
作者觀察到了在旅游景區(qū)搶位子的社會(huì)現(xiàn)象,雖然沒有直接用言語批評(píng),但結(jié)尾的反問卻發(fā)人深省。你見過類似的事情嗎,你當(dāng)時(shí)是怎么做的,怎么想的呢?
我乃大秦兵俑,一個(gè)嚴(yán)遵紀(jì)律的兵俑,現(xiàn)住秦始皇兵馬俑博物館。
每天來看兵馬俑的人很多,放眼望去,黑壓壓的一片,就像密密麻麻的螞蟻,里三層,外三層,把我們圍得水泄不通。為了能近距離觀賞,搶位大戰(zhàn)時(shí)有發(fā)生。
不好,人群中怎么傳來哭聲?呀,一個(gè)小孩子正哇哇大哭,他幾乎快要被搶位的人浪推倒了!快停下,快停下!我不停地大喊,可誰能聽見呢?人們繼續(xù)往前擠,孩子那瘦弱的爸爸一邊用手肘護(hù)著孩子,一邊往后退,可能想趕緊脫離這“搶位大軍”,可很快又被后面繼續(xù)往前搶位的人浪推回來,孩子哭得更慘了,唉!
屋漏偏逢連夜雨,船遲又遇打頭風(fēng)!一波未平,一波又起,那邊兩個(gè)人竟然為了搶位打起來了。終于,警衛(wèi)出動(dòng),好不容易“平定叛亂”。我剛舒了一口氣,可……
“別擠了,別擠了!”半路殺出一個(gè)程咬金。只見此人年約二十,高高壯壯,挺著將軍肚。總算來了一個(gè)識(shí)大體的,我心想。可畫風(fēng)卻突然變了,他竟然用他那蒲扇似的右手一把推開眾人,又迅速利用他的“巨型戰(zhàn)車”——將軍肚開道,死命往前沖。“都讓讓,都讓讓……”他愈發(fā)囂張,肚子圓鼓鼓地往前挺著,左手舉著自拍桿,右臂揮舞著,似乎誰不讓道就要砸向誰,不知前面誰擋道了,他竟過分地用腳踢起來!一位老人看不下去了,勸道:“小伙子,有點(diǎn)素質(zhì)……”話未說完,就被唾沫星子淹沒了:“你個(gè)老頭子,跑出來湊什么熱鬧!”只見他又奮力一推,如愿以償?shù)負(fù)尩搅俗罴延^賞位置。眾人面對(duì)他的無賴行徑,都敢怒不敢言。
看著黑壓壓的搶位大軍,我不禁陷入了沉思:這樣搶出來的位子站得安心嗎?
指導(dǎo)老師/張華
點(diǎn)評(píng):作者以“兵俑”的視角來觀察“搶位大戰(zhàn)”,引發(fā)讀者對(duì)“文明行為”的思考。“搶位大戰(zhàn)”的過程寫得十分精彩,一系列的動(dòng)作和語言,讓“搶位”過程如在眼前。最后的反問發(fā)人深思、耐人尋味。