看，太陽花

周蝶

中午吃完飯后，活動(dòng)室傳來你驚喜的聲音：“大家快抬頭看！屋頂上有一朵太陽花！”你的發(fā)現(xiàn)一下子吸引了小朋友們的目光，同時(shí)也吸引了我的注意。我順著你的目光抬頭看向天花板——哈哈！原來是我放在窗臺(tái)上的玻璃杯反射了陽光，在天花板上投出一片太陽花形狀的光斑。

你們對(duì)這朵“太陽花”顯得尤為驚奇，特別是你，蹦跳著想要夠到太陽花。看到你們驚奇的模樣，我不由得想跟你們開開玩笑。我移了移玻璃杯的位置，當(dāng)然，太陽花的位置也動(dòng)了動(dòng)。你們更來勁了，在教室里走著、跑著、追著，想要抓到這朵會(huì)動(dòng)的小花。看到你們這么盡興，我忍不住掏出手機(jī)想要記錄下這個(gè)時(shí)刻。

這時(shí)，你似乎注意到了什么，跑到窗戶旁看看我，又看了看玻璃杯，然后移了移杯子，恍然大悟道：“蝴蝶老師，這是你的杯子！你杯子在屋頂上變成了一朵太陽花！”一時(shí)間，大家又被你的話所吸引，紛紛擠過來想要移一移玻璃杯。這時(shí)，李老師給我解了圍：“你們還可以來試一試鏡子哦。”于是，幾個(gè)小家伙又拿鏡子在陽光下試了試。呀，天花板上又多了一個(gè)大蘋果呢！就這樣，你們又多了一個(gè)追逐的目標(biāo)。

很快就到了下樓散步的時(shí)間，看你們對(duì)這朵“太陽花”這么感興趣，我就帶著鏡子和你們一起來到了幼兒園的后操場(chǎng)。你一下子抓住了鏡子，站到了陽光下，對(duì)著后墻投出了一塊大蘋果的形狀。于是，一場(chǎng)小朋友和光影的追逐大戲開場(chǎng)啦！

什么樣的學(xué)習(xí)在發(fā)生？

煬煬，你真是一個(gè)愛觀察的小朋友。在大部分小朋友只顧著追逐太陽花的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)了天花板的太陽花其實(shí)是老師玻璃杯反射投影上去的這個(gè)神奇的小秘密，讓老師都感嘆你有一雙愛觀察的小眼睛。你又是一個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的小朋友，在幼兒園后操場(chǎng)利用鏡子投影的時(shí)候，一開始你站在陰影處，發(fā)現(xiàn)投不出光斑，然后果斷換到一處有太陽的地方，并且成功地投出了大蘋果形狀的光斑，給小朋友們帶來了極大的樂趣。這一次陽光和鏡子的追逐游戲，我想你們一定都玩得很盡興吧。下一次，我們一起發(fā)現(xiàn)更多光和影的秘密吧！

下一步學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和可能性

大自然是一本無字的書，豐富多彩的自然物、千變?nèi)f化的科學(xué)現(xiàn)象是小朋友們學(xué)習(xí)的最好內(nèi)容。在今后的活動(dòng)中，我會(huì)在科學(xué)區(qū)為你們提供更加豐富多彩的探究材料，如手電筒、三棱鏡、小鏡子等，引導(dǎo)你們更加深入地探索“光和影”組合的奇妙變化。