎是與人類正義等價。另一方面,開拓也是順應(yīng)時代和社會發(fā)展所需要的構(gòu)建,比如都是頌揚(yáng)愛崗敬業(yè),王順友(2005,數(shù)字為獲獎年度)側(cè)重于無私的奉獻(xiàn)精神,而李萬君(2016)側(cè)重的則是我國作為大國的一種工匠精神。這說明,節(jié)目在闡述傳統(tǒng)價值觀的同時也將時代的精神特征融入了進(jìn)去。

(四)傳播路徑:典型——事跡展示——精神升華

節(jié)目現(xiàn)場,人物事跡的播放、主持對獲獎人物以采訪的形式進(jìn)行對話,這都是在將典型的事跡展現(xiàn)在人們的眼前。對于節(jié)目來說,若是其秘密武器是人物短片,具有展示的效果,那么其頒獎詞,這一獨(dú)特的文體則在于升華人物的精神。給獲獎?wù)咴O(shè)計(jì)的頒獎詞,不僅有精湛的語言表述,而且思想深厚,它以最精深透辟的詞句對獲獎?wù)叩氖论E做出高度的概括和精準(zhǔn)的評價。比如獲獎?wù)咧旃鈦?,給他頒的獎杯上主題詞是“中華之光”。朱光亞是兩彈一星元勛,是中華民族脊梁,加上名字中的“光”字,名副其實(shí)地展現(xiàn)出老一輩科學(xué)家勇于奉獻(xiàn)的愛國精神。

(五)傳播歷程:累積性與漸進(jìn)性

這個節(jié)目自2002年創(chuàng)辦到今天,關(guān)于社會主流價值觀的宣揚(yáng)以及傳播,是一種水滴石穿的堅(jiān)韌,其效果可以說達(dá)到了深入人心?!按蟊妭鞑ヒ皇殖袛堉蛉藗兲峁┩獠渴澜缧畔⒌幕顒?,并且通過復(fù)數(shù)的渠道每日每時地、累積地報(bào)道幾乎相同的內(nèi)容,這種狀況不可能不對人們的意見乃至輿論產(chǎn)生重大的影響?!盵3]201發(fā)展至今,十七年來從未中斷的感動人物評選活動,都以不變的主題、莊重的儀式、蕩人心腑的事跡、直擊人心的細(xì)節(jié),無一不深刻地影響著人民大眾,深達(dá)人們內(nèi)心的善與誠,其效果是直觀的但更是潛移默化的。

關(guān)于核心價值觀的傳播以及踐行,不僅是長期的,也是復(fù)雜的,必須要有新聞傳媒等所有的傳播媒介以漸進(jìn)式的方式來展開。公眾每年參與到評選活動中來,都是對價值觀的沉淀以及累積,這也是另一種方式上的影響。

三、《感動中國》社會主義核心價值觀傳播的經(jīng)驗(yàn)啟示

(一)主流媒體要做社會主義核心價值觀的宣傳員

現(xiàn)今,我們國家的思想、理念以及文化都處于大交融、大交匯的階段,先進(jìn)文化和落后文化并存,健康文化和腐朽文化對峙,在此種環(huán)境下,對于主流媒體來說,必須做的就是擔(dān)當(dāng)社會主義核心價值觀的宣傳員,弘揚(yáng)社會正能量,傳播中國好聲音。我們的社會主義核心價值觀并非是空洞、宏大、難以觸及、難以理解的,而是與民眾的日常學(xué)習(xí)生活和工作都密切相關(guān),是人們思想和行為的統(tǒng)一體。所以在傳播與弘揚(yáng)的過程中,一定要注意不能僅是為了宣傳而宣傳,只停留在口頭上,更重要的是要深入實(shí)地,把媒體的宣傳與人民群眾的日常行動密切結(jié)合起來,堅(jiān)持“三貼近”原則,運(yùn)用民眾自己的語言來解讀這一價值觀,和他們說“相同的話”,使其變成民眾平日工作、生活的基本準(zhǔn)則和遵循。

(二)主流媒體要做社會主義核心價值觀的引導(dǎo)者

近年來,伴隨著國家改革開放政策的深化實(shí)施以及社會的飛速發(fā)展,各種新興媒介和傳媒方式方興未艾,這一方面為社會主義核心價值觀的引導(dǎo)和傳播提供了新的路徑和方式,但另一方面也會促使各種價值觀點(diǎn)和價值立場借助平臺肆意傳播,各種社會思潮蜂擁而入,各種意識形態(tài)相互交織,導(dǎo)致價值理念之間的斗爭日趨激烈。思潮的多元化帶來價值的多元化,價值的多元化加劇人們思想活動的自主性、獨(dú)立性、多變性和差異性,引發(fā)人們對一切傳統(tǒng)的思想觀念、價值體系、理論信仰和社會主義主流意識形態(tài)的重新審視,審視標(biāo)準(zhǔn)的時代差異性可能引起人們對主流意識形態(tài)的懷疑、疏遠(yuǎn)和排斥,對主流價值觀引導(dǎo)工作的開展增加了阻力。因此,不管是社會、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對價值觀念新的需求,還是民眾對其的新期望,在價值觀的范疇內(nèi)需要解決的問題都還有很多。在這一背景下,迫切需要主流媒體發(fā)揮主陣地作用,承擔(dān)起社會主義核心價值觀的引導(dǎo)者的職能,守好正確的政治立場和輿論方向,形成利于價值觀系統(tǒng)建設(shè)的輿論形勢。

(三)主流媒體要做杜會主義核心價值觀傳播的標(biāo)桿

當(dāng)前社會越來越紛繁復(fù)雜,公眾興趣多元化、認(rèn)知多元化,輿論生態(tài)呈現(xiàn)出多樣性的特點(diǎn)。現(xiàn)代社會發(fā)展變化日新月異,人民大眾的需求也紛繁復(fù)雜,相對于以往來說,公眾在思想領(lǐng)域的看法和觀點(diǎn)也呈多元化趨勢,在這種情況下,社會的關(guān)注度以及民眾輿論都是相對分散的,這對于社會主流價值觀的形成來說非常不利。此時,就需要主流媒體出場,做好社會主義核心價值觀的宣傳,通過設(shè)置群眾感興趣的議程或者議題,與群眾形成良好的互動,使其注意力能夠轉(zhuǎn)移到對國家發(fā)展有重大影響的事情以及人物方面來,并通過對黨與國家意見的有效傳遞,進(jìn)而產(chǎn)生與社會主義核心價值觀相符的認(rèn)知觀念,將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心,外化于行。

(四)主流媒體要做社會主義核心價值觀實(shí)踐的記錄者

主流媒體還有一個重要的任務(wù),就是能夠?qū)⒅卮笫录l(fā)展的主脈絡(luò)記錄下來,因此它也就能夠?qū)⑸鐣髁x核心價值觀的實(shí)踐過程記錄下來。社會主義核心價值觀在各個地區(qū)的實(shí)踐當(dāng)中,出現(xiàn)了非常多的有代表性的事件以及人物,這些榜樣、典型最具有打動人心、催人奮進(jìn)的力量。對于主流媒體來說,在真實(shí)地記錄他們的同時,還必須有效地對其精神進(jìn)行傳播,發(fā)掘人物身上所具有的道德品質(zhì)和人格魅力,并進(jìn)行宣傳,將他們的激勵和引導(dǎo)作用發(fā)揮出來,打造成精神領(lǐng)域的榜樣人物,以此來帶動和影響社會大眾,成為民眾甚至是廣大干部堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守核心價值觀念的活材料。

傳播社會主義核心價值觀,凝聚社會共識、匯聚社會力量,這是主流媒體的職責(zé)所在,也是它的光榮使命。對于核心價值觀的引導(dǎo)和傳播來說,主流媒體具有天然的責(zé)任和使命,它不僅是宣傳社會主義意識形態(tài)、傳播中國特色社會主義理論的主陣地,同時,它也是聯(lián)系黨和民眾的重要媒介和平臺。因此,主流媒體必須運(yùn)用好此平臺,堅(jiān)持高舉社會主義的旗幟,做好社會主義核心價值觀傳播的宣傳者、引導(dǎo)者和記錄者。總之,要牢記責(zé)任,不辱使命。

參考文獻(xiàn):

[1]習(xí)近平在中共中央政治局第十二次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國著力提高國家文化軟實(shí)力[N].光明日報(bào),2014-01-01.

[2]劉凱.感動的力量[M].武漢:長江文藝出版社,2012.

[3]郭慶光.傳播學(xué)教程[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2011.

作者簡介:李瑩瑩(1994—),女,河南正陽縣人,單位為暨南大學(xué)馬克思主義學(xué)院,主要研究多元文化與價值觀認(rèn)同。

(責(zé)任編輯:李直)

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