有時(shí)懷念起初中高中的生活,記憶深刻的不是考試時(shí)哪道題不會(huì)寫,哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)又忘了,而是校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及自己為此付出過(guò)的努力。和那些學(xué)霸們?cè)诘凸绕诎l(fā)憤圖強(qiáng)然后考上“清北復(fù)交”的經(jīng)歷不同,我的學(xué)生時(shí)代就顯得普普通通,微不足道。
中考時(shí)我以中等成績(jī)進(jìn)入省重點(diǎn),被分進(jìn)普通班,高一時(shí)全校一千七百多人,我的成績(jī)排在七八百名,不好不差;文理分科后,理科生有一千二百多人,考試排名幾乎穩(wěn)在了四五百名,依舊不好不差。發(fā)生轉(zhuǎn)折是在高三一輪復(fù)習(xí)結(jié)束,很多女生似乎都會(huì)遇到數(shù)學(xué)和理綜差的問(wèn)題,我也沒(méi)能逃過(guò),盡管它來(lái)得有些遲。語(yǔ)文和英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)不足以把丟掉的分補(bǔ)上,我的年級(jí)排名一下子掉到六七百名,這樣的名次頂多上個(gè)二本。
但是現(xiàn)在回想起來(lái),這段低谷期卻是我高中過(guò)得最充實(shí)且收獲最多的時(shí)間。
高三這一年我只有過(guò)兩任同桌,而且都是不服輸有理想的姑娘,最重要的是她們成績(jī)都比我好。有了志同道合的伙伴,學(xué)習(xí)似乎也變得容易起來(lái)。我們堅(jiān)持制訂每日計(jì)劃、每周計(jì)劃,并按學(xué)科分類,整理必考知識(shí)專題,從易到難一點(diǎn)點(diǎn)地攻克,充分利用在學(xué)校的自習(xí)時(shí)間。每次考試成績(jī)不理想,我都會(huì)告訴自己這是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會(huì),現(xiàn)在出錯(cuò),只要改正后記住,高考時(shí)出現(xiàn)類似的題目就不會(huì)再犯錯(cuò)。
整個(gè)高三我都在默默努力,但我并不喜歡老師說(shuō)我努力。因?yàn)檫@種話大都有著潛在的含義:你這么努力都還只是這樣的成績(jī),或許就只能這樣了。每次聽(tīng)到這樣的話,我都很想放棄,但我知道,我不能,放棄需要勇氣,我的勇氣只夠讓我繼續(xù)努力。這場(chǎng)戰(zhàn)役打得并不容易,等成績(jī)名次回到年級(jí)四百名并穩(wěn)定下來(lái)后,距離高考只剩下兩個(gè)月的時(shí)間。兩個(gè)月我遭遇了自己的瓶頸期,靜下心來(lái)調(diào)整心態(tài),也成為除學(xué)習(xí)外的一大主題。高考結(jié)束后,我也沒(méi)有完成真正意義上的逆襲,只是這次成績(jī)可以算是我高中三年所有考試成績(jī)中最好的一次。感謝自己在這一年里所做的努力和不放棄,如果任憑低谷期的自己野蠻生長(zhǎng),那結(jié)果只會(huì)更差。
不知道看到這篇文章的你們有多少人和我一樣,成績(jī)中等,樣貌普通,平凡到在人群中一抓,能抓到一大把。但我依然要告訴那些成績(jī)不理想,還沒(méi)有放棄或即將要放棄的普通學(xué)生:請(qǐng)繼續(xù)努力,努力是真的會(huì)有回報(bào)的。沒(méi)到最后就不要說(shuō)自己不行,靜下心來(lái),切忌浮躁,慢慢蓄力,普通女孩也能擁有南瓜車。
現(xiàn)在我在天津中醫(yī)藥大學(xué)讀書,學(xué)著喜歡的專業(yè),一切都在往好的方向發(fā)展,自己也依舊普通。但是,平凡普通并不可怕,可怕的是甘愿接受自己的普通,然后荒蕪度日,我們可以向所有人證明,普通人在平凡的生活中也能創(chuàng)造屬于自己的不平凡。