上市公司搶鮮云開學

肖麗瓊

新冠肺炎疫情給教育行業帶來了前所未有的挑戰。1月21日，教育部下發疫情防控工作通知后，全國多地教育部門積極響應，暫停轄區內所有幼兒園、學校、教育機構聚集性教學活動，各級各類各學段不得提前開學、提前補課。

正如馬云所說，再惡劣的環境都是有機會的，困難越大，機會也越大。因疫情導致的延期開學，意外促進在線教育加速發展，迫使一些線下教育企業加碼推進線上布局。

支點財經了解到，天喻信息（300205）、億童文教（430223）、愛立方（836859）等以教育為主營業務的湖北上市公司和新三板掛牌企業已迅速作出反應，以抓住獲客及拓展業務的機會。

“云開學”背后的上市公司

2月3日開市以來，天喻信息在4個交易日內已收獲兩個漲停板，除首日下跌4.64%外，其余3天均飄紅。截至2月7日收盤，天喻信息收于13.78元，創近半年新高。

天喻信息股價的飆漲，體現了疫情背景下，市場對于在線教育行業的看好。

2011年登陸創業板的天喻信息，為華中科技大學旗下上市公司，曾經以智能卡、POS機具等移動支付設備為主營業務。近年來，在校企分離的背景下，天喻信息開始謀求轉型，跨界布局以國家教育信息化為背景的K12智慧教育業務。

企查查顯示，2009年8月，天喻信息曾成立子公司武漢天喻通訊技術有限公司（以下簡稱“天喻通訊”），主營業務為計算機軟件開發及銷售。2012年，天喻通訊開始逐步承載天喻信息的智慧教育業務，并在2016年1月正式更名為武漢天喻教育科技有限公司（以下簡稱“天喻教育”）。

天喻信息官網顯示，智慧教育板塊包含“智慧教學”“教育云平臺”“智慧學習”3個部分，均通過建設線上平臺提供教學服務。其中，核心產品“教育云”面向學校、教師、家長、學生開放，滿足教學、教研、管理、社交等方面的需求。天喻信息曾對外表示，教育部的云平臺，以及GDP前五省份的省平臺都由其打造，市場占有率超過65%。

作為一家本地企業，湖北是天喻教育的重要市場之一。2015年1月21日，天喻信息曾發布公告稱，與武漢市教育局簽訂合作協議，成為武漢教育云平臺服務提供商。

不過，在此次疫情發生之前，武漢教育云的知名度并不高。而眼下，伴隨“云開學”的到來，武漢教育云作為武漢空中課堂的指定平臺，在該市K12學段家長中幾乎人盡皆知。1月28日，武漢市教育局宣布，將基于武漢教育云搭建全市中小學空中課堂平臺，依托云視頻互動技術，為全市各中小學師生提供直播授課等服務。支點財經查詢到，2019年上半年，武漢市小學在校生約為62萬人。

打開武漢教育云官網，“小學初中空中課堂”“停課不停學”的字樣格外醒目。一位武漢六年級學生家長告訴支點財經，老師近期發布的通知大多與武漢教育云有關，比如如何登錄賬號、參與平臺調試等等。

這一重要動向也引發投資者的關注。自2月3日開市以來，互動平臺上有關天喻信息的提問大多與智慧教育業務相關，天喻信息董秘回復稱：“本次疫情提升了社會對教育信息化的重視程度，公司將把握這次機遇努力推廣購買服務的模式，更好地為教育主管部門、學校和師生提供持續優質服務。”

幼教培訓急轉線上

在全國多地教育部門宣布延期開學后，兩家以線下幼教培訓為主營業務的武漢企業，不約而同作出了同樣的決策：開啟從線下到線上的“大遷徙”。

億童文教成立于2008年5月，2013年7月2日在新三板掛牌，定位為中國幼教行業的整體服務機構，專業從事學前教育課程研發和服務。2018年，億童文教實現營業收入6.40億元，歸母凈利潤 1.33億元。

愛立方于2012年7月成立，2016年掛牌新三板，主營業務為幼教產品、幼教培訓、幼教云平臺和連鎖幼兒園。2019年前三季度，愛立方總營收為1.21億元，歸母凈利潤2063萬元。

幼兒園的線下授課被“阻斷”，作為上游行業的幼教培訓必然受到影響。愛立方副總經理金錦秀告訴支點財經，因幼兒教育中要用到許多幼兒玩具和操作材料類產品，需要現場體驗和示范教學，所以教師的教學培訓以線下為主。這一點也得到億童文教相關負責人的認同。

愛立方的幼教培訓覆蓋全國近2萬所幼兒園，年培訓會議近1萬場，服務總人數超過200萬人次。億童文教年報顯示，2018年，該公司實施線下培訓約6萬場，培訓200萬人次。

“往年這個時候，我們在全國各地開展的各類大型培訓會議已經進行得如火如荼了，疫情暴發直接導致線下培訓無法進行，公司管理層迅速決定調整戰略，推進線上培訓。”億童文教相關負責人介紹，公司原有兩個自主研發的在線學習平臺——億童學園和億童幼師網校，目前已開始向全國所有幼兒教師、幼兒及家長免費開放。其中，億童幼師網校是專門為幼兒園提供在線培訓服務的學習型平臺，億童學園是專為3-6歲幼兒及父母開設的家庭在線學習平臺。

金錦秀也表示，突發的疫情加速了愛立方線上幼教培訓平臺的推進。她說，疫情暴發后，公司管理層敏感決策，幼教培訓轉為以線上培訓為主。

愛立方的線上培訓系統建立于2017年，此前主要運用于專家線上直播講座。針對此次疫情，愛立方快速成立了一支50余人的專業團隊，對原有線上培訓系統進行全面升級，推出了教師專業課程（教師版）、園長管理課程（園長版）和家園共育課程（親子版）3個課程模塊，并于2月1日正式上線。按照計劃，愛立方將以公益網課的形式開展遠程線上幼教培訓。

線上線下各具優勢

有券商研究機構認為，疫情將進一步培育和提升學生在線教育學習的習慣。不過，在迎來機遇的同時，在線教育行業也面臨洗牌，一些市場份額不大、資金實力不足、運營管理能力不強的企業可能快速倒下。

從天喻信息、愛立方、億童文教目前的業務發展來看，它們都具備一定的抗壓能力。

在中國政府采購網可以看到，從2014年起，天喻信息先后中標與教育資源公共服務平臺搭建相關的項目數十個，遍布湖北、浙江、寧夏、陜西、廣東、山東、江蘇、廣西、吉林、海南、河南等十余省。這意味著，上述地區如果要推進線上教學、空中課堂建設，天喻信息具備一定的先發優勢。

2月17日，國家教育資源公共服務平臺啟用，多個地區的教育平臺接入該系統，為本地中小學生提供教學服務，此平臺一直由天喻信息負責開發、技術支撐及運維。

那么，愛立方和億童文教的幼教培訓轉向線上后，均以免費形式對外開放，對企業今年的營收會造成很大影響嗎？

金錦秀告訴支點財經，與天喻信息相似，愛立方在幼教培訓線下培訓中標了很多政府采購項目，市占率較高。目前，已有部分省市的教育部門主動接洽，表達采購幼教線上培訓課程意向，“所以，市場需求暫時不會萎縮”。在疫情持續期間，愛立方線上培訓全部是公益網課。疫情結束后，愛立方仍將以線下培訓為主，但線上培訓占比會顯著提高，這對公司遠期發展大有裨益。

金錦秀認為，從盈利來看，線上培訓雖不如線下培訓高，但前者作為教育信息化的重要內容，具有突破空間限制、快速復制傳播、呈現手段豐富等優勢，將成為促進教育公平、提高教育質量的有效手段，具有極大的市場需求。

億童文教負責人表示，公司的幼教培訓主要作為學前教育裝備產品的附加增值服務，線下培訓也以免費培訓為主。所以，這一變化暫不會導致公司營收大幅減少。相反他認為，如果能抓住這一次線上拓客的機會，可能會帶動公司教育裝備產品的銷售。“公司房產以自有為主，資金流動性一直比較好，如果未來能獲得稅收優惠、房租減免等政策支持，我們有信心平穩渡過這次疫情難關。”該負責人說。