培養“四類”人才助力鄉村振興

趙廣全

上海市農業廣播電視學校作為全市農民教育培訓的主渠道和主陣地，在近幾年的鄉村振興人才培養過程中，積極探索與實踐，重點開展“四類”人才的培養工作。

一、培養“農村致富帶頭人”

鄉村振興離不開農村致富帶頭人隊伍。一是按照助力貧困地區脫貧攻堅的工作要求，上海市農廣校與九星村基地圓滿完成了農業農村部下達農村實用人才帶頭人培訓任務，開設了以產業興旺與生活富裕為主線的創業富民主題班，設置了與本市青年農場主互動、電商平臺進課堂等環節，積極引導對接合作。同時，按照上海市對口幫扶工作的要求，開展昆明市扶貧系統干部來滬培訓，赴云南省、遵義市送教上門專項培訓等工作。二是以“抓重點、搭平臺、滿需求”為指導思想，開展新型農業經營主體帶頭人培育。抓重點就是以青農人為重點對象，緊緊圍繞“產業興旺”，以提升產業發展和帶動能力為主要目標，科學設計課程，分層分類開展培訓。搭平臺就是搭建多渠道的學習交流平臺。如探索“需求調研、視野拓展、能力提升、抱團發展”的青年農場主培育模式，開設農業經理人浙江大學高級研修班，積極參與本市高職擴招培養高素質農民工作，組織開展首屆長三角青年鄉村振興創新創業大賽，輔導高素質農民參加職稱評審等。滿需求就是開展調研，明確每次培訓農民最缺什么知識，需要哪些資源，為課程設置、教師選擇提供科學依據，滿足廣大農民的學習需求。

二、培養“農村發展領路人”

農村富不富，關鍵看支部;村子強不強，要看“領頭羊”。作為基層的農村黨員干部，要加強村級組織戰斗保壘，發揮共產黨人的先鋒模范作用。農村基層干部具備兩個方面的優勢。一方面對國家政策掌握全面、領悟透徹，對本地區發展規劃的掌握比較精準、執行比較到位;另一方面對所在村的資源稟賦、發展優勢以及短板較為清楚。近年來，上海市農廣校圍繞全市鄉村振興重點任務，對居村黨組織書記、經濟薄弱村書記、青年村黨組織書記、駐村指導員等人員開展培訓工作。課程設計以當前鄉村發展遇到的難題和瓶頸為主要目標，主要提升村干部的黨建引領能力，拓展發展集體經濟思路，培養基層干部把脈定向的能力，為本市基層村干部緊扣鄉村全面振興，理清思路，細化舉措，高質量推進“美麗家園、綠色田園、幸福樂園”工程建設，提供了有力的智力支撐。

三、培養“農村社會事業發展人才”

農村社會事業是鄉村振興的重要內容，需要深刻認識和把握農村社會事業的特點，對推進城鄉基本公共服務均等化、發揮農民群眾主體作用、構建農村社會事業多元化投入機制、建立農村公共基礎設施運營管護長效機制等重大問題開展深入研究。上海市農廣校積極開展全市鄉村振興示范村調研，了解鄉村為基層社會事業服務的人才狀況。鄉村有著良好的鄉土文化、鄉賢文化，有很多具有文化底蘊的家風家訓，更有一批活躍在鄉村的能工巧匠，既有非遺傳承人，如金山的農民畫、松江的顧繡、嘉定的竹刻等，也有鄉村文化傳播者，如鄉村說書人、鄉村文化工作者。近年來，上海市圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，激活傳統“鄉賢文化”，傳頌“古賢”、引進“今賢”、培育“新賢”，用其嘉言懿行垂范鄉里，弘揚文明新風。上海農廣校積極挖掘地方文化資源，設置具有地方特色的校本課程，培養農民熱愛家鄉，建設家鄉的情懷，使鄉村振興后繼有人。

2019年，上海市農廣校開展了兩期農民體育指導員培訓班，加強農民體育指導員隊伍建設，引導本市基層鄉村開展農民體育健身運動。課程設置分三個模塊：專題理論教學、現場實際考察、分組研討交流。通過培訓，學員達到農村體育指導員應具備的專業理論與知識水平，并指導農村居民開展健康、科學，符合農村居民特點、形式多樣的健身活動。

四、培養“農業高技能人才”

農業技能人才是農業農村人才隊伍的重要組成部分，是推動農業產業結構調整的生力軍，在助力鄉村戰略中發揮著不可替代的作用。2019年，上海市農廣校以農民首席技師為重點，開展農業高技能人才培養。圍繞上海都市現代綠色農業和區域性重點產業發展需求，啟動了農業機械、農村能源、農產品檢測、水稻、瓜果、果樹和食用菌等行業農民首席技師培養和技能大師工作室建設工作，其中5名首席技師已獲得了上海市人社局的資助。同時，以上海市農廣校為主體、9個涉農區培訓單位為基礎，完成了上海市“1個主基地+9個分基地”的農業高技能人才培養基地布局。由主基地負責項目開發、實訓條件建設和師資隊伍建設，統籌各區分基地開展技能培訓和組織鑒定。

近年來，上海市農廣校積極探索鄉村振興人才培養路徑，邊摸索邊總結，很多方面尚需深入研究，不斷完善。一是轉變觀念，擔當使命。脫貧攻堅進入決勝階段，鄉村振興人才的培養農廣校應擔負起歷史使命和時代責任。在幫扶培訓中，幫助學員開拓農業視野，提升發展理念，帶領農民致富脫貧。二是內外聯動，資源整合。繼續發揮農廣校體系在農民教育培訓中的優勢，同時加強與政府主管部門聯系，實現資源整合，形成合力，為鄉村振興提供人才支撐。三是組建長三角高素質農民培育聯盟。積極培育農民產業聯盟，鼓勵省市間聯盟互動交流，實現共享共育，攜手培育高素質農民。圍繞鄉村振興，共同開設主題培訓班、共享一批實訓基地、共同開發一批區域特色教材、共同舉辦創新創業大賽、開展區域農產品產銷對接。

（作者單位：上海市農業廣播電視學校）