女性計劃生育工作中計劃生育宣教護理的應用體會

王琪

【摘 要】目的：分析女性計劃生育工作中計劃生育宣教護理的應用體會。方法：隨機選取2015年2月-2017年2月的180名已婚已育女性作為本次課題研究對象，將其分為研究組和對比組，每組90人，研究組采用計劃生育宣教護理，對比組不采用計劃生育宣教護理，對比兩組女性的生育率。結果：對比兩組女性計劃外生育率與二次妊娠率，研究組低于對比組;對比兩組女性計劃生育健康知識評分，研究組高于對比組，兩組數據之間存在著明顯的差異且（P<0.05），有統計學意義。結論：在女性計劃生育工作中應用計劃生育宣教護理效果顯著，能夠有效的貫徹落實計劃生育政策的實施，提高工作效率與質量，因此，值得廣泛的應用與推廣于現代臨床醫學當中。

【關鍵詞】女性計劃生育工作;計劃生育宣教護理;應用體會

【中圖分類號】R473【文獻標識碼】A【文章編號】1005-0019（2020）06--01

計劃生育、優生優育政策是我國為了控制人口增長趨勢所制定的基本國策，為了有效的推動政策的展開，并落實到實際當中被群眾加以重視，需要采用宣教護理的模式，提高女性對計劃生育工作的認知，增強其健康知識水準，保障計劃生育工作的長期、穩定發展[1-2]。基于此，本文對比和分析了女性計劃生育工作中應用計劃生育宣教護理與未應用該護理效果，現將研究結果報道如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料 隨機選取2015年2月-2017年2月的180名已婚已育女性作為本次課題研究對象，在其充分知情并且已經簽訂知情同意書的前提下將其分為研究組和對比組，每組90人，對比兩組女性的最終生育率。本次研究中，研究組女性年齡范圍在23-34歲之間，平均年齡為（25.95±2.63）歲;對比組女性年齡范圍在23-37歲之間，平均年齡為（26.53±2.41）歲。對比兩組女性的一般資料，沒有體現出明顯的差異性且（P>0.05），無統計學意義，可以用作對比。

1.2 方法 研究組采用計劃生育宣教護理，對比組不采用該護理方式，具體的護理內容如下：（1）口頭宣教。相關工作人員應在日常生活中全面貫徹口頭宣教，向適齡女性宣傳教育計劃生育的必要性與國家的相關政策規定，同時還要向女性宣傳正確的避孕措施，從根本上降低意外妊娠的概率，讓女性了解并掌握計劃生育工作開展的重要性。（2）媒體宣教。采用媒體等方式向，如宣傳海報、相關手冊，或利用微信公眾平臺、微博等向女性進行宣教護理，提高女性的自我護理能力與相關的保健意識。

1.3 觀察指標 （1）對比兩組女性的計劃外生育率與二次妊娠率。（2）觀察記錄兩組女性計劃生育健康知識評分，采用百分滿分制，分數越高，則代表所掌握的健康知識水平越高。

1.4 數據處理 本次研究均行SPSS20.0軟件處理，其中計量資料兩組女性計劃生育健康知識評分對比用（）的形式表示，行t檢驗;計數資料兩組女性計劃外生育率與二次妊娠率對比用[n（%）]的形式表示，行X2檢驗，對比兩組患者數據，若數據之間存在差異且P<0.05時，代表數據對比具有統計學意義。

2 結果

2.1 對比兩組女性計劃外生育率與二次妊娠率，發現研究組女性的計劃外生育率與二次妊娠率更低，計劃生育工作開展的效率高，兩組數據之間存在著明顯的差異且（P<0.05），有統計學意義，詳見表1：

2.2 對比兩組女性計劃生育健康知識評分，發現研究組女性評分高于對比組，對計劃生育工作的認識程度更高，兩組數據之間存在著明顯的差異且（P<0.05），有統計學意義，詳見表2：

3 討論

隨著國家經濟的快速發展與人口的遞增，我國控制人口增長的關鍵手段在于計劃生育工作的全面展開，因此，做好基層女性計劃生育認知工作在該政策的實施中有著重要的意義，關于到我國的國民經濟發展與人們生活質量的提升[3]。目前，因地域、發展落后等多重因素的限制，農村計劃生育落實的效率遠低于城市，造成這種差異的主要原因在于農村婦女思想落后，缺乏相關的避孕措施知識，計劃生育普及工作不到位，婦女缺乏對計劃生育重要性的認知[4]。因此，需要大力加強計劃生育工作的展開，做好生育計劃普及工作，改善落后的傳統理念，將重男輕女的封建思想剔除，采用宣教護理的方式將計劃生育理念融入到女性的日常生活當中，提高女性的認知，改善其健康知識水平，減少計劃外生育率與二次妊娠率，全面促進計劃生育工作效益與效力的穩固提升[5-6]。通過本文論述可知，對比兩組女性計劃外生育率與二次妊娠率以及計劃生育健康知識評分，研究組女性均好于對比組，兩組數據之間存在著明顯的差異且（P<0.05），有統計學意義。綜上所述，計劃生育宣教護理能夠有效降低女性計劃外生育率與二次妊娠率，提高女性對計劃生育政策的認知并落實到生活實踐當中，積極配合國家方針政策，為我國的經濟發展奠定良好的基礎，且宣教護理的滿意程度高，深受廣大加生育女性的滿意，因此，值得臨床推廣和運用。

參考文獻

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