>adidas三道杠>>Puma>>kappa串標(biāo)從校園到街頭,穿著串標(biāo)、豎條紋、大Logo的復(fù)古風(fēng)"/>
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就算畢業(yè),我也不想丟掉它。

>>adidas三道杠

>>Puma

>>kappa串標(biāo)
從校園到街頭,穿著串標(biāo)、豎條紋、大Logo的復(fù)古風(fēng)運動服是自由不羈的“Z世代”表達(dá)自我態(tài)度的方式,也滿足著“千禧一代”重返校園的私欲。
校服起源于歐洲,為避免因戰(zhàn)爭每個學(xué)生因“穿衣吃飯論家道”而相互攀比,于是規(guī)定每個學(xué)生上學(xué)的時候必須穿著相同的衣服,后逐步發(fā)展成為統(tǒng)一規(guī)范,集體凝聚力的載體,同時也成為“以衣載道,修身明德”的代名詞。
但是其實早在《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》中,“青青子衿,悠悠我心”便有了對校服描述。《毛詩注疏》解釋“青衿,青領(lǐng)也,學(xué)子之所服。”由于該詩描寫的是周朝學(xué)子的服裝,因此“青衿”代指周朝國子生,此后也成為北齊、隋唐兩宋等學(xué)子的制服。
我國真正意義上的校服文化起源于辛亥革命以后,新文化運動時期學(xué)生制服受到當(dāng)時文化背景的影響,呈現(xiàn)多種形態(tài)。新中國成立之初,軍裝、軍帽受到學(xué)生、知識分子的追捧,在毛澤東的詩里也寫到:“中華兒女多奇志,不愛紅裝愛武裝。”
1993年國家教育委員會將校服融入德育教育范疇,藍(lán)、紅、綠、白色為主色調(diào),滌蓋棉和金光絨為主要材質(zhì)的運動款校服走入校園,開啟了“面口袋”的時代。
2015年《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見》使校服從材質(zhì)、到款式和顏色,乃至購置與否,完全由各地各校自主。

>>Kappa串標(biāo)
自此,校服市場也呈現(xiàn)出“百花齊放”的局面。不僅對設(shè)計提升要求,更重要的是功能性和安全性。
校服不僅僅出現(xiàn)在校園里,對于時尚界來說,也刮起了一股校服風(fēng)。
百年歷史的運動品牌Kappa成為了復(fù)古校服風(fēng)中的龍卷風(fēng),“串標(biāo)”成為Kappa的“殺手锏”,使其迎來了第二春。
Kappa串標(biāo)大火特火之后,串標(biāo)帶出的復(fù)古風(fēng)也隨之席卷了潮流圈,成為潮流明星、時尚博主、網(wǎng)紅們的標(biāo)配,而Puma、adidas等品牌也相繼推出了自己的串標(biāo)單品。
復(fù)古回潮的不只有串標(biāo),早年間被嫌棄的大Logo也成為了現(xiàn)在的流行趨勢。
FILA在90年代的輝煌使其在當(dāng)下的復(fù)古風(fēng)潮席卷時游刃有余,單單是FILA幾個大字和過去經(jīng)典的款式就可以原封不動搬出來大殺四方。
撞色和拼色曾經(jīng)是學(xué)生時期校服中最愛用的伎倆,當(dāng)下,品牌也善將其Logo加以色彩元素,融入到復(fù)古運動衫中。前不久,Kappa就推出了全新支線Kappa Kontroll,終于不見了一成不變的串標(biāo),融入了時下流行的亮橙、復(fù)古綠,午夜藍(lán)等色調(diào),別有一番復(fù)古風(fēng)味。
條紋這一元素在復(fù)古校服風(fēng)中運用最為廣泛,其中在運動褲上使用的最頻繁,經(jīng)典的側(cè)條紋當(dāng)屬adidas標(biāo)志性的三道杠,更是凹造型的利器。
學(xué)生時代是人生的高光時刻,那些單純美好的日子被封存了記憶。不過,回不去也沒關(guān)系,復(fù)古校服正當(dāng)時,把舊校服翻出來穿上身,喚醒年少記憶,重回青春美好時光。