何老師有話說
每一個人都是獨立存在的,但每一個人又都需要與他人合作,需要互幫互助。所以,不管是真實世界還是虛擬世界,我們要做到心中有大家,生活有秩序。
作為“成長夏令營”的一員,我跟隨團隊登上了那架令我終生難忘的飛機。正當飛機飛過一個小島時,一股淡淡的煙味飄進了我的鼻子。我正疑惑,飛機猛然俯沖,副機長焦急的聲音也在耳邊回響:“我們的飛機出現了故障,現在進行迫降,請大家系好安全帶,我們有能力、有信心保證你們的安全?!边@句話對驚慌失措的乘客來說,起不到一點作用。尖叫聲、哭泣聲亂作一團,幾分鐘后,飛機終于驚險落地,大家也如釋重負。
等大家醒過神來,恐懼和悲傷又一次漫上心頭,原來飛機迫降到了一座荒無人煙的小島上,這里搜不到任何信號。就在大家絕望時,帶隊老師來安撫大家:“再大的困境,我們也可以共同面對。別慌張,一起制定一個《荒島生存公約》,勇敢應對接下來非常艱難的集體生活,同意嗎?”大家紛紛點頭,開始提出自己的建議和想法。老師整理好后,大聲宣布了約定的內容,大家一致通過。
一、自制飲水:根據科學課上所學知識,分工合作制作飲用水。靠日夜溫差,積攢露水,用芭蕉葉取水,木炭凈化,統一分配水源。水是生命之源。
二、獲得食物:茫?;膷u,不知何時才能獲得救援。大家就地取材尋找食物,如,能果腹的野菜、水果等,擅長爬樹的人可以掏鳥窩,擅長游泳的人可以捕魚蝦。
三、儲存物資:面對未知的明天,未雨綢繆。每天合理分配食物,剩下的統一管理,并派可信任的人專門負責,以備不時之需。
四、尋找營地:荒島上有很多小樹林,可以就地搭建簡易住所避風擋雨。合理利用好荒島上復雜的地形,盡量尋找合適的山洞,或者沿著巖石壁搭建住所。
五、疾病治療:如果有人生病,健康者尋找草藥,及時救助?;紓魅拘约膊≌唔毟綦x治療,以防感染他人。
六、生存秩序:年長的幫助年幼的。資源統一分配,團結協作,同舟共濟。
《基度山伯爵》里有這樣一句話:“人類全部智慧就包含在兩個詞中:‘等待’和‘希望’?!奔词瓜M烀?,但我們每個人都要堅信自己會戰勝困難;堅信能夠等到一艘搭載著希望的輪船,向自己駛來。
指導老師/龔偉紅
編輯/徐琴