高校圖書館內部治理結構及經驗借鑒研究

甲勇

高校圖書館內部良好的管理結構和方式，對促進圖書館管理水平的提高有著積極作用，也有利于為廣大學生營造更好的學習環境，高校圖書館內部治理結構的完善需要結合自身的發展規律有效借鑒和吸取國外高校圖書館內部治理結構的經驗和方式，從而有效提高圖書館內部治理的質量。

當前我國高校圖書館內部治理結構依然存在內部治理結構失衡、內部治理中，權力集中以及缺少多館服務協作的聯合保障體系等問題，所以加強高校圖書館內部治理結構的完善是有必要的。

1 高校圖書館內部治理結構存在的問題

在當前我國高校圖書館內部治理結構完善和創建的過程中，雖然積極向國外一些國家進行學習和模仿其治理模式與做法，但在高校圖書館內部治理結構當中依然存在很多問題和不足，主要包括以下三方面。第一，當前我國高校圖書館內部治理結構失衡，其主要原因是大多數的高校存在弱化政府在圖書館決策中的影響，未積極在高校圖書館內部治理當中，引入社會當中的人員以及學生來進行高校圖書館的決策與治理，最終造成圖書館在內部治理方面，出現自身權力與行政權力相對獨立的現象，未充分發揮出圖書館外部治理當中政府干預的優勢，使高校圖書館內部管理層規模臃腫，難以更好地發揮出真實作用。第二，在當前高校圖書館內部治理當中存在權力集中的問題，由于存在權力集中問題，使得高校圖書館內部治理當中出現權力濫用等問題，未建立相應的權利機制，來制約圖書館內部治理和各部門之間的權力，從而在一定程度上影響治理效率的提高。第三，高校圖書館內部治理結構缺少多館服務協作的聯合保障體系，在內部治理結構建設的過程中，缺少對現代化信息技術以及大數據的使用，使內部治理的過程中，難以對各種數據進行分析和掌握，從而有效影響內部治理的有效性，出現內部治理結構缺少資源整合以及共建共享等協調管理方式，圖書館成員之間缺乏有效的內部溝通和交流，從而造成圖書館內部治理結構的各類評估指標體系不健全。

2 改善高校圖書館內部治理結構的主要策略

2.1 堅持以人為本的服務價值

改善高校圖書館內部治理結構的主要方式，是堅持以人為本的服務價值和治理觀念，要充分了解和關注現代社會發展過程中社會和學生對高校圖書館內部治理結構的要求，充分突出高校圖書館內部治理結構的有效性。在進行圖書館內部治理結構創新的過程中，需要堅持以人為本的服務價值，建立一套完善的內部治理結構，充分將素質教育和立德樹人的教育觀念與高校圖書館內部治理結構的完善相結合，同時，還要有選擇性的借鑒國外高校圖書館內部治理的先進經驗和做法，比如，結合英國高校圖書館內部治理的優勢，將豐富的社會關系資源融入到高校圖書館內部治理當中，令校外人士共同參與到圖書館內部治理的戰略制定中，也可以讓學生代表參與到內部治理結構的戰略制定中，充分突出以人為本的主體性和觀念，通過這種方式，有利于在圖書館內部治理結構中注入新鮮思維和活力，也有利于提高高校圖書館內部治理的影響力和民主性。

2.2 革新內部治理結構及管理模式

高校圖書館內部治理結構的完善和創新，需要從革新內部治理結構及管理方式等方面出發，同時，還要積極借鑒國外其他國家的圖書館內部治理方式，提高內部治理結構效率。如，英國國家在圖書館內部治理過程中，突出學術委員在內部治理中的地位，高校可以結合英國國家圖書館內部治理方式，充分突出學術人員在圖書館決策中的作用，吸收和借鑒高校教師對圖書館重大決策結果的相關建議和意見，令高校教師在圖書館決策當中具有發言權，從而進一步促進學術人員在我國高校圖書館內部治理中的獨立自主地位，進而有效實現圖書館內部治理結構的改善目標，呈現出圖書館內部治理結構的民主性和科學性。

2.3 完善圖書館內部治理的責任機制

為進一步提高我國高校圖書館內部治理的有效性和民主性，需要不斷完善圖書館內部治理的責任機制，同時，圖書館館長還要加強與高校圖書館黨委書記和領導之間的互動和交流，從而有效推薦圖書館工作的順利進行。在完善圖書館內部治理的責任機制過程中，可以通過相應的規章制度，對圖書館的內部管理人員和治理人員進行責任分工，明確各部門在圖書館內部治理當中的義務和責任，協調各部門之間的工作業務關系，并要求各部門嚴格按照內部治理的責任機制開展工作，從而良好解決圖書館內部治理過程中的各種矛盾和沖突，提高圖書館管理的效率和質量。

3 結語

改善高校圖書館內部治理結構的主要方式是，堅持以人為本的服務價值、革新內部治理結構及管理模式、完善圖書館內部治理的責任機制，進一步促進圖書館自身戰略目標的實現。

（作者單位：棗莊職業學院）