鄉鎮基層黨建工作互助共建的研究與實踐

董繼蘭

要充分體現學校供給的基本衛生服務的優點和亮點，推進新農村建立，因地制宜地采取措施，培育學生的基層效勞認識，幫助高校采取新的服務措施。要實現相互補助優點，協作生長，共同建設和鞏固基層黨建的基礎，確保公司和強有力的基層黨組織的主導作用，施展兩個基層黨組織和公眾作為戰場的先鋒作用。

中國共產黨從史以來都是高度重視基層黨組織建設及其戰場作用，特別是黨的十八大開啟，隨著改革的全面深入，基層黨組織樹立在理論和推行上持續打造新穎創作，勉勵了基層黨集體的政治功能。在一般基層黨支部和農村黨支部層面，這兩個組織的基層組織直接聯系群眾，是群眾等最基本、最具代表性的角色。在城鄉基層黨組織互助互助機制發揮重大作用的基礎上，按照促進合作、優勢相互補、鞏固基層、發展的規定，構建鄉鎮基層黨和學校建合作平臺。

一、 體現學校的優點，提高基本的衛生，推進新農村的建立

白城醫學院黨委非常看重學生出入社會實習的本領和服務能力的培養，每年各部門按照領導的條件，匯集年輕志愿者開展農業活動。建設學生社會實習基地和三農志愿服務駐地，為很多農民實施基本的衛生服務。通過3項農村年輕志愿者活動，按期給村民測量血壓、血型、尿糖等基本項目的檢查，讓村民了解自己的血液向村民輸入和講解輸血的基本知識，通過測量血壓和尿糖，可以最初了解個人的健康狀況，及時發現疾病的診斷和治療。根據測量結果和村民健康狀況，提高村民健康意識和健康水平，積極推進富麗鄉村的建立。

二、 通過鄉土民情來訓練學生的服務意識，幫助高校服務打下基礎

近年來，黨委書記、安岡鎮永慶村黨支部團結帶領村民們奮發圖強，不僅改善了村里的面貌，而且提高了村民的經濟收入讓村里的文化生活變得更加豐富多彩，村里面貌變得比之前還要好，大家的素質也得到了提升。并且讓生態環境、還有民俗風情和與時俱進開拓不一樣思想得到推廣和借鑒。通過共建、互幫互助，學校師生能真正感受到我們黨農村基層組織建立的優異成績，教育學者服務基層興趣還有意識，使大多數學生認識到農村基層發展空間廣闊。不過通過對近年來農村基層工作狀況來看，在農村基層工作的機會比較少，大多數學生在畢業之后都是留在不同城市最繁華的地方，有的甚至出國。因為受教育程度低、缺乏經驗、工作不穩定、失業的比較多、轉業的也較多。通過這樣的教育方式和實踐，能夠很好的讓學生改變就業的觀念，指導正確的方向，指導學生到基層工作，用專長的知識為基層做事。優勢互補、協調發展、共建共享、文化優勢鞏固的社區黨組織建設，將更好的提升農村社區黨組織的學習能力，農村的簡樸，將激發實際的工作能力。

三、互補各自的優點，協調進展，一起為建設確定基層黨打下基礎

可以進一步帶動農村基層黨集體學習的動力，讓農村的民風更加的樸實，因此，志愿者服務、微愿等活動開展，為空巢老人、殘疾人和留守兒童提供溫暖，或幫助村民實現愿望。對于存在教育、心理、思想問題的農村留守兒童，學生可以充分利用自己的青春和熱情，與留守兒童建立良好的關系，讓留守兒童找到能一起說話談心的伴侶，找到精神上的支持和慰藉。青年志愿者“三農”活動與農村活動緊密相連，可以經常為大家供給服務。我們要相互學習，在文化建設、美麗農村、實現中國夢和社會主義中心價值觀學習等方面實現共同發展。鼓勵貧困家庭要建立自信，不畏艱難，他們不僅要依靠黨委和政府的支持，更要主動尋找財富產業，增加收入，盡快致富。

不僅如此，還要多與貧困家庭代表、致富專家和黨員討論扶貧安排，提出更多好的想法和倡議，援助措施要準確，項目要到位。比如發展電子商務要打造具有特點和獨特的農副產品，創造知名品牌，變為產業鏈，確保農民在村里致富增收的項目達到一定的收入。據悉，有些項目還是很有創信理念，可以實施，望各鄉鎮認真研究，盡快制定具體實施方案，進一步完善扶貧計劃。

還有，深入開展援助項目研究，增加扶貧資金投入，完善扶貧措施，明確援助責任，確保貧困家庭脫貧致富，實現收入增長，富民學校不應減少援助，確保村的繁榮實現。更要走訪貧困戶和困難戶，跟每家每戶親切交談，了解他們在生活、就業、醫療等方面的問題。鼓勵他們積極想辦法增加收入，盡快擺脫貧困，過上幸福富足的生活。向每一個困難戶送去了黨和政府的一片溫情，讓他們感受愛，這是黨的十九大精神在黨的組織實踐中的總體表現，是對黨和國家扶貧開發號召的回應，是實施定向扶貧的具體體現。它讓窮人感受到黨的愛，讓寒冷的冬天溫暖和諧，真正幫助窮人，幫助人們溫暖，真誠地解決人們的困難。

最后，建設過程中各方要互幫互助、結伴同行，開辟黨建合作公司的新路子，發展公司，確保黨的政治領導給人民帶來影響。這樣不僅解決人民群眾的生活問題，還注重人民群眾的精神滿足，充分體現了黨組織在人民心中的模范。

（作者單位：157299中共東寧市委黨校）