廣播電視學：一起去追更好更圓的月亮

昨天晚上和同學去拍了視頻作業，在回宿舍的路上，突然對那輪明月來了興致，我舉起手機正要拍攝，卻被湊上來的同學給制止了。

他說：“你可是學廣播電視的，拍出來的‘小燈泡’怎么能拿得出手？”

同行的其他幾人都對他這句話深以為然，于是連忙架起了支架，用單反在人潮擁擠的街頭拍了10多分鐘，才拍出了一張自己最為滿意的月亮圖片。

在回去的路上，我拎著沉甸甸的設備，明明已經凍得雙手冰涼，卻還是感覺有絲絲暖意涌上心頭。因為我帶回的不止是設備，還有奔波一天收獲的成果。

如果一定要追問廣播電視學這個專業帶給了我什么，我想，除了那些必備的專業知識之外，它還給了我一個新的看待這個世界的角度。

正如即便是拍一張最普通不過的月亮圖一樣，我的專業教會了我要感受生活，要絕不妥協，還要大膽地去追求自己想要的更好更圓的月亮。

不是現實支撐了夢想，而是夢想照進了現實

在我的同學中，有很多人并不喜歡這個專業，他們認為這個專業學的東西很雜，作業完成起來很累。只有寥寥數人對它情有獨鐘，而我便是其中之一。

我對“廣播電視學”這五個字是有一種執念的，因為自己喜歡的是影視，高中的時候最想去學的是電視編導，想要通過藝考去考取一所藝術院校。

但是因為種種阻礙，我不得不放棄這樣一條逐夢之路。于是在高一的時候，我就翻遍了大學的專業目錄，在所有的普通高考生能選擇的專業之中，選擇了最接近自己夢想的那一個。

記得在高考成績出來的時候，因為成績不夠理想，自己幾度在人前哽咽。但還是用了很多的時間，去選擇自己能去的最好的學校。而志愿表上的第一個專業，永遠都是“廣播電視學”。

我的父母知識水平有限，在很多時候沒辦法去幫我籌劃太多，但他們還是保留了自己的意見。母親讓我去學教育，父親讓我去學法律，三個人各執己見，這讓我一度迷失了方向。

這場僵局最終以父母的妥協收場。畢竟我總覺得，如果我不能去讀自己喜歡的大學，不能去學一個自己喜歡的專業，那么即便這四年再充實，那么對于自己來說，似乎總歸是心存虧欠的。

我不知道做出這樣的決定需要多少勇氣，但是我敢肯定，為了夢想而永不向生活妥協的決心是可取的。也許在未來的日子里會一路荊棘叢生，但既然目標已定，便只顧風雨兼程。

永遠別辜負你承受過的苦難

廣播電視學是一個涉獵很廣的專業，以前它被分為廣播電視編導方向和廣播電視新聞方向，在后期才進行合并教學。

這樣的合并，也注定了這個專業學習范圍的廣泛，有攝影攝像、導演編劇、后期剪輯、廣播制作、電視策劃、電視新聞等課程。后來甚至還迎合時代的發展，開設了網絡與新媒體的研究、媒介經營與管理、新聞發布等課程。

這么多的課程使得我們面臨一個嚴重的問題——學生作業的繁重。因為大一的時候主要學的是一些理論課，作業相對而言比較輕松，只需要做一些簡單的幻燈片。

但是到了大二大三的時候，作業的數量便呈現出顯著上升的趨勢，甚至一個學期要交很多個微電影和電視專題。這對于我們這些還需要上課的學生來說，自然是一個不小的負擔。

記得大二的期末作業是完成一個微電影，五個人一組，不限制題材類型，不規定時間地點。我們本以為這只是一個很簡單的工作，卻沒想到最終竟然用了一個多月的時間才完成。

時至今日，我仍然記得自己當年的莽撞，一個人站在講臺上無所畏懼地說著大話，聲稱自己一定能拍出一部非常優秀的作品，卻不承想在最開始的時候就迎來了一記當頭棒喝。

不論是拍攝電影還是電視專題，選題都至關重要。而那部微電影的劇本，我們幾乎爭論了半個月才確定下來，本以為之后就可以順利地進行拍攝了，卻不想演員、場地、燈光等等都成了完成一部作品的阻礙。

在那段日子里，我們幾乎每天都要奮戰到凌晨，寫腳本，剪視頻，做后期，等到剛剛拖著疲憊的身體睡去的時候，第二天的朝陽已經從東方升起。

那段日子甚至比高三的時候還要忙碌，或許也正是因為越忙碌的時光越容易被人懷念，如今再回想起那段日子，似乎還能見到一個和高三時一樣拼命的自己。

不過好在苦心人天不負，雖然幾經波折，作品最后還是被我們如期提交。

在那之后，我開始努力提升自己的專業技能，大到一個情節的設置，小到一個物件的擺放，不放過任何一個問題，也是不放過自己。

想必也唯有如此，我們才能給自己的四年大學時光交出一份答卷，告訴自己，也告訴世人，當年我們遭受的痛苦，都沒有被努力辜負。

熟悉的地方沒有風景，還是要到遠方去

很多人都認為大學教的東西很多，但是教的東西也很淺。廣播電視學也是一個這樣的專業，課上的時間太有限，而如果想要更好地提升自己的能力，課下的工作自然是必不可少的。

對于廣播電視學專業而言，它想要培養出的是傳媒屆的全能型人才，而這也是媒體發展的必然趨勢。

所以不論是攝影攝像機的使用，還是選題的策劃;不論是拍攝腳本的寫作，還是音視頻后期的剪輯，都需要我們做到全方面的掌握。

這是一個充滿了激情和熱血的專業，我們奔波在烈日之下，也忙碌在寒冬之中。但是我們能用鏡頭去記錄每一個精彩的瞬間，用影像去講述每一個感人的故事。

剛開始的時候，很多人都不知道這個專業畢業之后能夠從事什么工作，會在工作的選擇上陷入迷茫。但在學習的過程中，我們總能慢慢尋找到自己感興趣的方向，比如攝影、編導、策劃、剪輯、編輯、記者等等，總能找到一個與自己的愛好最為契合的職業，然后實現自己的人生價值。

廣播電視學專業立足于新聞傳播學的內在規律，著眼于廣播電視事業發展的現實需要和未來前景，旨在培養德、智、體、美全面發展，能夠在廣播電視機構以及其他傳媒、企事業單位從事采訪、報道、拍攝、編輯、主持、策劃、管理等工作的高素質應用型專門人才。