網絡文化對大學生思想的影響研究

魏康 岳龍

隨著當今因網絡文化的飛速發展，它對人們的許多方面多有著影響。大學生就是其中受影響較大的一個群體。因網絡文化有著好的方面與壞的方面的差別，所以不同的網絡文化對大學生思想的影響也有著消極與積極的影響。我們以此作為對象來探究了網絡文化對大學生思想的影響，其中主要從對網絡文化的了解和網絡文化對大學生意識形態、思想道德、創新能力等方面的積極和消極的影響來展開探究。希望可以幫助更多的大學生，讓他們全方位的了解網絡文化，從而科學的利用好網絡文化，造福社會。

面對當今社會互聯的普及與發展，網絡化以不可避免的趨勢走進了絕大多數人的生活。并不斷的對人們的生活與思想產生影響與改變。大學生是社會中一個特殊的從在的人群，他們介于社會與學校之間，是一個即將踏入社會的學生群體，他們肩負著時代與祖國賦予的使命。面對網化絡的普及與發展，大學生也是一個受影響比較大的群體。

1 網絡文化的概述

網絡文化以網絡信息技術為基礎、在網絡空間形成的文化活動、文化方式、文化產品、文化觀念的集合。它是現實生活各個方面的延伸與反映，但它也有著自身獨特的文化行為特征、文化產品特色和價值觀念和思維方式的特點。

2 網絡文化對大學生思想的積極影響

隨著網絡的發展，網絡文化已經覆蓋了生活與社會的方方面面。其中包括了諸多的良好的信息與正能量。而大學是一個人思想與三觀的成熟時期，及時的了解網絡上的這些積極信息。會有利于大學生形成一個良好思想與三觀。近而幫助他們努力實現自身的價值并且為祖國與社會做出自己的貢獻。

2.1 網絡文化對大學生創新思想的積極影響

創新是人類社會進步的基礎與保障，生活中的方方面面都充滿了創新。人類隨著四次的工業革命的創新，逐步邁入了人工智能時代。在當今“互聯網+”時代，創新思維更是尤為重要。大學生作為社會未來的接班人，他們更需要一個積極的創新思維。而網絡文化中含有許許多多有關創新方面的線信息與資料。大學生可以通過網絡瀏覽與了解有關的方面的資料與信息。在他們瀏覽的同時，網絡文化也在啟迪著他們的思維，對他們的思想起著積極的影響。著有助于他們創新思維的完善與發散。使他們在社會中積極的創新與創造，推動社會的發展。

2.2 網絡文化對大學生價值觀的積極影響

價值觀是一個人思想中的重要組成部分，它決定著一個人為人處世的原則。更是對一個人的一生起著極為重要的影響。網絡文化中不乏許多積極的方面的因素，它們對大學生的價值觀在許多方面都起著積極的影響。如：平等開放、無私奉獻等許多優良而高尚的價值觀念。它會促使大學生的人格更加完善，如：一個大學生經常在其學習的生涯中通過對網絡文化中無私奉獻的相關事件的了解與感悟。久而久之，網絡文化會對他的價值觀念產生一種無私奉獻因素的積極影響。使其價值觀念之中包含一種無私的奉獻精神。

2.3 網絡文化多歲大學生道德品質的積極影響

網絡文化對人的道德品質的影響是最為突出的，良好的網絡文化對人思想品德產生的積極影響是不可估量的。如：在網絡平等開放的環境之中有利于大學生樹立一個平等而的思想觀念。使他們的思想不再受傳統封建的思想的拘束與干擾。網絡文化還有利于大學生倫理素質的提升。使他們無論在社會之中還是生活之中都能以禮待人，也有利于他們自身的發展。

3 網絡文化對大學生思想的消極影響

網絡文化對人的影響并不僅僅體現在對人積極的一方面。它對人思想的影響更體現在消極的一方面。對大學生而言，網絡文化的消極方面對他們思想的影響也是巨大的。消極的網絡文化會使大學生正在成熟的思想產生偏差。并有時會傷害自己的人身安全，甚至做出一些不利于社會穩定與和諧發展的行為。這也充分體現了消極的網絡文化對大學生思想的巨大影響。

3.1 網絡文化對大學生價值觀的消極影響

一個人對社會與他人做出的貢獻很大程度上取決他的價值觀。好的價值觀念會使人不斷的完善自我，并且使他為社會和祖國做出自己的貢獻。相反，一個人如果擁有不健康的價值觀，則會對自己與社會做出一些不好的事。網絡文化中也有一些消極的因素會對大學生的價值觀念產生不健康的影響。如：網絡文化中存在著多種多樣的思潮。既有傳統封建思想的影響，又有西方資本主義思想的侵蝕。這些思想都不利于大學生身心的積極健康的成長與發展，更不利于祖國的發展與長治久安。

3.2 網絡文化對大學生道德品質的消極影響

網絡文化對大學生在道德品質方面的消極影響在生活中反映出來的各種事例中體現的也比較多。例如：曾經有媒體報道：一名大學生因玩游戲輸了以后，與舍友吵架過程中將舍友用水果刀殺害。由此我們不能不說這與網絡游戲沒有關系。網絡游戲中的暴力因素會直接對大學生道德品質產生消極的影響。除此之外，網絡文化中的不健康信息也會對大學生的道德品質產生巨大化的影響。例如：網絡中色情暴力畫面與因素等。

（作者單位：蘭州財經大學隴橋學院）