智慧教育在中職教育中的重要意義

楊婉珍

本文基于智慧教育在促進中職學生全面素質發展、提高中職教育服務能力、構建智慧教育管理新模式、提高中職學校決策能力等方面的重要意義，提出中職教育中智慧教育總體架構框架，構建以教育管理服務、教學服務、學習服務與教育環境等系統支持的智慧教育模式，實現中職教育智慧升級，促進中職教育可持續發展。

隨著智能技術、互聯網技術、計算機技術等現代科學技術的全面發展，智慧教育成為現代教育發展的一個重要價值取向，中職學校作為職業人才培養的主要陣地之一，必須要充分認識到智慧教育在中職教育中的重要意義，并結合中職教育實踐，尋求智慧教育實現的有效路徑。

1 智慧教育在中職教育中的重要意義

智慧教育是現代科學技術快速發展的產物，它最顯著的特點是智慧化，對于中職教育具有多元化意義。

1.1 促進學生全面素質發展

“中職學校實施智慧教育，將為學生提供更優質的教育，學生不僅可以通過課堂進行學習，而且能夠利用互聯網平臺開展自主學習，學生可以借助互聯網，實現優質教育資源的共享?！?/p>

不僅如此，智慧教育的應用將強化教師信息整合能力，能夠對學生獲得全方位的認識，從而根據學生的認知特點、學習需求等，為學生提供富有針對性的教育，從而促進學生全面素質發展。

1.2 提高中職教育服務能力

中職學校面臨著嚴峻的發展形勢，智慧教育的應用將有助于提升中職學校的教育服務能力，除了傳統的課堂教學服務外，中職學校還可以借助云服務平臺，為學生提供不同的教育服務，服務精致化水平更高。教師可以借助智慧教育平臺，對學生信息痕跡進行分析，從而精準把握學生信息需求，以及個性化學習需求等，從而為學生提供精準的信息推送服務，從而使中職學校教育服務能力更強。

1.3 構建智慧教育管理模式

中職教育教育目標的實現以及教育影響力的擴大，離不開教育管理。在傳統教育管理模式下，不少中職學校教學管理存在溝通不暢現象，教務部門和其他管理部門之間缺乏有效的信息互通，各個教學管理部門之間信息通道沒有被打通。智慧教育的應用，將借助智慧系統和海量的信息，并且打通教育管理各個部門的信息壁壘，從而構建智慧教育管理新模式。

1.4 提高中職學校決策能力

“中職學校決策能力直接關系著學?？沙掷m發展，也直接制約著中職學校人才培養質量。”智慧教育應用于中職教育將改變傳統決策主觀性，為中職學校決策提供大量的信息支持，中職學校將根據大量的信息數據，對中職學校人才培養方案進行反思，對教育教學管理進行檢視，從而提高中職學校決策能力，使中職學校決策更加科學、合理，能夠精準把握市場的人才需求。

2 中職教育中智慧教育總體架構

智慧教育要發揮其價值，必須要基于中職教育實際，制定科學的智慧教育架構方案，提高智慧教育科學性和有效性。智慧教育總體架構主要涵蓋中職教育管理服務、教學服務、學習服務與教育環境等系統。

2.1 智慧管理服務系統

智慧管理服務系統是提高中職學校教育管理的有效支持，它能夠為中職學校管理者和決策提供決策支持。智慧管理服務系統將對教學過程和學生管理中的信息進行全面的整合，包括靜態信息和動態化過程信息。不僅如此，智慧管理服務系統將打通中職學校各個部門之間的信息通道，實現學生管理、教務管理、人事管理、辦公管理、綜合管理等各個系統之間的信息共享。

2.2 智慧教學服務系統

智慧教學服務系統是智慧教育的重要組成，它是實現中職學校教育效能的關鍵。智慧教學服務系統將著力構建以下幾個子系統，不僅包括系統管理，而且涵蓋一切課務安排，包括選課、排課，網絡授課服務，以及與教學有關的其他方面的管理，包括考試、成績、畢業、場地資源、培養方案、教師信息、教學質量等管理，從而構建暢通、高效的智慧教學服務系統。

2.3 智慧學習服務系統

智慧學習服務系統主要借助信息技術手段，實施教學指導，引導學生開展自主學習，并拓展暢通學習內容和學習空間。智慧學習服務系統將重點突出以下服務，網絡學習服務，將基于翻轉課堂的需求，引導學生利用智慧學習服務平臺，開展網絡學習;學習資源管理，智慧教育將借助互聯網平臺，為學生提供優質學習資源和個性化學習資源;學習評價管理，將基于學習信息搜集，對學生學習過程、學習結果等進行科學評價。

2.4 智慧環境服務系統

智慧環境是借助物聯網技術，利用智慧感知奠定智慧教育的技術基礎，從而對中職學校環境、教育設備等進行實時、全方位的監控和管理。通過智慧環境管理，從而實現對教育教學、學生出勤、校園人員流通、教學資源使用等進行監管，維護校園安全和財產安全，從而為中職學校提供優質的環境支持。

3 結語

總之，智慧教育在中職教育中具有多元意義，它不僅能夠促進學生全面素質發展，為中職教育提供智慧支持。中職教育必須要基于智慧教育的價值，結合中職教育實際，將智慧教育作為提升中職教育發展的重要著力點，充分利用現代科學技術優勢，為中職教育提供智力支持和技術支持，不斷提升中職教育智能化水平，助力中職教育的可持續發展。

（作者單位：云南商務信息工程學校）