加拿大：進得去 留得住的友好留學國家

程潤 長謠

留學國家的好政策，哪一條能吸引你呢？

加拿大位于北美洲北部，豐富的自然資源與先進的科技，使得這個國家成為世界上最發達的國家之一。然而，如果在留學圈里，提起這個浪漫多元的 “楓葉之國”，就不得不說一說加拿大優質的教育制度。

作為一個典型的英法雙語國家，加拿大擁有多元的文化背景和種族特色，再加上其獨特的地理位置，使得它成為最受國際學生喜愛的留學國家之一。從留學的角度來說，加拿大擁有教育質量高、留學選擇靈活且豐富、學習及生活費用性價比高等優勢。

從2009年到2018年，在加拿大學習的中國學生人數不斷攀升，從5萬人增長至14.3萬人，增長率高達184%。2018 年度共有14.3 萬中國學生在加拿大留學，占加拿大所有國際學生約1/4，在KantarMillward Brown公布的留學調研數據中顯示，加拿大一直是中國留學生主要意向國家之一，每年申請加拿大的學生人數僅次于美國與英國，排名第三。根據加拿大國際教育局的國際學生調查中超過90%的被調查學生對在加拿大的學習感到滿意或非常滿意。

那么，加拿大緣何能吸引如此多的留學生 呢？

本土優質化的教育

一個國家的教育質量如何，可以直觀地反應在其擁有的國際留學生的數量上。根據加拿大聯邦移民、難民和公民部（IRCC）的數據 ，2019年，加拿大獲批的留學簽證達40.4萬多份，國際留學生人數比上一年增長了13%，總人數達到64.2萬，躍居全球第三大留學國，僅次于美國和澳大利亞。

在加拿大，57% 的國民擁有高等教育學歷，被認為是全球受高等教育程度最高的國家。在美國《新聞與世界導報》中，加拿大被評為“全球教育質量”排名第一的國家;U.S.News發布的《2019年全球教育最佳國家排行榜》中，加拿大位居第三，僅次英美兩國。在教育質量上，U.S.News主要從三個方面進行打分，是否有發展完備的公共教育系統、是否考慮申請該國家的大學、是否提供頂尖質量的教育。而加拿大在完善的公共教育體系和完善的公共衛生體系兩項中分別得到了10分滿分和9.6分的高分。

加拿大的教育在國際上享有如此盛名，與其完善的教育制度分不開。在加拿大政府的財政支出中，教育占非常大的一部分，且幾乎所有大學都是公立大學。由于加拿大的聯邦制的制度，每個省都管轄著各自的教育。因此各省的學制也不盡相同，魁北克的小學和中學階段是11年制，設有大學預科，而其他省則是12年制。整體而言，全國的教育都保持著較高的水準，但是省與省之間的教育制度也存在著相當的差異，10省及3個地區都在運行適合自身發展的、相對獨立的教育體制。加拿大各省教育事務由各省教育部負責，聯邦政府不設統一管理全國教育事務的教育部。省際之間的教育交流與合作由各省教育部長組成的教育部長理事（ CMEC）協調。

加拿大的教育水平毋庸置疑，但加拿大能夠如此吸引留學生的原因，除了“美名勝傳”的高質量教育實力外，也與當地給予留學生相當完善、友好的留學政策也分不開。

多數高校承認中國高考成績

大多數加拿大學校認同中國的高考成績 ，不同的加拿大學校在處理中國留學生申請時 ，根據申請者的應屆生或往屆生的身份，決定他們是否必須提交高考成績或做選擇性參考。麥吉爾大學、多倫多大學、UBC大學、麥克馬斯特大學、卡爾加里大學、西安大略大學等學校對高考成績均有硬性要求，麥克馬斯特大學的高考成績還需要CQV（China Qualification Verification）認證。

對于多少分的高考成績能上加拿大的哪些大學，在一般加拿大大學官網上并沒有明確的要求，國內一本分數線的高考成績在加拿大同樣也能申請到理想中的“常青藤”。而高考成績能申請到加拿大的哪些本科院校，則需要結合申請者的情況及學校申請的綜合性要求來看。

直錄取和雙錄取雙管齊下

直錄取與雙錄取兩種錄取制度也是加拿大的一大亮點。通常在申請大學的過程中，對語言成績有相對的硬性要求，大多數國家對留學生的錄取則是“ 直錄取”，即指學生滿足了申請院校的所有要求，直接被學校錄取，入學報到后無需語言和其他培訓，直接上學校提供的課程。

而對于語言不達標的同學，在加拿大就可以用到“雙錄取”制度。學生在申請加拿大的某所大學時專業成績符合學校的招生條件，由于語言成績達不到學校的最低錄取標準（托福、雅思等），則先進入學校的語言中心學習語言，語言課程畢業，通過學校的內部語言測試或者重新參加語言考試并且通過方可進入大學攻讀大學課程。

學校提供Co-op 教育及實習機會

Co-op是學生上學期間的帶薪實習課程及項目，將實踐和學習相結合的教育模式，加拿大Co-op教育協會將其解釋為“由雇傭單位參與、學校教育和工作實踐相結合的本科教育培養模式”。 這種教育模式也符合中國人“學以致用”的思想。

加拿大高等教育階段非常重視學生的理論知識及實踐應用兩方面的能力培養，因此無論大學還是學院都大力發展Co-op（Cooperative Education）帶薪實習項目。國際學生同樣可以申請Co-op 項目，與本地學生并無二致。

學生申請Co-op項目，進入與學校有合作的企業或公司中工作，同時獲得相應的薪水。這種在讀書期間通過Co-op ，同時可以獲得工作經驗，熟悉加拿大工作文化并提高溝通能力，讓留學生提升畢業后的就業競爭力，為更好的就業拿下砝碼。

CAEL與CELPIP，讓國際生的語言考試選擇更多

CAEL（Canadian Academic English Language Assessment 簡稱CAEL）考試采用加拿大大學或學院的應用英語為標準考核學生的英文應用能力。與其它標準化英文考試不同， CAEL考試是主題式考試，從大學初級教程中節選編輯而成為一個主題。從而測試學生的閱讀，聽力，口語和寫作。該考試的語言難度和范圍由高等學院語言難度和范圍系統編輯而成。第二類加拿大學校承認的語言考試為CELPIP（Canadian English Language Proficiency Index Program），盡管它也是英語考試，但CELPIP更注重當地語言的使用，大多數選定的詞匯和文章也來自當地的加拿大新聞媒體和可能的場景。這兩種考試成績目前僅在加拿大范圍內有效，有心準備前往加拿大留學的學生而言，該類語言考試則不失為雅思、托福官方認可標準之外的選擇。

寬口的工作簽證與移民配額

除了讓留學生更容易入讀的政策之外，加拿大也有著讓國際學生更容易獲得留在加拿大就業發展的機會。加拿大留學生畢業若想留在當地工作，則可以在畢業后的6個月期限內申請大學畢業生工作許可計劃 （PGWPP - Post-Graduation Work Permit Program）申請1——3年的工作簽證。

通過PGWPP這一種開放式的工作簽證 ，留學生可以在任何單位工作，從而獲得在加拿大工作經驗，讓留學生有機會取得永久居留權 ，申請人也可以用這些工作經驗申請加拿大聯邦經驗類移民。根據移民部公布移民配額計劃：2019 年計劃33.08萬人，2020 年為34.1 萬人，2021 年為35 萬人，三年計劃吸納移民總數為102.18 萬。這一計劃讓去往加拿大學習的國際學生人數急劇上升。2020年QS榜單排前300中，入選的加拿大學校

29???? 多倫多大學（University of Toronto）

35???? 麥吉爾大學（McGill University）

51???? 英屬哥倫比亞大學（University of British Columbia）

113? 阿爾伯塔大學（University of Alberta）

137? 蒙特利爾大學（Université de Montréal）

140? 麥克馬斯特大學（McMaster University）

173? 滑鐵盧大學（University of Waterloo）

211? 西安大略大學（Western University）

233? 卡爾加里大學（University of Calgary）

239? 皇后大學（Queen's University at Kingston）

280? 達爾豪斯大學（Dalhousie University）

281? 渥太華大學（University of Ottawa）