圖形連連看

趙曼辰

寶寶，你認(rèn)識多少種圖形？可以把它們都畫出來嗎？和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備若干個(gè)小紙條，開始今天的圖形連連看游戲吧。

幸福小目標(biāo)

《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：健康——4～5歲幼兒能感知和發(fā)現(xiàn)常見幾何圖形的基本特征，并能進(jìn)行分類。

幸福加點(diǎn)料

1.為了便于保存以及更多次地利用游戲道具，在制作小紙條的時(shí)候，家長可以盡量選取硬卡紙或紙板來制作。

2.紙條的數(shù)量以及圖案的種類可根據(jù)寶寶的能力任意調(diào)整。掃描二維碼，聽《形狀歌》，帶寶寶更好地認(rèn)識圖形吧。

3.延伸問題：寶寶，你可以一筆畫出五角星嗎？試試吧！