網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的開展途徑

李楷 王歡

摘? ? 要：當(dāng)今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們獲取信息的重要渠道，大學(xué)生接觸的信息渠道越來越多，使其思想意識(shí)受到影響，網(wǎng)絡(luò)成為塑造青年正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要媒介，這也為高校思想政治教育工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。用積極的、主動(dòng)的、正確的方式加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作尤為重要。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò);思想政治教育

現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展拓寬了當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育的學(xué)習(xí)途徑，并為當(dāng)代大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)的發(fā)展注入了強(qiáng)大的生命力。但是網(wǎng)絡(luò)在發(fā)展的同時(shí)，也帶來了一些新問題，因此，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，大學(xué)生的思想政治教育問題已經(jīng)成了新時(shí)代社會(huì)關(guān)注的一個(gè)重要議題。

一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下高校輔導(dǎo)員面臨的新契機(jī)

（一）拉近了輔導(dǎo)員與大學(xué)生的心理距離

基于信息時(shí)代背景下，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息技術(shù)的出現(xiàn)與應(yīng)用，人們的交流方式發(fā)生翻天覆地的變化，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用拉近了人與人之間的距離。因此，新時(shí)期，高校輔導(dǎo)員要充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的重要價(jià)值，借助于微信、微博等交流軟件的應(yīng)用與學(xué)生展開密切溝通與交流，及時(shí)了解大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中的困難，并針對(duì)性的給予大學(xué)生的必要的幫助，使其可以擺脫生活學(xué)習(xí)的困惑，在減輕大學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)同時(shí)保證思想政治教育工作質(zhì)量。

（二）便于加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的了解

思維活躍且接受新事物能力強(qiáng)是當(dāng)代大學(xué)生最為主要的特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生借助于抖音、微信、微博以及QQ等進(jìn)行人際溝通活動(dòng)。因此，高校輔導(dǎo)員要充分把握當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，通過查看大學(xué)生發(fā)布在各類交互軟件上的動(dòng)態(tài)，全面的了解大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)與內(nèi)心訴求，并在此基礎(chǔ)上開展相應(yīng)的思想政治教育工作，從而為思想政治教育的針對(duì)性與主動(dòng)性提供重要保障。

（三）保證思想政治教育工作有效性

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，高校輔導(dǎo)員借助于網(wǎng)絡(luò)信息交流工具的使用，使與學(xué)生的交流擺脫了空間的束縛同時(shí)，切實(shí)保證了大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量與效果。例如，高校輔導(dǎo)員在開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中可以使用網(wǎng)絡(luò)交流工具隨時(shí)隨地與大學(xué)生進(jìn)行交流與溝通，并選擇在大學(xué)生狀態(tài)良好的時(shí)機(jī)開展思想政治教育工作。與此同時(shí)，輔導(dǎo)員可以采用多樣化的交流方式，如網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的使用可以更加貼近大學(xué)生的思想，從而確保大學(xué)生思想政治教育工作的質(zhì)量與效果。

二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的開展途徑

（一）提高篩選網(wǎng)絡(luò)信息的能力

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，各種不良信息容易使大學(xué)生價(jià)值觀迷失，以及網(wǎng)絡(luò)的虛擬性對(duì)大學(xué)生人際交往和心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響。面對(duì)這些問題威脅，思想政治教育工作者，要提高大學(xué)生正確地看待和選擇網(wǎng)絡(luò)信息的能力。這些既包括了優(yōu)秀健康的內(nèi)容，也包含了許多消極、頹廢的思想。這就需要大學(xué)生提高自己的網(wǎng)絡(luò)信息辨別能力，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的正導(dǎo)向作用。

大學(xué)生要在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息中，要學(xué)會(huì)正確、健康地選擇網(wǎng)絡(luò)信息。面對(duì)信息的多元化，教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用一分為二的觀點(diǎn)去看待，不能在的眾多信息中沉淪。更重要的是要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息多元化的特點(diǎn)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、學(xué)會(huì)選擇。要會(huì)把握積極、健康的信息，一些消極、落后、腐朽、思想觀念要剔除和堅(jiān)決抵制。學(xué)會(huì)把握樂觀、上進(jìn)等積極健康內(nèi)容的信息，才不會(huì)被一些不良信息所迷惑，才不會(huì)在網(wǎng)絡(luò)信息中迷失。才能選擇出有利于豐富自身心靈的資源，促進(jìn)自身發(fā)展。

（二）搭建思治教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

有個(gè)性、有內(nèi)涵的思想政治教育平臺(tái)不僅有利于加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的力度，也能極大地提高大學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)的專注力。但是，打造這樣的平臺(tái)并不是一件容易的事，需要相關(guān)工作人員根據(jù)大學(xué)生的特點(diǎn)，確定符合實(shí)際的平臺(tái)內(nèi)容和風(fēng)格。平臺(tái)的內(nèi)容應(yīng)該精致、有內(nèi)涵，每個(gè)版塊的名稱和內(nèi)容需要對(duì)應(yīng)起來，不能華而不實(shí)，不能過于籠統(tǒng)，不然不利于學(xué)習(xí)者查找相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)還需要定期對(duì)內(nèi)容進(jìn)行更新，對(duì)于陳舊的內(nèi)容，應(yīng)該及時(shí)清理，取其精華，去其糟粕。例如，在全國(guó)兩會(huì)召開期間，高校應(yīng)每天上傳兩會(huì)的相關(guān)信息，讓大學(xué)生第一時(shí)間了解國(guó)家的時(shí)事政治。對(duì)于高校的優(yōu)秀思想政治教育成果，高校也應(yīng)及時(shí)上傳，提升大學(xué)生的思想政治修養(yǎng)和學(xué)習(xí)積極性。

（三）開展有益的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)

從現(xiàn)在高校的整體情況來看，絕大多數(shù)大學(xué)生都購(gòu)置了電腦，并且寢室寬帶已經(jīng)普及，大學(xué)生根據(jù)自己的興趣與愛好進(jìn)行寢室間電腦聯(lián)網(wǎng)。如何正確引導(dǎo)大學(xué)生的這種行為，充分利用他們建立的局域網(wǎng)積極開展各種網(wǎng)絡(luò)科技文化活動(dòng)，使思想政治教育形成線上線下相結(jié)合的良好學(xué)習(xí)氛圍，是當(dāng)前也是今后一段時(shí)期內(nèi)高校教師面臨的重要課題。教育工作者應(yīng)利用學(xué)生熟知網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)，進(jìn)一步通過網(wǎng)絡(luò)的正面教育作用和傳播正能量的優(yōu)勢(shì)，定期或不定期地邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的知名學(xué)者通過相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，與學(xué)生互動(dòng)，開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。高校還可以結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)開展各種形式的網(wǎng)絡(luò)文化比賽，建立各種虛擬網(wǎng)上社區(qū)、網(wǎng)上論壇，與大學(xué)生互動(dòng)，進(jìn)行組織生活和政治學(xué)習(xí)，開展交流談心、民主評(píng)議和心理咨詢等活動(dòng)，在線下開展各種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)和科技文化競(jìng)賽活動(dòng)，努力營(yíng)造思想政治教育網(wǎng)上網(wǎng)下互動(dòng)的良好氛圍。

（四）開設(shè)心理指導(dǎo)課程講座

在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，大學(xué)生每天都接觸各類信息，這就使其不同程度地出現(xiàn)各種心理疾病，導(dǎo)致一些在校大學(xué)生不能正常上課，在網(wǎng)絡(luò)上浪費(fèi)大量的時(shí)間和金錢，不僅影響學(xué)業(yè)，還損害身體健康，主要表現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)成癮、睡眠不足、情緒低落、食欲下降和思維混亂等。對(duì)于以上問題，高校學(xué)生管理部門的心理咨詢中心應(yīng)有針對(duì)性地開設(shè)心理指導(dǎo)課程，讓大學(xué)生清楚網(wǎng)絡(luò)不僅會(huì)給人們的生活帶來方便和快捷，也會(huì)給人們的學(xué)習(xí)和身體帶來危害。高校應(yīng)開設(shè)專題講座，預(yù)防大學(xué)生出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮、煩躁焦慮等問題，讓大學(xué)生健康上網(wǎng)，健康用網(wǎng)。對(duì)于已經(jīng)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)心理障礙的大學(xué)生，高校應(yīng)做好相應(yīng)的篩查、疏導(dǎo)和干預(yù)工作，確保大學(xué)生健康上網(wǎng)，文明用網(wǎng)。

結(jié)語(yǔ)：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)不容被社會(huì)忽視。提高當(dāng)代大學(xué)生辨別能力，不僅要發(fā)揮大學(xué)生的個(gè)體主觀能動(dòng)性，也要提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，充分利用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，傳播思想政治教育。

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